陳秀娟
針對(duì)文化宮圖書(shū)館員隊(duì)伍進(jìn)行分析,追溯成因。探析如何改變現(xiàn)狀,建立一支高素質(zhì)、高效率,更好的適應(yīng)現(xiàn)代化圖書(shū)館的需求,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)隊(duì)伍。
文化宮圖書(shū)館;隊(duì)伍建設(shè);服務(wù)意識(shí)
工人文化宮圖書(shū)館是保證廣大職工學(xué)習(xí)、閱覽、查閱資料提高素質(zhì)的一項(xiàng)不可或缺的事業(yè),也是為科研技術(shù)提供信息服務(wù)的平臺(tái)。一所出色的圖書(shū)館是保證職工學(xué)習(xí)、休閑的基本條件。因此,建立一支高素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,能為不同層次讀者提供專業(yè)服務(wù)的館員隊(duì)伍,成為讀者服務(wù)工作的核心。文化宮圖書(shū)館起步比較早,前幾年受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響,撤并解散,又于近4年重新恢復(fù),屬于文化宮的弱勢(shì)群體,尤其是館員隊(duì)伍建設(shè)則是需要亟待解決的一大問(wèn)題。
首先是因受體制影響,圖書(shū)館人員配備比較被動(dòng)。
館員隊(duì)伍中,不論是學(xué)歷、專業(yè)還是職稱、年齡、數(shù)量、性別等結(jié)構(gòu)都不夠合理。如:照顧安排的、專業(yè)不對(duì)口的占較大比例。而圖書(shū)館需要的專業(yè)復(fù)合性人才非常缺少,雖然新招聘錄用了一批大學(xué)生,但往往都安排在一線工作崗位去了,圖書(shū)館這成了避風(fēng)港。如職稱評(píng)定,以傾向一線部門(mén)人員申報(bào)為原則,圖書(shū)館附系列之后,而且工作人員學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)少,無(wú)業(yè)務(wù)發(fā)展拓展空間。專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定上達(dá)到中級(jí)職稱人員都很少,而且還有相當(dāng)部分不是本專業(yè)崗位的人員填充到館員隊(duì)伍中,以緩解用人壓力。另一方面,文化宮圖書(shū)館安排兩名圖書(shū)管理人員,工作任務(wù)重,人員少,工作上力不從心,從而嚴(yán)重地影響了工作質(zhì)量的提高。
圖書(shū)館員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)有一個(gè)合理的比例,這樣才能形成核心力量。實(shí)際工作中,35歲以下的人員非常少,普遍年齡偏高,這樣怎能利于文化宮圖書(shū)館的發(fā)展呢?在性別結(jié)構(gòu)上,安排的都是女性,清一色的娘子軍,女性從事圖書(shū)館員工作有她的優(yōu)勢(shì),如:細(xì)心、熱情吃苦耐勞,但身體原因,創(chuàng)新意識(shí)遠(yuǎn)不如男性,工作中男女比例結(jié)構(gòu)不合理就不能形成男女優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),進(jìn)而制約了工作。
其次,文化宮圖書(shū)館在讀者中的形象問(wèn)題值得我們深思。
文化宮圖書(shū)館館員和讀者的關(guān)系基本屬于同志,但是館員往往被讀者稱為服務(wù)員。雖然這并沒(méi)有什么惡意,但是它折射出館員在讀者中的形象問(wèn)題。職工直接接觸的最多是圖書(shū)館流通服務(wù)人員,這些人員很少參與文獻(xiàn)的收索查新的專業(yè)工作。在以前傳統(tǒng)文化宮圖書(shū)館管理模式的影響下,圖書(shū)窗口服務(wù)基本是“看門(mén)守?cái)偂?,工作沒(méi)有什么技術(shù)含量,甚至于一些圖書(shū)館員自己也認(rèn)為工作重心無(wú)非就是借書(shū)、還書(shū)、上架、整理、保持閱覽環(huán)境再怎么做,也出不了什么名堂,從而對(duì)工作產(chǎn)生了倦怠心理。管理體制缺少激勵(lì)機(jī)制,與外界專業(yè)人員業(yè)務(wù)交流機(jī)會(huì)少之又少,長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成了被動(dòng)服務(wù)習(xí)慣,個(gè)別館員舉止不雅,進(jìn)而使讀者產(chǎn)生輕視。
綜上分析,文化宮圖書(shū)館隊(duì)伍構(gòu)建現(xiàn)狀的參差不齊,專業(yè)技術(shù)水平相對(duì)落后局面。如何改變這一現(xiàn)狀以推進(jìn)文化宮圖書(shū)館適應(yīng)時(shí)代需求,為廣大職工提供良好健康的學(xué)習(xí)平臺(tái)呢?
首先,文化宮領(lǐng)導(dǎo)以及上級(jí)主管部門(mén)對(duì)圖書(shū)館員隊(duì)伍建設(shè)方面,要高度重視和支持,給館員創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)取的機(jī)會(huì),讓他們能夠切身感到愛(ài)崗敬業(yè)發(fā)展空間巨大。其次,圖書(shū)館員自身要努力,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),干一行,愛(ài)一行,精一行,使其隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平有一個(gè)跨越性提高。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
把圖書(shū)館的服務(wù)是以“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的暗示形式達(dá)到“服務(wù)助人”效果。圖書(shū)館有責(zé)任關(guān)心讀者的需求,導(dǎo)讀工作成為讀者工作的重要任務(wù)。這種文化想到能幫助讀者釋疑解答、指點(diǎn)迷津、區(qū)分良璓、提高閱讀修養(yǎng)和文化鑒賞能力。但是,隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)資源的共享,作為圖書(shū)館工作者,要有較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高服務(wù)讀者的各種技能,學(xué)習(xí)掌握服務(wù)各種的語(yǔ)言藝術(shù)、溝通藝術(shù)等。
2.圖書(shū)館是以文獻(xiàn)信息傳播知識(shí)、情感和思想,進(jìn)而影響、喚起讀者的共鳴
圖書(shū)館要樹(shù)立傳播意識(shí)。主動(dòng)引導(dǎo)和理性承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和文化使命,圖書(shū)館提供的良好環(huán)境、文獻(xiàn)信息和專業(yè)技術(shù)支持既是一種社會(huì)資源,在知識(shí)傳播和資源共享上,值得我們?nèi)ソ梃b和探求。不仿嘗試一下向附近社區(qū)居民開(kāi)放,堅(jiān)固了一些公共圖書(shū)館的功能。相信對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展,館員自身的歷練是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在平常的工作中不斷地探索溝通。以往人們將文獻(xiàn)、信息、館員、圖書(shū)館建筑、設(shè)備看做圖書(shū)館資源,有開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值,卻忽視了讀者也是圖書(shū)館的重要資源。館員應(yīng)在“平等、尊重、積極、誠(chéng)信、寬容“的原則下定期與讀者雙向溝通,培養(yǎng)與讀者之間良好的朋友關(guān)系,讓讀者真切感到圖書(shū)館發(fā)展建設(shè)離不開(kāi)他們。館員要善于傾聽(tīng)讀者的觀點(diǎn)建議、善于在交談中了解讀者需求。在實(shí)際工作中保持對(duì)讀者閱讀興趣、閱讀特點(diǎn)的“跟蹤”,發(fā)現(xiàn)要解決的問(wèn)題,利用現(xiàn)有資源進(jìn)行處理??傊?,圖書(shū)館應(yīng)該利用資源,創(chuàng)造機(jī)會(huì),有所作為,改變長(zhǎng)期以來(lái)“默默無(wú)聞,內(nèi)部循環(huán)”的局面。提高文化宮圖書(shū)館影響力、吸引力。
3.形象意識(shí)培養(yǎng)
要改變過(guò)去“服務(wù)員”的工作形象?,F(xiàn)代圖書(shū)館員形象的完善也不能限于著裝得體、態(tài)度和藹,重要是要“言之有物”,達(dá)到這點(diǎn)必須有一定的專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。圖書(shū)館服務(wù)是一個(gè)學(xué)習(xí)型職業(yè),一個(gè)好的館員應(yīng)知識(shí)廣泛、館藏熟悉、業(yè)務(wù)精通、談吐文雅。而且是滿懷一顆事業(yè)心和責(zé)任感的知識(shí)型工作者。愛(ài)看書(shū)、愛(ài)鉆研、愛(ài)學(xué)習(xí)、做一名文化先行者。另外,環(huán)境形象的設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。圖書(shū)館是讀者學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和休閑精神家園。在空間環(huán)境、功能設(shè)計(jì)、裝飾裝修上都要體現(xiàn)出人與建筑的和諧統(tǒng)一,彰顯人文精神的追求,給讀者一種美好的閱讀情趣,陶冶更高的精神境界。
文化宮圖書(shū)館館員隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展,離不開(kāi)管理者引入現(xiàn)代管理理念,管理制度的完善。通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,館員自身修養(yǎng)不斷提高,文化宮圖書(shū)館將與時(shí)代共進(jìn)。為我國(guó)工運(yùn)事業(yè)做出一份不菲的貢獻(xiàn)。
[1]張淞蛛.圖書(shū)館員隊(duì)伍建設(shè)探析.中國(guó)外資,2008
[2]徐葦.“軟實(shí)力”與圖書(shū)館實(shí)力的提升.圖書(shū)館雜志,2009