唐守正 編織數(shù)學(xué)林業(yè)緣 愿見綠色滿人間

張志國

唐守正是我國著名的森林經(jīng)理學(xué)家、林業(yè)統(tǒng)計學(xué)家，中國科學(xué)院院士、中國林業(yè)科學(xué)院首席科學(xué)家、國務(wù)院參事、第九、十屆全國政協(xié)委員，為政府特殊津貼獲得者。先后獲得“有突出貢獻的博士學(xué)位獲得者”、“國家有突出貢獻中青年專家”、“全國農(nóng)業(yè)科技先進工作者”、“林業(yè)重大貢獻獎”、多項榮譽稱號。

雖然唐守正在事業(yè)上如此輝煌，但在生活中他卻特別低調(diào)。他是一個特別能吃苦、永遠埋頭做學(xué)問的人。如果你在喧鬧的街道上與他擦肩而過，一定不會猜到這位看似普通的長者是中國科學(xué)院院士、我國森林經(jīng)理和林業(yè)統(tǒng)計領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人，一位曾經(jīng)多次獲得國家科學(xué)技術(shù)獎項的杰出學(xué)者。

在一個初春的午后，記者來到香山附近的中國林業(yè)科學(xué)研究院資源信息研究所，獨家采訪了唐守正院士。記者面前的唐守正慈眉善目、和藹可親，面對記者，他侃侃而談。他說終身與森林資源打交道是他當(dāng)年始料未及的，但是無心插柳柳成蔭，多年來，他不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)方法解決了一個個林學(xué)難題，用數(shù)學(xué)架起了一座美麗的林學(xué)彩虹。最終他在自己的工作領(lǐng)域上綻放光彩。

當(dāng)年陰差陽錯學(xué)了林業(yè)

唐守正是湖南省邵東縣人。他從小就喜歡數(shù)學(xué)，幻想成為一個數(shù)學(xué)家或理論物理學(xué)家，最崇拜愛因斯坦。中學(xué)時期，他的數(shù)學(xué)和物理成績都很好，出于對物理的偏愛，在1959年高考的時候，他毫不猶豫地報考了北京大學(xué)物理系。可是，盡管他的成績高出了北京市平均分的一半，仍然沒能如愿走入心儀的學(xué)府，唯一的原因就是家庭出身問題。

上天總算還有一點憐憫之心，它在關(guān)上一扇門的同時又向唐守正敞開了另一扇窗。當(dāng)時，北京林學(xué)院（現(xiàn)在的北京林業(yè)大學(xué)）從北京市的落榜生中招收了30名成績非常好的優(yōu)秀學(xué)生，而唐守正就在這30人之列。

雖然收到了錄取通知書，但是唐守正當(dāng)時覺得眼前的選擇與夢想相差太遠，他也曾經(jīng)在讀與不讀之間猶豫徘徊，最后在家人的勸說下，他還是走進了北京林學(xué)院。

雖然學(xué)的是林學(xué)專業(yè)，但他沒有放棄對數(shù)學(xué)的熱愛和執(zhí)著，大學(xué)期間，他的課余時間幾乎都用在了自學(xué)數(shù)學(xué)上，在數(shù)學(xué)的王國里，他樂此不疲。為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他爭分奪秒，不愿意浪費一點時間。

在數(shù)學(xué)啟蒙老師符伍儒的幫助下，他學(xué)習(xí)了統(tǒng)計專業(yè)的大部分課程。在畢業(yè)論文中，他把學(xué)到的數(shù)學(xué)方法用于林木生長量估計，得到了導(dǎo)師的好評。雖然他已經(jīng)開始在用數(shù)學(xué)方法來解決林學(xué)問題，但當(dāng)時的他還沒有真正意識到數(shù)學(xué)對于林學(xué)的重要。

1963年，唐守正大學(xué)畢業(yè)，他被分配到了林業(yè)部第二森林調(diào)查大隊（現(xiàn)在的吉林省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院）工作，而且一干就是15年。

調(diào)查隊的主要工作是實地調(diào)查森林的數(shù)量、林木生長及區(qū)劃等。十幾年間，他走遍了東北地區(qū)的深山老林，大興安嶺、長白山上都留下了他的足跡。

上世紀(jì)50年代，國家曾經(jīng)組織人員開發(fā)大興安嶺，但是限于技術(shù)的原因，未能實現(xiàn)。到了60年代，國家再次組織開發(fā)。當(dāng)時的大興安嶺還是一片人煙罕至的處女地，加格達奇只有幾十個帳篷。唐守正作為第一批進入大興安嶺的考察人員，遇到的困難可想而知。

由于東北地區(qū)的寒冷，考察都是在夏秋季節(jié)進行的，每年的5月份，唐守正和隊員們進入山里調(diào)查，一呆就是半年的時間，一直到下雪前才能出山。

在外出調(diào)查期間，隨著調(diào)查工作開展，唐守正和隊員們每隔一周左右的時間就要進行一次移營，沒有其他的運輸工具，營地的遷移完全靠人力來背。

深山老林里的15年實地工作，使唐守正對以前在課本中學(xué)到的林業(yè)知識有了更深刻的理解，對林業(yè)的實際情況也有了清楚的認識。

在林區(qū)艱苦工作環(huán)境中，唐守正仍然堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因為他已經(jīng)漸漸地感覺到從事林業(yè)工作，數(shù)學(xué)一定會派上大用場。

北師大圓他數(shù)學(xué)夢

1978年，對于唐守正來說，是他生命的一次轉(zhuǎn)折，因為這一年，他離開了東北，回到北京，圓了自己的數(shù)學(xué)夢，從此他的生活發(fā)生了變化。

1978年，是文革后我國恢復(fù)研究生入學(xué)考試的第一年。唐守正清楚地記得，當(dāng)時是春天的一個早晨，他正在收聽中央人民廣播電臺的新聞節(jié)目，當(dāng)聽到研究生入學(xué)考試考生的年齡放寬到38歲時，心情十分激動。他當(dāng)時37歲，剛好在國家規(guī)定的年齡之內(nèi)，雖然已經(jīng)過了而立之年，但他一直不忘自己的數(shù)學(xué)夢想，他決定抓住這次機會，去試一試。

唐守正當(dāng)時報考的是北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，由于一直以來都在堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以考試結(jié)束后，成績倒并不是他最擔(dān)心的事情。但當(dāng)時和他一起參加考試的學(xué)生大多是師大的校友，他們都是“科班”出身，而自己卻是一個既無數(shù)學(xué)學(xué)歷，又無關(guān)系門路的“無名小卒”，他為此一直很擔(dān)心，直到收到錄取通知書的那一刻，他的那顆一直懸著的心終于踏實下來。他曾經(jīng)在 《師大圓我學(xué)習(xí)之夢》中這樣寫道：“接到師大的錄取通知書，使我解除了一切懷疑，感到師大沒有偏見，真正是按政策擇優(yōu)錄取，不拘一格選人才?！?/p>

在北京師范大學(xué)，唐守正師從嚴(yán)士健教授，而嚴(yán)士健教授曾經(jīng)受過華羅庚先生的指點。在嚴(yán)士健教授的教導(dǎo)下，唐守正不斷取得進步。1980年，我國首次農(nóng)林高校數(shù)學(xué)教學(xué)研討會舉行，會議聘請嚴(yán)士健教授作學(xué)術(shù)報告，嚴(yán)士健教授卻把這次機會讓給了唐守正，唐守正查閱了大量文獻，做了題為《隨機過程在群體生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用》的報告，獲得好評，這也是唐守正第一次參加全國性學(xué)術(shù)會議。

碩士畢業(yè)以后，唐守正被分配到中國林業(yè)科學(xué)院繼續(xù)從事林業(yè)科研工作。嚴(yán)士健教授知道唐守正對數(shù)學(xué)有著獨特的愛好，一直很關(guān)心他繼續(xù)學(xué)習(xí)的事情，嚴(yán)先生打電話給唐守正，希望他繼續(xù)完成博士學(xué)習(xí)，還幫他辦理好了在職攻讀博士學(xué)位的一切手續(xù)，這在當(dāng)時是沒有先例的。而且，在那個時候，作為第一批博士研究生，名額有限，一般的單位都愿意把有限的名額留給自己，不愿意為別的單位培養(yǎng)。遇到嚴(yán)士健教授，唐守正是幸運的。

唐守正獲得博士學(xué)位以后，嚴(yán)士健又推薦他到加拿大新布瑞斯克州立大學(xué)作博士后。唐守正成為了新中國第一個在加拿大的博士后學(xué)者。在國外的學(xué)習(xí)期間，他了解到了林業(yè)統(tǒng)計學(xué)在國際上的一些前沿研究方向，也看到了中國林業(yè)工作者在應(yīng)用概率統(tǒng)計方面的差距。

用數(shù)學(xué)方法解決林學(xué)問題

唐守正長期從事森林調(diào)查，森林經(jīng)理，森林?jǐn)?shù)學(xué)及計算機數(shù)學(xué)模型技術(shù)在林業(yè)中應(yīng)用的研究，著述頗多。他主持或參加國家自然科學(xué)基金項目多項，并數(shù)次獲得國家級獎項。

在上世紀(jì)70年代，唐守正設(shè)計了基于遙感資料的數(shù)量化森林蓄積量調(diào)查方法，證明了輪尺測樹各向直徑平均值等于圍尺測徑值。提出了研究林業(yè)問題一些數(shù)學(xué)方法，建立了當(dāng)時世界上最大的森林資源預(yù)測系統(tǒng)，并做出了首次全國用材林資源發(fā)展趨勢的預(yù)測。80年代中期以后，唐守正提出預(yù)測大面積森林資源動態(tài)的廣林齡轉(zhuǎn)移矩陣模型，推導(dǎo)出同齡純林自稀疏方程式，根據(jù)模型相容性原理提出全林整體生長模型，導(dǎo)出全林整體生長模型與單木模型之間的關(guān)系，提出動態(tài)森林資源經(jīng)營管理模式、定量評價經(jīng)營措施的方法等，把這些理論用于人工林林場的森林資源管理，領(lǐng)導(dǎo)完成了我國第一個以地理信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)的森林資源管理系統(tǒng)。90年代以后，他提出用度量誤差模型解決具有反饋作用的生態(tài)聯(lián)立模型的數(shù)學(xué)方法。在這些工作中，“全國用材林資源發(fā)展趨勢的研究”獲1986年林業(yè)部科技進步三等獎；“用于森林資源調(diào)查的衛(wèi)星數(shù)字圖象處理系統(tǒng)”獲1988年林業(yè)部科技進步二等獎，1989年獲國家科技進步三等獎；“多元統(tǒng)計分析方法在林業(yè)中的應(yīng)用及IBM-PC系列程序的研究”，獲1991年林業(yè)部科技進步二等獎；“南方人工林集約經(jīng)營管理技術(shù)研究”，獲1995年林業(yè)部科技進步一等獎，1997年國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎等。

由于唐守正勤于實踐、堅持不懈的努力，使他在林業(yè)科研上取得了驕人的成績，他個人也因此而受到黨和政府的肯定：1991年被國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教委授予“有突出貢獻的博士學(xué)位獲得者”稱號，1992年起享受政府專家特殊津貼，1994年被評為國家級有突出貢獻的中青年專家，1998年當(dāng)選第九屆全國政協(xié)委員，2003年連任第十屆全國政協(xié)委員，2001年被國家4部委授予“全國農(nóng)業(yè)科技先進工作者”稱號。2004年獲國家林業(yè)局“林業(yè)重大貢獻獎”。2005年被聘為國務(wù)院參事。

身為中國林科院資源信息所森林經(jīng)理與林業(yè)統(tǒng)計研究室主任、博導(dǎo)的唐守正知道，科研重要，培養(yǎng)人才同樣重要，甚至比科研更重要。因此，唐守正現(xiàn)在將相當(dāng)一部分時間花在了培養(yǎng)人才上。作為博士生導(dǎo)師，唐守正要求研究生：首先要認真負責(zé)，在學(xué)?？?0分是好成績，實際工作中卻不行，要求一個數(shù)都不能錯，搞任何研究，都要認真負責(zé)。

唐守正說他5年以前就不當(dāng)負責(zé)人了，他現(xiàn)在基本上當(dāng)顧問，讓年輕人上。現(xiàn)在他主要帶研究生，每年還要出去調(diào)研考察。唐守正非常關(guān)注我國的森林植被生物量和碳儲量，以及天然林的經(jīng)營問題，他說森林不僅要保護，還要利用，要在保護中利用。

當(dāng)記者問及中國的森林狀態(tài)何時才能達到一個理想的狀態(tài)時，唐院士干脆地回答道，還需要100多年。看到記者有些驚訝的神色，唐院士開始耐心地講解中國的環(huán)境以及森林資源目前的狀況。從他的講解中，我們了解到，經(jīng)過多年的治理與建設(shè)，中國的森林資源狀況確實有了一些改善，到2009年森林覆蓋率已經(jīng)超過了20%。但是，對于中國的實際情況來說，這個數(shù)字并不能反映中國森林的全面狀態(tài)，因為要說明森林的狀態(tài)，除了森林?jǐn)?shù)量外，還有森林質(zhì)量和森林環(huán)境。首先，中國的自然地理條件并不是很理想的。在中國西部地區(qū)，降雨量在400毫米以下的地方大致占國土面積的40%。這些地方除了河流和湖泊附近的綠洲外，基本不適于森林生長。適于森林生長的地區(qū)大約只占中國國土面積的一半多，按照唐院士的話說，“這是老天爺留給我們的條件。由于森林長期的失于管理和破壞，在適合森林生長的地方，目前我國單位面積的森林蓄積量只有世界平均水平的2/3，約歐洲森林平均蓄積的40%。培育和恢復(fù)我國的森林資源是歷史留給我們以及下一代的責(zé)任?！?/p>

夫人是他最好助手

唐守正不僅在事業(yè)上取得了非凡成就，而且有一個幸福美滿的家庭。唐守正的愛人李希菲是他大學(xué)同學(xué)，雖然當(dāng)年不是同班，但卻是學(xué)一個專業(yè)。畢業(yè)后，李希菲也和他一起分到了林業(yè)部第二森林調(diào)查大隊（現(xiàn)在的吉林省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院）工作，后來，兩個人在工作中發(fā)展成為戀愛關(guān)系。唐守正說，她是女子小隊長，野外工作特別艱苦，但是她和男人們一起工作，不怕苦不怕累，后來他們有了3個兒子，他來北京讀研究生的那幾年，她更是一個人又照顧家又要工作，真的特別不容易。

1981年，碩士畢業(yè)以后，唐守正被分配到中國林業(yè)科學(xué)院繼續(xù)從事林業(yè)科研工作，妻子和孩子也從吉林來到了北京落戶。

唐守正說他的夫人李希菲是他最好的助手，現(xiàn)在她是中國林科院資源信息所研究員。唐守正說他很多項工作都有夫人參與的。特別是上世紀(jì)九十年代，很多得獎項目，都有夫人參加。

2000年，中國林科院授予李希菲、唐守正等21戶家庭為“恩愛夫妻、文明家庭”稱號。2001年，他的家庭再次被評為中央國家機關(guān)婦委會授予的“五好家庭”稱號。雖然家務(wù)和工作很繁忙和勞累，但唐守正夫婦互敬互愛，相敬如賓，他們的三個兒子也都學(xué)有所長。

談起教育兒子的成功之道，唐守正說：“望子成龍，一是要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，培養(yǎng)興趣，不去死管他，不知他到底適合干什么反倒不好。二是經(jīng)常給他出一個小問題，讓他們自己去思考，培養(yǎng)孩子有一種獨立思考的能力。這個非常重要，外國人比中國人做得好，他們經(jīng)常給孩子建議。我不希望孩子考試考得特別好，但他一定得要有特長?！?/p>

記者問唐院士：“您能不能把您一生的經(jīng)歷還有您從事科學(xué)研究的感受，可以用幾句話簡單的概括一下，給現(xiàn)在在校的大學(xué)生給一些提示和建議，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中應(yīng)該注意哪些方面的問題？”唐守正說：“第一個，你要有探索自然的興趣和好奇心，第二個，認認真真的打好基礎(chǔ)，第三，團結(jié)協(xié)作，共同進步。”

對于年輕人，唐守正的忠告是：千里之行，始于足下。他說，做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印。事實上，對于這點來說，唐守正院士就是一個現(xiàn)實的典范，他已經(jīng)用自己的實際行動告訴了我們這樣的道理。