巧設(shè)情景開(kāi)展校園定向運(yùn)動(dòng)課

耿國(guó)防

定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集知識(shí)性、趣味性、應(yīng)用性于一體的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，要想在中小學(xué)中開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)，教師不僅需要做好該項(xiàng)目的宣傳工作外，還需要設(shè)計(jì)好定向運(yùn)動(dòng)課的教學(xué)環(huán)節(jié)，巧妙的路線及情景設(shè)定是其中的關(guān)鍵。在處理好定向運(yùn)動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作之間的銜接問(wèn)題的同時(shí)，教師可以根據(jù)本校教學(xué)環(huán)境的實(shí)際以及自己的對(duì)該項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)來(lái)更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。下面就我校的校園定向運(yùn)動(dòng)課情景創(chuàng)意一例，供大家參考。

一、情景主題

周游全國(guó)。

二、導(dǎo)入

做一個(gè)假期周游全國(guó)計(jì)劃，從自己所處的城市出發(fā)，到達(dá)某一城市后按照該城市銘牌的指示去下一目的地城市，直至完成周游全國(guó)十大主要城市并回到出發(fā)地結(jié)束。

三、分組方法

男女生平均分配到各小組，保證每小組都有男生和女生，5人1小組，推選出一人為組長(zhǎng)；每班分12小組，每批出發(fā)4個(gè)小組；共分3批依次開(kāi)始，前一批出發(fā)一分鐘后下一批出發(fā)。

四、站點(diǎn)設(shè)置

根據(jù)我校地形，在校園內(nèi)利用田徑場(chǎng)和花壇等地設(shè)置10個(gè)點(diǎn)，依次以北京、太原、青島、徐州、成都、上海、南京、長(zhǎng)沙、杭州、?？诘仁畟€(gè)城市命名。（如圖1）

五、路線設(shè)置

從同一起點(diǎn)出發(fā)，至同一終點(diǎn)結(jié)束，共設(shè)置4條距離相等，但依次到達(dá)城市次序不同的路線，每一組的路線順序如下（圖2）。

圖2城市銘牌及各組下一目標(biāo)城市

①徐州→太原→成都→南京→長(zhǎng)沙→?？凇贾荨虾！鄭u→北京→徐州

②徐州→上海→青島→北京→太原→成都→長(zhǎng)沙→?？凇贾荨暇熘?/p>

③徐州→青島→上?！暇贾荨？凇L(zhǎng)沙→成都→太原→北京→徐州

④徐州→成都→太原→北京→青島→上?！贾荨？凇L(zhǎng)沙→南京→徐州

每經(jīng)過(guò)一個(gè)城市站點(diǎn)，在城市銘牌上查找每組相對(duì)應(yīng)的下一目的地城市，并在成績(jī)單上按順序記錄該城市名稱（圖3）。

成績(jī)記錄表

批次____ 用時(shí)_______

組別____ 組長(zhǎng)_______

組員________________

路線____→____→____→____→____→____

→____→____→____→____→____→終 點(diǎn)

圖3

六、規(guī)則

從起點(diǎn)城市銘牌處出發(fā)，以占據(jù)終點(diǎn)城市銘牌附近標(biāo)志物結(jié)束。

1.起點(diǎn)：在開(kāi)始出發(fā)城市銘牌處劃定起點(diǎn)場(chǎng)地，在起點(diǎn)場(chǎng)地內(nèi)各組在各自場(chǎng)地等候命令，每隔一分鐘出發(fā)一批，出發(fā)時(shí)領(lǐng)地圖和成績(jī)記錄表

2.途中：5人1組，按銘牌上提示路線行進(jìn)，途中小組不得解散，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，彼此間距離不得超過(guò)5米，否則一次扣10秒。途中注意安全，行進(jìn)中不得翻越欄桿、障礙等，繞過(guò)其他上課的班級(jí)，找到城市銘牌后原樣放好，不得故意挪動(dòng)和藏匿。

3.終點(diǎn)：設(shè)置終點(diǎn)標(biāo)志，全組5人全部到達(dá)終點(diǎn)后，以手牽手共同觸摸終點(diǎn)標(biāo)志為結(jié)束。記錄時(shí)間，然后組長(zhǎng)與教師核對(duì)正確的路線圖，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)回到開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤的地點(diǎn)，按正確路線重新完成全程。

七、成績(jī)記錄方法

第一批正常記錄時(shí)間；第二批減去一分鐘記錄；第三批減去2分鐘記錄。等全部到齊后教師檢查路線圖記錄表，核對(duì)路線及統(tǒng)計(jì)犯規(guī)組別，按規(guī)則記錄成績(jī)后排序。