馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)學(xué)習(xí)過程的障礙分析及對(duì)策研究

岳 奎 王彥麗

(華中師范大學(xué)政法學(xué)院，湖北武漢 430079)

馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)學(xué)習(xí)過程的障礙分析及對(duì)策研究

岳 奎 王彥麗

(華中師范大學(xué)政法學(xué)院，湖北武漢 430079)

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨不僅需要在理論學(xué)習(xí)上下功夫，還要在實(shí)踐學(xué)習(xí)上下功夫。在推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的學(xué)習(xí)過程中，存在著認(rèn)知、內(nèi)化、踐行、引領(lǐng)等四個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)障礙。根據(jù)廣大黨員干部的價(jià)值觀念生成和發(fā)揮作用的規(guī)律，通過提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、改進(jìn)方法、創(chuàng)新機(jī)制以及發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用等方式克服學(xué)習(xí)過程中的障礙，對(duì)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)型政黨;現(xiàn)實(shí)障礙;對(duì)策

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是中國共產(chǎn)黨在新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要部署，是黨在深刻總結(jié)自身建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì)，著眼于推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程，保持黨的先進(jìn)性，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。因此，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中，要采取各種有效的途徑和方法，克服學(xué)習(xí)中的各種障礙，促進(jìn)理論水平的提高和理論形態(tài)向?qū)嵺`形態(tài)的轉(zhuǎn)化，真正實(shí)現(xiàn)按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律和富有創(chuàng)新精神的建設(shè)目標(biāo)。本文擬從學(xué)習(xí)過程的視角，探討建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)障礙及對(duì)策。

一、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中的學(xué)習(xí)障礙分析

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的學(xué)習(xí)過程，是一個(gè)系統(tǒng)的過程，不但要經(jīng)歷理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，同時(shí)還要經(jīng)歷一個(gè)從理論層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)化的復(fù)雜過程。這個(gè)過程也是一個(gè)讓馬克思主義理論和科學(xué)文化知識(shí)由被少數(shù)人掌握和了解到被廣大黨員干部了解、掌握，并內(nèi)化為廣大黨員干部的思維方式、價(jià)值觀念、執(zhí)政理念和行為習(xí)慣，從而外化為自覺行動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的過程。當(dāng)前，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中，存在部分黨員干部學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)、信奉實(shí)用主義等情況，“歸結(jié)起來主要是四個(gè)方面的問題:一是追求享樂、玩物喪志，不好讀書;二是熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書;四是學(xué)而不思、知行不一，學(xué)用脫節(jié)”。①習(xí)近平:《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》，《黨的建設(shè)》2009年第6期。由此可見，在建設(shè)馬克思學(xué)習(xí)型政黨過程中，就學(xué)習(xí)的過程而言，還存在諸多障礙，總體來看，主要體現(xiàn)在認(rèn)知、內(nèi)化、踐行和引領(lǐng)四個(gè)方面。

(一)認(rèn)知。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨學(xué)習(xí)認(rèn)知的過程，就是一個(gè)研讀馬克思主義原著、學(xué)習(xí)各類知識(shí)和掌握技能的過程。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，認(rèn)真讀書是基礎(chǔ)，是前提。讀書學(xué)習(xí)不僅是廣大黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的一個(gè)重要途徑，也是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任工作的必然要求?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平?！雹诹?xí)近平:《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》，《黨的建設(shè)》2009年第6期。因此，要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高精神境界來認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)。要認(rèn)真研讀馬克思主義理論原著、研讀馬克思主義中國化的最新理論，全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系;加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的擴(kuò)充和更新，大量閱讀包括經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、國際和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)，還要大量閱讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書。同時(shí)，還應(yīng)大量閱讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，包括歷史經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、哲學(xué)經(jīng)典、倫理經(jīng)典等方面的書籍。此外，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)深入到改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中，加強(qiáng)調(diào)查研究，走學(xué)習(xí)的群眾路線，虛心向群眾請(qǐng)教，真正做到求教于民、求政于民和問政于民;善于學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗(yàn);善于總結(jié)人民群眾具體工作實(shí)踐中的新做法新經(jīng)驗(yàn)，并掌握和熟知這些經(jīng)驗(yàn)。

事實(shí)上，在當(dāng)前建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中存在一些黨員干部沒時(shí)間學(xué)習(xí)或者不愿學(xué)、不深學(xué)等不良現(xiàn)象，一個(gè)在全國范圍內(nèi)組織的“萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”顯示，“33．4%的受訪干部每周的讀書時(shí)間為0－3小時(shí)，27．6%為3－6小時(shí)。也就是說，有六成多的干部每周閱讀時(shí)間是在6小時(shí)以下的，有的甚至更少。盡管對(duì)于每周閱讀時(shí)間的長短各方并無定論，但據(jù)最新一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明，中國人每周閱讀時(shí)間是8．1小時(shí)，而作為重要閱讀群體，大多數(shù)黨政干部比國人平均閱讀時(shí)間還少?！雹倏蹬?《萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查》，《北京日?qǐng)?bào)》2009年12月1日。

(二)內(nèi)化。所謂內(nèi)化，就是廣大黨員干部通過認(rèn)真研讀馬克思主義理論著作和相關(guān)知識(shí)，努力改造自己的思想，使之與馬克思主義理論所倡導(dǎo)的觀點(diǎn)、信念結(jié)合在一起，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的態(tài)度體系，并成為自己人格一部分的過程。就是要通過學(xué)習(xí)，讓廣大黨員干部進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義理論的重大指導(dǎo)意義，在學(xué)習(xí)改造、情感升華的過程中認(rèn)同和接受馬克思主義理論和共產(chǎn)主義信念，并內(nèi)化為對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念和為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗的動(dòng)力，切實(shí)把馬克思主義基本理論轉(zhuǎn)化為自己的堅(jiān)定信念和價(jià)值追求。因此，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中，要通過有計(jì)劃有重點(diǎn)地研讀原著，從根本上了解和信服馬克思主義的真理性，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念;從根本上把握馬克思主義的世界觀和方法論，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)和黨性原則;從根本上認(rèn)識(shí)馬克思主義的發(fā)展進(jìn)程及其基本理論與創(chuàng)新理論的相互關(guān)系，從而更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)各類經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理等知識(shí)，進(jìn)一步提高黨員干部駕馭復(fù)雜局面、處理突發(fā)事件和現(xiàn)代社會(huì)管理等方面的能力;通過研讀歷史經(jīng)典，看成敗、鑒是非、知興替;通過研讀文學(xué)經(jīng)典，陶冶情操、增加才情;通過研讀哲學(xué)經(jīng)典，改進(jìn)思維、把握規(guī)律，增強(qiáng)哲學(xué)思考和思辨能力;通過研讀倫理經(jīng)典，知廉恥、明是非、懂榮辱，培養(yǎng)健全的道德品格，等等。

當(dāng)前，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中存在一些黨員干部不真學(xué)，“對(duì)學(xué)習(xí)浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水，不深入，欠思考”②習(xí)近平:《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》，《黨的建設(shè)》2009年第6期。以及學(xué)而不思和思而不學(xué)的現(xiàn)象，沒有使學(xué)習(xí)的內(nèi)容真正進(jìn)大腦，進(jìn)思想，進(jìn)觀

(三)踐行。理論的目的在于實(shí)踐，如果不實(shí)踐，理論也就失去了價(jià)值。廣大黨員干部對(duì)馬克思主義理論、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系以及各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有用于本部門、本地區(qū)的實(shí)踐工作中，才能發(fā)揮學(xué)習(xí)的作用和價(jià)值。同時(shí)，理論也只有內(nèi)化為自己的理想信念和價(jià)值準(zhǔn)則，并成為自己行動(dòng)的向?qū)Ш托袨橐?guī)范，用之于具體的工作實(shí)踐中，才能彰顯其魅力，體現(xiàn)其價(jià)值。因此，在推動(dòng)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的學(xué)習(xí)過程中，必須立足實(shí)際，一方面把廣大黨員干部的學(xué)習(xí)同研究解決本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問題結(jié)合起來，同研究解決本地區(qū)、本部門、本單位人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題和關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)真正轉(zhuǎn)化成科學(xué)發(fā)展的思路、惠民的舉措，真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。不斷提高廣大黨員干部特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展的本領(lǐng)和做好群眾工作，進(jìn)行公共服務(wù)、社會(huì)管理、惠民利民的本領(lǐng)。另一方面，要把學(xué)習(xí)同充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用結(jié)合起來，“把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯情感，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性”，③《中辦發(fā)出通知要求推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)》，《人民日?qǐng)?bào)》2010年2月9日。使廣大黨員干部牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，成為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的模范，使黨組織真正成為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

當(dāng)前，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程中存在一些黨員干部知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。有些黨員干部雖然讀書很多，但不深學(xué)、不真學(xué)，導(dǎo)致缺乏解決實(shí)際問題的能力;還有部分黨員干部則是“追求享樂、玩物喪志”。“這些年來，幾乎所有的貪官在最后的反思中都會(huì)提到‘放松了學(xué)習(xí)’。這并不完全是推脫之辭，事實(shí)上在日常工作中沒有深入研究問題的習(xí)慣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，幾乎是所有腐敗官員的共性。”④康培:《萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查》，《北京日?qǐng)?bào)》2009年12月1日。很多黨員干部因追求享樂而忽視學(xué)習(xí)，又因放松學(xué)習(xí)使得意志的防線愈加薄弱。

(四)引領(lǐng)。一般意義而言，引領(lǐng)是指事物的導(dǎo)引群體或獨(dú)立的個(gè)體，引領(lǐng)事物的發(fā)展方向。重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革事業(yè)成功的重要法寶。毛澤東早就指出:“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。”⑤《毛澤東文集》第2卷，第178頁，北京:人民出版社，1993年版。對(duì)黨而言，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要引領(lǐng)社會(huì)，形成全黨上下、社會(huì)善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好氛圍?！耙粋€(gè)承擔(dān)著動(dòng)員人民、組織人民、帶領(lǐng)人民去艱苦奮斗的光榮職責(zé)的黨，‘首先要使先鋒隊(duì)覺悟’。這種‘覺悟’，是‘決心’之理性指南，是‘無畏’之崇高追求，是‘排難’之精神動(dòng)力，是‘勝利’之根本保證。人民群眾的‘覺悟’就是由先鋒隊(duì)的‘覺悟’帶動(dòng)的。”①《以馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)—訪全國政協(xié)常委、中央黨校原副校長李君如》，《人民日?qǐng)?bào)》2012年3月12日。因此，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨還要求廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒隊(duì)的先鋒模范作用，引領(lǐng)社會(huì)學(xué)習(xí)風(fēng)尚，以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

當(dāng)前，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的過程中，“有些黨員干部熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤學(xué);有些黨員干部裝點(diǎn)門面、走走形式，不真學(xué);有些黨員干部心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學(xué);有些黨員干部食而不化、學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)?！薄坝械膶W(xué)習(xí)制度不健全，或滿足于把制度掛在墻上，卻很少落實(shí)到行動(dòng)上;有的開展學(xué)習(xí)思路不開闊，形式單一、方法簡(jiǎn)單，在引導(dǎo)黨員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力上缺乏有效措施;有的熱衷形式，搞得陣勢(shì)很大，但學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳?！雹诹?xí)近平:《關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)》，《共產(chǎn)黨人》2010年第2期。由此可見，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的學(xué)習(xí)過程中，一些黨員干部和黨組織的引領(lǐng)示范作用沒有得到充分的發(fā)揮，影響了學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

綜上所述，要全面推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，必須克服建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨過程的學(xué)習(xí)障礙，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有這樣，才能真正提高建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的質(zhì)量。

二、優(yōu)化馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)學(xué)習(xí)路徑的現(xiàn)實(shí)考量

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨必須通過一定的路徑才能實(shí)現(xiàn)。盡管這一路徑?jīng)]有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)可言，但可以根據(jù)廣大黨員干部的價(jià)值觀念生成和發(fā)揮作用的規(guī)律并通過一定方式克服上述的學(xué)習(xí)障礙，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。

(一)提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世情、國情、黨情的深刻變化，要求中國共產(chǎn)黨必須將自己建設(shè)成為一個(gè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨?！皩W(xué)習(xí)問題，不僅關(guān)系黨員、干部自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國家、民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗?！雹蹌⒃粕?《把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好》，《人民日?qǐng)?bào)》2009年10月15日。因此，在推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的過程中，在學(xué)習(xí)上全黨上下應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，并形成共識(shí)。要從關(guān)系到黨的生死存亡的高度，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要性和必要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，積極參與到解決目前所面臨的復(fù)雜而宏偉的社會(huì)主義建設(shè)課題中來，使黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步，在世界競(jìng)爭(zhēng)之潮中立于不敗之地。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是全黨的意志和行為。因此，各級(jí)黨組織必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)擺在黨組織工作的突出位置，抓緊抓好。要把學(xué)習(xí)列入黨組織的重要議事日程，作專門的部署。只有黨委和黨組織的領(lǐng)導(dǎo)重視，才能引起廣大黨員干部的重視。各級(jí)黨組織只有積極謀劃，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，思想動(dòng)員到位，結(jié)合自身實(shí)際，學(xué)用結(jié)合到位，才能制定出具體有效的實(shí)施方案，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出自身的學(xué)習(xí)的特色，確保建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

(三)改進(jìn)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果

一種理論、價(jià)值體系和知識(shí)要為人們認(rèn)知，除了理論知識(shí)本身的內(nèi)在品質(zhì)外，其認(rèn)知的形式也是異常重要的。因此，要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，必須改進(jìn)學(xué)習(xí)的思路和方法，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，努力在“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)好學(xué)之風(fēng)上見成效”，④趙洪祝:《抓學(xué)習(xí)關(guān)鍵要見成效》，《黨建》2010年第5期。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

(四)創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化激勵(lì)約束

馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的學(xué)習(xí)，必須“建立長效機(jī)制，以科學(xué)規(guī)范的制度促進(jìn)和保障黨員干部學(xué)習(xí)?！薄氨仨毎阎贫冉ㄔO(shè)作為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在建立制度、完善制度、執(zhí)行制度上下功夫，做到用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)?！雹輨⒃粕?《扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)》，《黨建》2010年第5期。馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須創(chuàng)新體制機(jī)制，通過強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效。

(五)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，典型示范

“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，關(guān)鍵中的關(guān)鍵，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)《決定》，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐馬克思主義，做真學(xué)真懂真信真用的表率?！雹蘩畛绺?《建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)》，《前線》2010年第1期。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部在黨內(nèi)和社會(huì)上處于重要位置，具有強(qiáng)大的行為導(dǎo)向、風(fēng)氣引領(lǐng)和氛圍營造作用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭真學(xué)，以身作則、率先垂范，帶頭讀書、勤于讀書，必然會(huì)激發(fā)干部、黨員和群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)，而且要從社會(huì)責(zé)任和示范需要來看待學(xué)習(xí)問題，既做學(xué)習(xí)的自覺實(shí)踐者，又做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者，以自己的模范表率作用引導(dǎo)黨內(nèi)和社會(huì)上形成崇尚知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

總之，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)系統(tǒng)的工程，一方面要科學(xué)分析在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)過程存在的障礙，另一方面要根據(jù)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的內(nèi)在要求和建設(shè)的實(shí)際情況努力克服這些障礙，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要性，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)體制機(jī)制，不斷把馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)推向深入。

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A

1003－4145［2012］專輯－0137－03

2012－04－16

岳 奎，華中師范大學(xué)政法學(xué)院博士研究生，研究方向?yàn)橹泄颤h史、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。王彥麗，華中師范大學(xué)政法學(xué)院碩士研究生，研究方向?yàn)轳R克思主義理論與思想政治教育。

湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“新形勢(shì)下高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究”(項(xiàng)目號(hào):2011JYTZ024)階段成果。

(責(zé)任編輯:宋緒芬)