許玲玲
(泉州市華僑大學校醫(yī)院,福建 泉州 362021)
問題定向護理記錄法在護理管理工作中的應用
許玲玲
(泉州市華僑大學校醫(yī)院,福建 泉州 362021)
問題定向護理記錄法;問題定向法;護理
世界衛(wèi)生組織認為護理管理的定義是護理管理是發(fā)揮護士的潛在能力和有關人員的作用,在提高人類健康這一過程中有系統(tǒng)地發(fā)揮這些作用;護理管理是促使護理人員提供良好護理之工作過程。過程有很多的細節(jié),細節(jié)可以量化和再造。為此我院選擇和提出的問題定向醫(yī)療護理記錄法即PONR(Problem-Oriented Nursing Record)來提高護理過程的細節(jié),在患者和護理方面均得到滿意的效果?,F(xiàn)報道如下。
1.1 病房設制 2004年至今,為配合“按定向護理記錄法”的應用,我院選一個病區(qū)的20個床位作為試點,把分級護理制改為分區(qū)護理包干制和責任護理制。病房還配備營養(yǎng)護理護士和心理技師,并與醫(yī)師形成一個小組,成立衛(wèi)生宣教小組。
1.2 護理過程 護理過程即解決患者身心健康問題的過程??煞炙牟?。
1.2.1 檢查發(fā)現(xiàn)問題 收集基礎資料(包括患者的一般情況、主管現(xiàn)病史、既往史、患者生活、活動情況、患者對疾病的認識和行為、系統(tǒng)檢查及醫(yī)生和護士的意見),從病癥和體檢對患者進行全面估價,綜合幾個問題,尋找原因及制定計劃,然后按指定表格填寫,制成問題表。比如,將問題表放在病歷最前頁,便于查看。
1.2.2 制定護理計劃 護理計劃是按收集資料檢查發(fā)現(xiàn)的問題提出來的。包括三個部分。即診斷計劃、治療計劃或護理計劃、教育計劃。比如,護理進展表。診斷計劃:大便潛血、大便培養(yǎng)、找寄生蟲卵、乙狀結腸鏡檢查。治療計劃:避免食用加重腹瀉的食物。輸液治療。教育計劃:告訴患者需要測量資料的結果,目前為對癥治療。舉例:問題——燒傷,僅取燒傷中的一個問題的護理進展表,進展表放在病歷首頁。
1.2.3 執(zhí)行計劃 由護士長監(jiān)察,責任護理人員負責,與夜班護士交班,有交班病程記錄,以此作為量化指標評價標準。
1.2.4 評價護理記錄 病程紀錄就是評價結果,每周各小組討論,出院記錄也依此作為評價結果。護理病程記錄按編號記錄每一個問題的進展過程,包括進展記述和進展表兩部分。病程進展記述仍按SOAP方法記。S代表主述;O代表自覺檢查結果;A代表評價分析問題,并判明愈后;P代表計劃。而進展表主要記載特殊臨床問題(如急性腎功能衰竭等)的進展及護理的處理情況。同問題表一并放在病歷首頁,便于一目了然查閱。
1.3 問卷調(diào)查 向參加試點的護士發(fā)放閱卷20份,回答幾乎一致,認為個人在思想和業(yè)務上有明顯的進步和提高而且是主動的自我改造。隨著問題的出現(xiàn),必須找到答案,通過圖書館查閱書籍和請教老師,相關患者的問題就可以得到答案。與患者的交流迅速提升,患者覺得治療透明度高,也省錢,所以比較滿意。試點病房患者問卷40份,全部回復,滿意度達90%。
護理問卷滿意率為100%;患者滿意度為92%。
3.1 護理新概念的形成 醫(yī)療著眼于患者的器官方面的變化而進行檢查、診斷和治療。護理則著眼于人的整體性,從心理、社會、病因等因素出發(fā),綜合下給患者提供幫助。感覺患者得到醫(yī)療更透明,醫(yī)患間更加親切,身心迅速恢復健康。美國有些醫(yī)院采用此方法后已不再作分級護理制,因為每一個患者都有所區(qū)別,所以改為分區(qū)護理包干制和責任護理制,有的醫(yī)院還設有社會服務人員,管理出入境及衛(wèi)生宣教工作。加拿大也采用此法改善護士的教育工作。
3.2 自我教育的作用 過去醫(yī)療護理一直缺少一種滿意的質(zhì)量的檢查方法,主要是因為傳統(tǒng)的病歷書寫方法缺少邏輯性,許多資料無序堆砌;而按問題定向記錄把無法解釋的臨床發(fā)現(xiàn)列為問題,并要求醫(yī)生和護士一起討論,這一過程對護士和教學都具有深刻的意義。
3.3 便于評價護理結果 本方法適合于計算機處理,便于資料整理,可提高護士自我教育的能力,能清晰反映醫(yī)生和護士的臨床思維,便于醫(yī)療和護理質(zhì)量的評價結果檢查。
3.4 待改進處 此方法在書寫及表格等方面仍存在大量繁文,護士仍需大量書寫工作。醫(yī)院圖書館要求增高,在一般缺少條件的醫(yī)療單位恐難普及,在這一過程中有的細節(jié)仍應再造。
3.5 改良后的“按問題定向記錄教學法,在護理教學改革中具有深刻的意義。
R47
A
1008-4118(2012)03-0070-02
10.3969/j.issn.1008-4118.2012.03.41
2012-08-12