電子書閱讀終端與圖書館數(shù)字閱讀

張健生

（廣州少年兒童圖書館，廣東 廣州 510300）

現(xiàn)代圖書館在建設(shè)傳統(tǒng)文獻資源的同時也大力加強電子書數(shù)字資源的建設(shè)。對于圖書館而言，怎樣充分利用好電子書數(shù)字資源是一個值得研究的課題。對于多數(shù)讀者而言，數(shù)字出版與傳統(tǒng)出版最直觀的不同，就是閱讀介質(zhì)的不同。傳統(tǒng)出版物往往以紙為介質(zhì)，而數(shù)字出版物往往依靠多種電子平臺、移動終端向讀者提供信息。傳播介質(zhì)的不同，使得數(shù)字出版物具有信息量大、更新快、交互性強等傳統(tǒng)出版物不具備的特點。正是因為這種顯著的不同，從傳播介質(zhì)（即閱讀終端設(shè)備）的角度來探析如今的數(shù)字化閱讀不失為一個全新的視角。

1 電子書閱讀終端的比較

電子書閱讀的發(fā)展過程主要依賴4種閱讀終端設(shè)備，分別是傳統(tǒng)計算機、手持電子閱讀器、平板電腦及手機，筆者將對這4種閱讀設(shè)備進行深入分析。

1.1 傳統(tǒng)計算機

由于在數(shù)字出版剛剛起步的時候，相當(dāng)一部分?jǐn)?shù)字出版物都是借助互聯(lián)網(wǎng)傳播的，所以，作為網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點，傳統(tǒng)計算機無疑是數(shù)字閱讀最早的終端設(shè)備。傳統(tǒng)計算機包括臺式機、筆記本、上網(wǎng)本。讀者可根據(jù)自己的需要選擇安裝一些閱讀數(shù)字出版物的軟件，然后從一些開放網(wǎng)站上或圖書館網(wǎng)站上獲取收費或者免費的電子書、電子報紙、電子雜志等，這些出版物根據(jù)其版權(quán)情況可供讀者在線閱讀或者離線閱讀并永久保存。由于無論何種類型的傳統(tǒng)計算機屏幕都無法獲得舒適的閱讀體驗，作為終端閱讀設(shè)備的傳統(tǒng)計算機始終沒有帶來數(shù)字閱讀的大革命。

1.2 手持電子閱讀器

手持電子閱讀器可以說是數(shù)字閱讀時代的一面旗幟，它是最為專業(yè)的終端閱讀設(shè)備。在亞馬遜Kindle系列的帶動下，全球掀起了一陣電子閱讀器市場的熱潮。巴諾書店的Nook、索尼公司的Sony reader以及近兩年來的國內(nèi)漢王閱讀器一起占領(lǐng)市場。眾多的閱讀終端可供讀者選擇，使得數(shù)字閱讀領(lǐng)域獲得前所未有的發(fā)展生機。電子閱讀器大多外形精致輕巧，內(nèi)存強大，其厚度不足1厘米，小于一本普通書的厚度與重量，但內(nèi)存卻有4G或者8G，大約可儲存3000～6000本書。同時，很多都應(yīng)用了電子墨水E-Ink顯示屏技術(shù)，使眼睛不覺疲憊。通過WIFI或3G，用戶能夠從互聯(lián)網(wǎng)上下載數(shù)字格式的圖書、報紙與雜志等。

手持電子閱讀器的優(yōu)勢有3點：第一，滿足了讀者的需求；第二，很好地利用了自己的內(nèi)容優(yōu)勢；第三，提供了WIFI無線下載功能。讀者能夠通過無線方式把書報刊的內(nèi)容傳到手持閱讀器上，簡單快捷，非常符合當(dāng)今人們的使用需求。但在數(shù)字化閱讀的時代，內(nèi)容是關(guān)鍵的原則仍然不會改變，國內(nèi)生產(chǎn)的不同品牌電子閱讀器背后只有幾千本可供下載的書籍，且內(nèi)容庫的更新跟不上知識文化的進步，這嚴(yán)重影響到國內(nèi)數(shù)字化閱讀的發(fā)展進程，另外無線網(wǎng)的覆蓋范圍也制約了電子閱讀器的使用范圍。

1.3 平板電腦

平板電腦的代表無疑是蘋果的iPad。作為電腦，iPad符合人們對“便攜”的要求，同時它可以兼容所有蘋果在線軟件的應(yīng)用，而其中對數(shù)字閱讀領(lǐng)域有巨大影響的是一個內(nèi)置程序——iBooks。iBooks是一個用來閱讀和購買電子書的程序，用戶可以通過內(nèi)置的iBook store（銷售網(wǎng)店）挑選各種經(jīng)典書籍和暢銷書籍，下載的書籍會在用戶個人的iBook書架上顯示，輕輕點觸書籍便可進行閱讀。LED背光屏幕和高分辨率使讀者在低光環(huán)境下也可舒適閱讀。

無論從電子書閱讀的性能還是整體外觀，iPad都有和Kindle的近似之處。但是iPad的功能要強大得多。因為iPad首先是一款計算機，所以功能比只作為閱讀器的Kindle要強大；其次，iPad在電子書閱讀器閱讀方面能夠滿足用戶更多需求，iPad的出現(xiàn)帶來了一種電子書閱讀方式的改變，即讀者將從閱讀純文字轉(zhuǎn)向多媒體閱讀方式。除了瀏覽文字、圖片和視頻，讀者還可以在相關(guān)內(nèi)容后面發(fā)表評論，互動性很強。

1.4 手機

隨著3G的發(fā)展，手機閱讀成了數(shù)字化閱讀中不可缺少的部分。據(jù)《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2011年12月底，我國手機網(wǎng)民3.55億，手機即時通信使用率居首位，達到83.1%，手機網(wǎng)絡(luò)新聞以60.9%的使用率排名第2，手機網(wǎng)絡(luò)文學(xué)排第5位，達44.2%，約有1.57億人在使用手機進行閱讀，另外還有將近3000萬左右的手機用戶從來不看報紙、雜志，也不看網(wǎng)站，他們獲得資訊的最主要方式是通過手機閱讀資訊內(nèi)容。

手機越來越成為人們了解國內(nèi)外新聞大事和獲得訊息的窗口。手機文學(xué)也是不可忽視的一部分。由于生活節(jié)奏過快，人們逐漸傾向于隨時隨地接受碎片化的信息。手機的移動性強，容量小，這使得手機所呈現(xiàn)的信息短小，且主要以消遣為目的，這恰好符合了當(dāng)今人們的閱讀傾向，故此，手機閱讀前景廣闊。

2 電子書閱讀的現(xiàn)狀

構(gòu)成電子書閱讀的發(fā)展其實可以簡化為3樣必要條件：內(nèi)容、閱讀終端、讀者。沒有內(nèi)容，再出色的閱讀終端也只是一張電子化的白紙；沒有讀者，再豐富的內(nèi)容平臺也只是一個靜止的擺設(shè)；而沒有閱讀終端的人性化發(fā)展，內(nèi)容平臺和讀者之間就好像缺乏一條橋梁，三者缺一不可。亞馬遜電子閱讀器Kindle的成功離不開亞馬遜豐富內(nèi)容資源的支持，亞馬遜是“終端”加“內(nèi)容”的模式，而且亞馬遜網(wǎng)上書店經(jīng)過十幾年的運營，積累了需求明確、黏性較強的讀者，所以Kindle具備了“內(nèi)容+閱讀終端+讀者”的所有條件。在亞馬遜電子書的銷量已完全超越傳統(tǒng)紙質(zhì)書，而且還不斷增長，讀者的選擇已不斷傾向電子書。但國內(nèi)的情況則有所不同，如在2009～2010年占國內(nèi)手持閱讀器市場70%份額的“漢王電紙書”，借助Kindle啟動的電子書需求的機遇，使其電紙書定位于中高端行業(yè)禮品。2010年，漢王電紙書銷售突破100萬臺。如果百萬臺終端背后都是活躍而具備閱讀需求的用戶，那將形成一個黏性較強的數(shù)字內(nèi)容讀者群。不過，漢王2010年在銷的電紙書品種中，60%的用戶是非個人讀者，即他們是通過公務(wù)購買和會議禮品等方式獲得電紙書的，這部分用戶并不具備閱讀電紙書的真實需求。大多數(shù)圖書館的現(xiàn)狀是擁有豐富的數(shù)字資源，而且都是多年積累的，但普遍只支持通過因特網(wǎng)http協(xié)議下載到傳統(tǒng)計算機上閱讀。由于資源提供商還未開發(fā)或還沒有更新，以及版權(quán)等其他原因，基本對流行的手持閱讀終端不兼容。而傳統(tǒng)的計算機屏幕無法讓讀者獲得舒適的閱讀感受，所以很多優(yōu)秀的電子書資源都只能冰封在服務(wù)器上，作為一種擺設(shè)了。

3 圖書館應(yīng)對措施及創(chuàng)新服務(wù)

圖書館面對的是“內(nèi)容+閱讀終端+讀者”模式中最終的也是模式能夠良性循環(huán)的推動力——讀者。如上述，沒有讀者，再豐富的內(nèi)容平臺和閱讀終端也只是一個擺設(shè)，沒有興趣廣泛的廣大的讀者，怎么能激發(fā)、支持技術(shù)研發(fā)商去開發(fā)更先進的閱讀終端、內(nèi)容出版商引入更豐富的內(nèi)容平臺呢？那么，在技術(shù)日新月異的信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代，圖書館應(yīng)該怎樣做好自己的角色，利用現(xiàn)有的資源為電子書的未來發(fā)展做推動呢？

3.1 整合現(xiàn)有圖書館電子書平臺

圖書館的電子書平臺包括資源平臺和服務(wù)平臺。資源平臺是各電子資源提供商所提供的基于WWW互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字出版物的載體，包括文字、聲音、圖片、影像等。現(xiàn)各大型圖書館網(wǎng)站都有豐富的、不同出版商、不同格式的數(shù)字資源平臺，各出版商提供的數(shù)字資源需要不同的軟硬件輔助工具去閱讀瀏覽。由于各資源提供商所需要的閱讀工具不同，文件格式互不兼容，造成讀者閱讀多種數(shù)字資源的時候需要切換、更換不同的軟硬件閱讀環(huán)境，帶來閱讀上的不便。所以，統(tǒng)一資源的文件格式，相互兼容或整合的資源平臺，統(tǒng)一通用的軟硬件閱讀環(huán)境是必要的前提。圖書館在購買新的數(shù)字資源時應(yīng)優(yōu)先考慮其是否支持在流行的手持閱讀環(huán)境中閱讀。數(shù)字資源的服務(wù)平臺包括資源的流通服務(wù)、讀者交流互動空間、圖書館其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等。讓讀者有一站式的服務(wù)，只要一次身份認(rèn)證就可以享受圖書館所有的網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)。便捷的、免費的服務(wù)形式會提高讀者的閱讀興趣。

3.2 建設(shè)現(xiàn)代移動圖書館

所謂移動圖書館就是依托無線移動網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)以及多媒體技術(shù)，使人們不受時間、地點和空間的限制，通過使用各種移動設(shè)備（如：智能手機、平板電腦、手持閱讀器、筆記本等）來方便靈活地進行圖書館文獻信息的查詢、瀏覽與獲取的一種新興的圖書館信息服務(wù)。要建設(shè)移動圖書館首先要建設(shè)好移動的圖書館網(wǎng)站平臺。傳統(tǒng)的圖書館網(wǎng)站是建立于http協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，而移動圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺是建立在基于無線通訊WAP協(xié)議的環(huán)境下，移動圖書館網(wǎng)站的界面應(yīng)盡量簡化，讓用戶使用數(shù)字資源的查詢、閱讀、下載等功能操作感到便捷。其次需要豐富移動圖書館網(wǎng)站資源。現(xiàn)在大多數(shù)的數(shù)字資源已從原來只支持windows操作系統(tǒng)逐漸過渡到兼容主流的移動設(shè)備操作系統(tǒng)Android、Mac OS、Symbian等?，F(xiàn)在可以這樣說，“不支持移動設(shè)備閱讀的電子書將迅速走向消亡”，選購圖書館數(shù)字資源很重要的條件是是否支持多種不同操作系統(tǒng)手持閱讀終端。

3.3 通過不同的應(yīng)用平臺推送資源

做好多途徑的推廣也是必要的，要通過不同的應(yīng)用平臺把資源豐富的移動圖書館服務(wù)推送出去。建設(shè)基于WAP協(xié)議下的圖書館網(wǎng)站平臺可以滿足所有需要手機閱讀的讀者，另把圖書館移動網(wǎng)站打包成應(yīng)用程序，通過app store、Android商城等不同的手持設(shè)備應(yīng)用下載平臺供讀者下載到手持閱讀設(shè)備上應(yīng)用，讀者運行這個應(yīng)用程序并通過身份認(rèn)證，就能在應(yīng)用程序上便捷地點擊借閱、下載整合后的所有電子書資源，并可以實時了解圖書館的最新動態(tài)等。

3.4 讓讀者在圖書館體驗手持閱讀終端

在國內(nèi)資源提供商及閱讀終端設(shè)備生產(chǎn)商還未有一套比較適合國情的閱讀模式、資源兼容性還未統(tǒng)一、讀者難以選擇不同閱讀終端及閱讀環(huán)境的這段時期，圖書館應(yīng)及時發(fā)揮數(shù)字資源利用及讀者引導(dǎo)的作用。構(gòu)建圖書館內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供無線接口給讀者自帶的手持終端無縫接入。選購不同資源提供商和主流的手持閱讀終端供讀者使用，建立相應(yīng)的閱讀、流通、下載制度，讓讀者去感受云閱讀的便捷和樂趣。

隨著Kindle與各大廣告商整合后而讓電子閱讀器的售價大幅度下降到大眾可以接受，又將Kindle從一種硬件閱讀器轉(zhuǎn)變?yōu)橐豢钴浖?wù)嵌套入APPLE STORE供APPLE用戶去免費下載使用，蘋果與亞馬遜攜手互補合作，我們看到在電子閱讀技術(shù)前沿的兩大巨頭都在不斷整合資源，創(chuàng)新服務(wù)，不斷推動移動數(shù)字閱讀的創(chuàng)新發(fā)展。無論電子書閱讀的模式和閱讀終端如何推陳出新，圖書館的服務(wù)宗旨是不變的，只是從原來的提供免費的紙質(zhì)書擴展到現(xiàn)在提供免費的電子書供讀者閱讀。書在經(jīng)歷了數(shù)字化后，從讀者面前的電腦重新回到了讀者手中，電子書恢復(fù)了讀者閱讀紙質(zhì)書的自然狀態(tài)，讀者與書的距離更近了。在當(dāng)今的信息爆炸時代，我們更有理由相信數(shù)字閱讀是圖書館以后發(fā)展的重心，作為圖書館人更應(yīng)迎合潮流，在數(shù)字閱讀的發(fā)展大潮中不斷思考，不斷完善自身服務(wù)，滿足廣大讀者與時俱進的需求。

[1]陸銳梁“.移動”的閱讀和“不移動”的圖書館服務(wù)[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2008（19）.

[2] 陳素梅.手機圖書館開辟移動閱讀的新時代[J].圖書館建設(shè)，2007（5）.

[3] 呂英.3G通信技術(shù)在移動圖書館中的應(yīng)用[J].網(wǎng)絡(luò)與信息，2009（10）.