基于危機(jī)理性模型的日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究

東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院 陸成

基于危機(jī)理性模型的日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究

東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院 陸成

危機(jī)經(jīng)濟(jì)理性模型，是“危機(jī)、文化、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施”的簡(jiǎn)稱(chēng)。任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成功的國(guó)家都有著這個(gè)模型的支持。日本的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之所以能夠成功，就是通過(guò)了危機(jī)理性模型找到了屬于本國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略——知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。通過(guò)強(qiáng)化其知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，增強(qiáng)其在國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。本文通過(guò)危機(jī)理性模型對(duì)日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的形成、發(fā)展以及實(shí)際應(yīng)用方面作了詳細(xì)的闡述。最后對(duì)中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)上的借鑒。

知識(shí)產(chǎn)權(quán) 產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 危機(jī)理性

1 相關(guān)概念闡述

1.1 危機(jī)理性模型的簡(jiǎn)述

危機(jī)理性模型，是“危機(jī)、理念、戰(zhàn)略”的簡(jiǎn)稱(chēng)，任何一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念都是建立在這個(gè)模型的基礎(chǔ)上。危機(jī)理性模型的起源來(lái)自于資本邏輯。資本邏輯即人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的交易邏輯與法則,任何國(guó)家產(chǎn)業(yè)的興盛和發(fā)展都離不開(kāi)資本邏輯。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展總的來(lái)說(shuō)，符合以下的公式：國(guó)家發(fā)展(科技生產(chǎn)力)= 資本邏輯+科技成果+分解思維。

危機(jī)理性模型分為3個(gè)步驟：(1)當(dāng)一個(gè)國(guó)家或者民族對(duì)本國(guó)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了危機(jī)思維；(2)當(dāng)危機(jī)思維形成之后，會(huì)對(duì)本國(guó)的產(chǎn)業(yè)文化發(fā)生改變；(3)由產(chǎn)業(yè)文化發(fā)生了改變，加上政府的大力支持，最后導(dǎo)致國(guó)家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)生變化；(4)戰(zhàn)略的成功實(shí)施。

危機(jī)理性是一種由危機(jī)意識(shí)引起的模型，其中第(1)(2)步，我們稱(chēng)為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略形成前提階段；第(3)步稱(chēng)為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略形成階段。

1.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的概念

知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略由知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、利用、發(fā)展多媒體素材產(chǎn)業(yè)(contents business)、人才培養(yǎng)和提高國(guó)民意識(shí)等五大部分組成。其基本內(nèi)容包括創(chuàng)造戰(zhàn)略，保護(hù)戰(zhàn)略，利用戰(zhàn)略，具體實(shí)施內(nèi)容包括：充實(shí)人才基礎(chǔ)，建立實(shí)施體制，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的國(guó)際協(xié)調(diào)和合作，加強(qiáng)商業(yè)秘密的保護(hù)新領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等。[1]知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要條件。

2 日本企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的提出

日本在二戰(zhàn)之后，國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展爆發(fā)出前所未有的危機(jī)，主要有產(chǎn)業(yè)發(fā)展危機(jī)、生產(chǎn)建設(shè)危機(jī)及本土工業(yè)化危機(jī)。日本戰(zhàn)后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)屬于傳統(tǒng)型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)盡管可以給國(guó)家的民生建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是會(huì)阻礙一個(gè)國(guó)家高新技術(shù)的發(fā)展。[2]

日本的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到以專(zhuān)利為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要性，紛紛有計(jì)劃地實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，一股保護(hù)專(zhuān)利的產(chǎn)業(yè)文化開(kāi)始興起。

在專(zhuān)利文化的影響之下，日本政府首先對(duì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了“信息創(chuàng)新時(shí)代，知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)”的方針，提出了知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的理念，并且制定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的發(fā)展步驟，即知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略防御階段，知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略進(jìn)攻階段，知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略攻守兼?zhèn)潆A段。

在日本，形成了一個(gè)以專(zhuān)利文化為基礎(chǔ)，融技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略、信息戰(zhàn)略、組織管理戰(zhàn)略、知識(shí)資產(chǎn)戰(zhàn)略、國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略、訴訟和風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略為一體的綜合動(dòng)態(tài)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理體系。[3]

圖1為日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施的總體結(jié)構(gòu)：

圖1

3 日本企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的具體實(shí)施

3.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略在企業(yè)的實(shí)施

在日本的企業(yè)里，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)不僅僅對(duì)于企業(yè)自身內(nèi)部的實(shí)施，更重要的是理解并研究產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)環(huán)境，日本企業(yè)對(duì)于產(chǎn)品“獨(dú)特性”以及“高技術(shù)性”的追求以及優(yōu)秀的人才聚集，使得自己的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略緊密地結(jié)合在一起。

3.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略在技術(shù)轉(zhuǎn)移組織的實(shí)施

日本在每個(gè)區(qū)域都建立了技術(shù)轉(zhuǎn)移組織。技術(shù)轉(zhuǎn)移組織是知識(shí)產(chǎn)權(quán)框架的集中點(diǎn)，它連接了學(xué)校，企業(yè)以及政府之間的聯(lián)系，不斷地平衡三者的關(guān)系。[4]

一方面，擁有專(zhuān)利所有權(quán)的大學(xué)可向公司進(jìn)行專(zhuān)利許可并收取許可費(fèi)。這樣可以激發(fā)大學(xué)加強(qiáng)技術(shù)許可機(jī)構(gòu)的積極性，不僅僅是為了使發(fā)明人與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)商更容易合作，而且是因?yàn)榇罅康膶?zhuān)利稅收可為大學(xué)研究提供更多的基金。另一方面，通過(guò)建立專(zhuān)利管理分析與規(guī)劃系統(tǒng)，對(duì)新的專(zhuān)利進(jìn)行準(zhǔn)確地評(píng)估，并且要基于對(duì)專(zhuān)利檢索結(jié)果的理解，自然地闡明計(jì)劃的研究和開(kāi)發(fā)課題相對(duì)于現(xiàn)有專(zhuān)利或?qū)＠暾?qǐng)的地位，同時(shí)對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)戰(zhàn)略和有效利用研究和開(kāi)發(fā)結(jié)果的戰(zhàn)略提供適當(dāng)?shù)摹⒂袃r(jià)值的指導(dǎo)。

4 日本知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略帶來(lái)的成果

縱觀日本企業(yè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略對(duì)創(chuàng)新理念的形成體現(xiàn)在很多方面，尤其是在人才機(jī)制創(chuàng)新以及自主研發(fā)創(chuàng)新。許多的著名企業(yè)都是通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略形成了自身獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而走出了自己的創(chuàng)新型道路。

4.1 日本獨(dú)特的人才創(chuàng)新機(jī)制

與尖端的技術(shù)革新相關(guān)的發(fā)明在日本不斷地涌現(xiàn)，其基礎(chǔ)便是人力資源。首先，日本依據(jù)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”的要求，有計(jì)劃地培養(yǎng)出能夠創(chuàng)造出色的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人才，所有的人才從一開(kāi)始就有了自己明確的發(fā)展方向和目標(biāo)，避免了人才的流失和浪費(fèi)。一條創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)鏈，使日本成為一個(gè)名副其實(shí)的以人才創(chuàng)新為依托的國(guó)家，無(wú)數(shù)創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn)，為日本產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展展奠定了基礎(chǔ)。

4.2 產(chǎn)業(yè)自主研發(fā)創(chuàng)新的興起

縱觀日本企業(yè)，可以看出一個(gè)特點(diǎn)，那就是即使是同一個(gè)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，其生產(chǎn)和設(shè)計(jì)的產(chǎn)品都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，“同質(zhì)化”現(xiàn)象基本上不會(huì)出現(xiàn)。[5]

因?yàn)槿毡緦?duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)非常嚴(yán)格。迅速、準(zhǔn)確的專(zhuān)利審查和復(fù)審，版權(quán)的嚴(yán)格保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)商業(yè)秘密的保護(hù)，加強(qiáng)糾紛處理的基礎(chǔ)，加強(qiáng)國(guó)外和邊境的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等一系列措施，為日本各個(gè)公司的自主創(chuàng)新打下了一顆定心丸。同時(shí)，由于各種創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才被輸送到各自的領(lǐng)域，使得日本各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展快而不亂，有條不紊。自主研發(fā)是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新的主要手段和核心，日本正是靠著這個(gè)行動(dòng)，將自己推向了世界發(fā)展的前端。

縱觀日本企業(yè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的著名企業(yè)都是通過(guò)創(chuàng)新化制度形成了自身獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而走向成功。

5 對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展的啟示

中國(guó)近幾年來(lái)開(kāi)始重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要性，但是還有很多需要向日本學(xué)習(xí)的地方。尤其是在危機(jī)理性，以及創(chuàng)新理性方面。

首先，加大自主創(chuàng)新的力度，才能保證知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的穩(wěn)定發(fā)展。中國(guó)近幾年出現(xiàn)的眾多“山寨”產(chǎn)品，很多企業(yè)將模仿變成了創(chuàng)新去申請(qǐng)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，這樣會(huì)導(dǎo)致知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的畸形發(fā)展。所以，中國(guó)企業(yè)必須重視真正的創(chuàng)新，中國(guó)政府也應(yīng)該大力扶持產(chǎn)業(yè)、技術(shù)等方面的創(chuàng)新，同時(shí)，應(yīng)加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)審核的力度和速度。

其次，政府需要根據(jù)國(guó)家的發(fā)展需要，制定指導(dǎo)性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)制度。中國(guó)教育的最大弊端近幾年一直被討論，其中培養(yǎng)無(wú)目的性是最顯著的特征。我國(guó)政府應(yīng)當(dāng)加大培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化人才的力度，使教育變得更加具有差異性、實(shí)用性及專(zhuān)業(yè)性。

最后，中國(guó)企業(yè)必須加大危機(jī)意識(shí)。危機(jī)意識(shí)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的開(kāi)始，不僅對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，還對(duì)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)及集聚有著重要的影響。很多中國(guó)企業(yè)缺乏危機(jī)感、責(zé)任感，放棄企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，這對(duì)中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展是一個(gè)嚴(yán)重的阻礙。中國(guó)企業(yè)應(yīng)當(dāng)重新去認(rèn)識(shí)企業(yè)責(zé)任、企業(yè)危機(jī)，將這些融入到自身的企業(yè)文化之中，最終促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整體的發(fā)展。

[1] 臧旭恒,徐向藝,楊蕙馨.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2004.

[2] 張浩川.論日本產(chǎn)業(yè)集群政策及其對(duì)我國(guó)的啟示[J].復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2010(07).

[3] 饒從滿.日本道德教育與現(xiàn)代化研究的歷史與現(xiàn)狀[J].外國(guó)教育研究,2006(10).

[4] 潘素昆,戰(zhàn)后以來(lái)日本的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)扶持政策分析及展望[J].日本研究.2004(01).

F272

A

1005-5800(2012)08(a)-252-02

陸成(1988-)，安徽人，東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院研究生，主要從事商業(yè)模式創(chuàng)新研究。