詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性在老年人閱讀中的作用:眼動(dòng)研究

王麗紅 白學(xué)軍 閆國(guó)利 吳 捷 (天津師范大學(xué)心理與行為研究院，天津 300074)

詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性在老年人閱讀中的作用:眼動(dòng)研究

王麗紅1白學(xué)軍 閆國(guó)利 吳 捷 (天津師范大學(xué)心理與行為研究院，天津 300074)

目的探討詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性在老年人閱讀中的作用。方法使用眼動(dòng)追蹤技術(shù)，采用2(年齡:老年人、青年人)×2(目標(biāo)詞詞頻:高、低)×2(語(yǔ)境預(yù)測(cè)性:高、低)的多因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析老年人閱讀目標(biāo)詞的眼動(dòng)特征。結(jié)果與青年人相比，老年人在閱讀時(shí)需要更多的閱讀時(shí)間和注視次數(shù)，有更多地向右眼跳次數(shù)，更容易發(fā)生跳讀。結(jié)論詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性同樣會(huì)對(duì)老年人閱讀產(chǎn)生影響，老年人的詞頻效應(yīng)更明顯。

老年人;詞頻;語(yǔ)境預(yù)測(cè)性;眼動(dòng)

認(rèn)知老化是生活中的一種普遍現(xiàn)象，隨著增齡，人的感知覺(jué)、記憶力、流體智力等都有所改變。隨著研究的深入，一些研究者發(fā)現(xiàn)，認(rèn)知老化也表現(xiàn)在閱讀方面，老年人閱讀的眼動(dòng)模式在很多方面都發(fā)生了變化，表現(xiàn)出與青年人不同的閱讀眼動(dòng)特征。如在老年人閱讀相對(duì)較慢，有更多的注視次數(shù)和回掃〔1〕，老年被試的眼跳潛伏期比青年人更長(zhǎng)〔2〕，老年人更喜歡慢速的閱讀、更小單元的分割句子〔3，4〕。但也有研究者認(rèn)為盡管老年人在閱讀速度、回視次數(shù)上與青年人不同，但老年人的眼動(dòng)模式仍然與青年人相似〔5～7〕。在閱讀心理學(xué)中，詞頻和語(yǔ)境預(yù)期性一直是影響閱讀的重要因素。Kliegl等〔6〕研究發(fā)現(xiàn)老年閱讀者閱讀的更慢，并常伴有對(duì)高頻詞的回視。Rayner〔7〕發(fā)現(xiàn)青、老年讀者同樣受到詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性因素的影響，但影響的模式不同。Ashby等〔8〕研究了詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性對(duì)不同技能閱讀者(老年與青年在某些方面與不同技能閱讀者相似)閱讀的影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)高技能閱讀者與一般閱讀者在詞頻效應(yīng)和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性效應(yīng)上并不相同。鑒于此，本研究擬從漢語(yǔ)閱讀的角度，以老年人和青年人為被試，考察詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性因素對(duì)老年人漢語(yǔ)閱讀的影響，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析老年人閱讀老化的眼動(dòng)特征。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

1.1.1 被試 隨機(jī)選取青年人16名(8男，8女)，年齡19～25〔平均(21.4±1.5)〕歲;老年人16名(5男，11女)，年齡60～80〔平均(68.2±8.1)〕歲，以漢語(yǔ)為母語(yǔ)，被試裸眼視力或矯正視力正常，無(wú)閱讀障礙。

1.1.2 儀器 使用Eyelink2000型眼動(dòng)儀，參數(shù)設(shè)定為:采樣頻率1 000 Hz，屏幕分辨率為1 024×768，刷新頻率為150 Hz。且只記錄被試閱讀時(shí)右眼的眼動(dòng)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)用下頜托固定被試的頭部進(jìn)行閱讀，被試眼睛離計(jì)算機(jī)屏幕約為90 cm。

1.2 方法

1.2.1 實(shí)驗(yàn)材料 從《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》〔9〕中選出60個(gè)雙字詞以及它對(duì)應(yīng)的同義詞，并保證這兩個(gè)同義詞詞對(duì)中一個(gè)為高頻詞，一個(gè)為低頻詞，如“農(nóng)民”和“農(nóng)夫”。用60個(gè)高頻詞造句，句子分為兩種:可預(yù)測(cè)語(yǔ)境的句子和不可預(yù)測(cè)語(yǔ)境的句子。將60個(gè)實(shí)驗(yàn)句中的目標(biāo)詞用其低頻的同義詞替換。每種語(yǔ)境下高頻目標(biāo)詞和低頻目標(biāo)詞各半。

用兩種方法對(duì)句子語(yǔ)境的可預(yù)測(cè)性進(jìn)行評(píng)定:第一種用5點(diǎn)量表，由10名大學(xué)生和10名老年人對(duì)目標(biāo)詞在兩種預(yù)測(cè)語(yǔ)境中的適合性進(jìn)行評(píng)價(jià)?！?”代表非常不適合，“5”代表非常適合。第二種為補(bǔ)全句子測(cè)試。測(cè)試中只給出不包括目標(biāo)詞的句子的前半部分，由15名大學(xué)生和15名老年人來(lái)填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~。

在補(bǔ)全句子測(cè)試中，當(dāng)句子語(yǔ)境為可預(yù)測(cè)時(shí)，補(bǔ)出目標(biāo)詞的概率為72.1%;當(dāng)句子語(yǔ)境為不可預(yù)測(cè)時(shí)，補(bǔ)出目標(biāo)詞的概率0.1%，二者差異顯著。高、低目標(biāo)詞平均詞頻、平均筆畫(huà)數(shù)見(jiàn)表1。經(jīng)過(guò)t檢驗(yàn)，高、低頻目標(biāo)詞的詞頻之間差異十分顯著，t(47)=3.120，P＜0.01;筆畫(huà)數(shù)之間差異不顯著，t(94)=0.331，P＞0.05。

表1 高、低頻目標(biāo)詞的平均詞頻和平均筆畫(huà)數(shù)

在可預(yù)期語(yǔ)境、不可預(yù)期語(yǔ)境中目標(biāo)詞的適合性及平均筆畫(huà)數(shù)見(jiàn)表2。經(jīng)過(guò)t檢驗(yàn)結(jié)果表明，可預(yù)期語(yǔ)境、不可預(yù)期語(yǔ)境中目標(biāo)詞的適合性之間差異十分顯著，t(83)=26.409，P＜0.001;筆畫(huà)數(shù)之間差異不顯著，t(94)=0.741，P＞0.05。

表2 各種語(yǔ)境中目標(biāo)詞的適合性及平均筆畫(huà)數(shù)

1.2.2 實(shí)驗(yàn)程序 為確保每個(gè)被試閱讀的材料不會(huì)重復(fù)，實(shí)驗(yàn)中把四種條件的句子平均分配到四個(gè)子程序下，每個(gè)被試實(shí)驗(yàn)時(shí)只完成一個(gè)程序。

實(shí)驗(yàn)個(gè)別進(jìn)行。單個(gè)句子呈現(xiàn)前，屏幕左邊出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，其作用是確認(rèn)眼球記錄的正確性。被試盯準(zhǔn)黑點(diǎn)，按鍵后黑點(diǎn)消失，同時(shí)句子出現(xiàn)。每個(gè)句子呈現(xiàn)的時(shí)間由被試自己控制。被試認(rèn)為已經(jīng)理解，可主動(dòng)按鍵結(jié)束。實(shí)驗(yàn)中會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，目的是檢測(cè)被試是否認(rèn)真閱讀。主試記錄被試的回答，全部被試的錯(cuò)誤率低于5%。正式實(shí)驗(yàn)之前，主試先進(jìn)行校準(zhǔn)，之后進(jìn)行練習(xí)，以便讓被試熟悉實(shí)驗(yàn)程序。整個(gè)實(shí)驗(yàn)大約進(jìn)行15 min。

1.2.3 分析指標(biāo) 根據(jù)以往文獻(xiàn)〔7〕選擇5個(gè)分析指標(biāo)，分別是首次注視時(shí)間、凝視時(shí)間、總注視時(shí)間、單次注視時(shí)間和跳讀率。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS16.0軟件進(jìn)行分析。

2 結(jié)果

按下列標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理:(1)剔除練習(xí)句;(2)剔除有眼動(dòng)軌跡缺失的句子;(3)刪除少于50 ms，長(zhǎng)于800 ms的注視點(diǎn)。采用重復(fù)測(cè)量方差分析?？偣蔡蕹臄?shù)據(jù)不到1%。在問(wèn)題回答上，所有被試的正確率均很高，老年人的正確率為90%，青年人的正確率為92%，他們?cè)诶斫鈫?wèn)題上差異很小。

2.1 總注視時(shí)間 重復(fù)測(cè)量方差分析表明:(1)詞頻主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=22.995，P＜0.001，對(duì)低頻詞的總注視時(shí)間顯著長(zhǎng)于高頻詞;(2)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=77.492，P＜0.001，在可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境下對(duì)目標(biāo)詞加工需要的時(shí)間短于不可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境;(3)年齡主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=8.989，P＜0.01，老年人的總注視時(shí)間長(zhǎng)于青年人;(4)詞頻和年齡的交互作用顯著，F(xiàn)(1，30)=4.856，P＜0.05;進(jìn)一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明，青年人存在詞頻效應(yīng)，F(xiàn)(1，15)=8.343，P＜0.05，老年人存在顯著的詞頻效應(yīng)，F(xiàn)(1，15)=15.332，P＜0.001;(5)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=1.333，P＞0.05;(6)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和詞頻的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=0.502，P＞0.05;(7)詞頻、語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡三者的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=0.245，P＞0.05。見(jiàn)表3。

2.2 首次注視時(shí)間 不同閱讀者在各變量上的首次注視時(shí)間見(jiàn)表4。重復(fù)測(cè)量方差分析表明:(1)詞頻主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=17.491，P＜0.001，對(duì)低頻詞的首次注視時(shí)間顯著長(zhǎng)于高頻詞;(2)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=16.808，P＜0.001，在可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境下對(duì)目標(biāo)詞加工的首次注視時(shí)間短于不可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境;(3)年齡主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=5.989，P＜0.05，老年人的首次注視時(shí)間顯著長(zhǎng)于青年人;(4)詞頻和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=3.244，P＞0.05;(5)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=2.785，P＞0.05;(6)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和詞頻的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=0.161，P＞0.05;(7)詞頻、語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡三者的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=1.236，P＞0.05。

2.3 凝視時(shí)間 重復(fù)測(cè)量方差分析表明:(1)詞頻主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=32.916，P＜0.001，對(duì)低頻詞的凝視時(shí)間顯著長(zhǎng)于高頻詞;(2)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=21.275，P＜0.001，在可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境下對(duì)目標(biāo)詞加工的凝視時(shí)間短于不可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境;(3)年齡主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，30)=22.640，P＜0.001，老年人的凝視時(shí)間顯著長(zhǎng)于青年人;(4)詞頻和年齡的交互作用顯著，F(xiàn)(1，30)=4.514，P＜0.05。進(jìn)一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，青年人存在詞頻效應(yīng)，F(xiàn)(1，15)=7.293，P＜0.05，老年人存在顯著的詞頻效應(yīng)，F(xiàn)(1，15)=27.962，P＜0.001;(5)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=0.447，P＞0.05;(6)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和詞頻的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=0.659，P＞0.05;(7)詞頻、語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡三者的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，30)=0.028，P＞0.05。見(jiàn)表5。

2.4 單次注視時(shí)間 重復(fù)測(cè)量方差分析表明:(1)詞頻主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，28)=9.540，P＜0.01;(2)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，28)=6.573，P＜0.05，在可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境下對(duì)目標(biāo)詞加工的單次注視時(shí)間少于不可預(yù)測(cè)性語(yǔ)境;(3)年齡主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)(1，28)=2.795，P＞0.05，老年人的單次注視時(shí)間與青年人沒(méi)有顯著差異;(4)詞頻和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，28)=0.746，P＞0.05;(5)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，28)=0.077，P＞0.05;(6)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和詞頻的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，28)=3.801，P＞0.05;(7)詞頻、語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡三者的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，28)=0.357，P＞0.05。見(jiàn)表6。

表3 不同閱讀者在各變量上的總注視時(shí)間(ms，n=16)

表4 不同閱讀者在各變量上的首次注視時(shí)間(ms，n=16)

表5 不同閱讀者在各變量上的凝視時(shí)間(m s，n=16)

表6 不同閱讀者在各變量上的單次注視時(shí)間(ms，n=16)

2.5 跳讀率 多因素方差分析表明:(1)詞頻主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，184)=5.160，P＜0.05;(2)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，184)=7.270，P＜0.01，被試在可預(yù)測(cè)語(yǔ)境下的目標(biāo)詞跳讀率均高于不可預(yù)測(cè)語(yǔ)境下的目標(biāo)詞跳讀率;(3)年齡主效應(yīng)顯著，F(xiàn)(1，184)=5.436，P＜0.05，同青年人相比老年人在閱讀時(shí)出現(xiàn)更多的跳讀;(4)詞頻和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，184)=1.643，P＞0.05;(5)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，184)=0.901，P＞0.05;(6)語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和詞頻的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，184)=0.020，P＞0.05;(7)詞頻、語(yǔ)境預(yù)測(cè)性和年齡三者的交互作用不顯著，F(xiàn)(1，184)=1.676，P＞0.05。見(jiàn)表7。

表7 不同閱讀者在各變量上的跳讀率(n=16)

3 討論

3.1 詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性在老年人閱讀中的作用 與以往的研究相一致〔10〕，本研究中同樣也發(fā)現(xiàn)了老年人在閱讀中也存在詞頻效應(yīng)。老年閱讀者和青年閱讀者一樣，在低頻詞上注視的時(shí)間更長(zhǎng)。盡管老年人和青年人在閱讀中同樣出現(xiàn)了詞頻效應(yīng)，但進(jìn)一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，老年人的詞頻效應(yīng)更明顯。這得到了總注視時(shí)間、凝視時(shí)間的檢驗(yàn)結(jié)果的支持。與Rayner〔7〕及Balota〔11〕等的研究結(jié)果一致，他們的研究也同樣發(fā)現(xiàn)了老年人存在更為明顯的詞頻效應(yīng)。老年人有更多的閱讀經(jīng)驗(yàn)，高頻詞在老年人閱讀中出現(xiàn)的頻率更高，從而使老年人在加工不同頻率詞匯時(shí)效應(yīng)差異更大。

與Rayner等〔12，13〕的研究結(jié)果一致，本研究在總注視時(shí)間、凝視時(shí)間、首次注視時(shí)間、單次注視時(shí)間和跳讀率上都發(fā)現(xiàn)了老年人也存在語(yǔ)境預(yù)測(cè)性效應(yīng)，老年閱讀者和青年閱讀者一樣，在高預(yù)測(cè)語(yǔ)境下注視時(shí)間更短，有更多的跳讀。白學(xué)軍等〔14〕對(duì)大學(xué)生漢語(yǔ)閱讀的研究也得到了同樣的結(jié)論。然而，在老年人與青年人語(yǔ)境預(yù)測(cè)性效應(yīng)大小的比較上并無(wú)差異。這說(shuō)明老年人在使用預(yù)測(cè)信息上與青年人是相似。這與Kliegl等〔6〕的研究結(jié)果一致，Kliegl的研究發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)境預(yù)測(cè)性的不同并不能引起閱讀中青老年人眼動(dòng)的差異。這可能與在正常閱讀中各組被試能夠從文本呈現(xiàn)中最大限度的獲取信息。這樣老年人在語(yǔ)境預(yù)測(cè)性中獲取的優(yōu)勢(shì)就不再存在了。

3.2 老年人在閱讀中信息提取的眼動(dòng)模式 當(dāng)前的數(shù)據(jù)證明了老年人也受到詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性變量的影響。結(jié)果表明老年人和青年人在目標(biāo)詞上的注視時(shí)間差異顯著，老年人的注視時(shí)間恒定的長(zhǎng)于青年人，而與青年閱讀者一致的是，他們?cè)谀繕?biāo)詞上的注視時(shí)間同樣也受到目標(biāo)詞的詞頻和語(yǔ)境預(yù)測(cè)性的影響。本文所獲得的數(shù)據(jù)與Kliegl等〔6，15〕的研究一致。

然而，與青年人不同的是，老年人在閱讀過(guò)程中更可能跳過(guò)目標(biāo)詞。在詞頻數(shù)據(jù)中，老年閱讀者在高頻目標(biāo)詞上出現(xiàn)更多的跳讀;在語(yǔ)境預(yù)測(cè)性數(shù)據(jù)中，不管高預(yù)測(cè)語(yǔ)境還是低預(yù)測(cè)語(yǔ)境老年人均出現(xiàn)了更多的跳讀。像以前提到的，這個(gè)結(jié)果可能表明在當(dāng)前注視中老年人可能能夠更好的識(shí)別當(dāng)前注視詞和當(dāng)前注視詞右側(cè)的單詞，進(jìn)而發(fā)生眼跳而跳過(guò)目標(biāo)詞。然而Sekuler等〔16〕的研究認(rèn)為與青年人相比老年人不能更有效地運(yùn)用副中央窩的信息，從這個(gè)方面考慮說(shuō)明這個(gè)解釋似乎不太合理。另一種似乎更為合理的解釋就是Rayner等〔12〕研究提出的老年閱讀者采用更為冒險(xiǎn)的閱讀策略，也就是說(shuō)為了加快閱讀，老年人可能更依賴(lài)于部分副中央窩的信息。這可能允許他們快速地移動(dòng)眼睛而導(dǎo)致更多的回視來(lái)確認(rèn)之前不正確的加工。這個(gè)解釋最早在Stine-Morrow等〔17〕的研究中曾被提出。本研究中發(fā)現(xiàn)在閱讀時(shí)老年人的資源分配與青年人不同，老年人似乎花費(fèi)更多的加工資源來(lái)綜合新概念，而青年人趨向于等到句子結(jié)束后再綜合新概念。Miller等〔18〕把這種模式歸因于嘗試彌補(bǔ)工作記憶容量的年齡差異，換句話說(shuō)，老年人可能把句子分解成小的知覺(jué)單元來(lái)適應(yīng)自身工作記憶容量的有限。

本文發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)方面老年人與青年人不同:①在句子閱讀中他們對(duì)單個(gè)詞注視更長(zhǎng)的時(shí)間，這也導(dǎo)致老年人在整個(gè)句子閱讀時(shí)花費(fèi)更多的時(shí)間。②老年人似乎采用一個(gè)更為冒險(xiǎn)的策略來(lái)彌補(bǔ)他們較慢的閱讀速度。他們的加工系統(tǒng)在注視某個(gè)詞時(shí)可能更傾向于猜測(cè)下一個(gè)詞的內(nèi)容，從而導(dǎo)致發(fā)生更多的跳讀。在這兩個(gè)差異中，第一個(gè)差異可以理解為量上的不同，而第二個(gè)差異則應(yīng)理解為是質(zhì)的不同。不管在閱讀時(shí)出現(xiàn)怎樣的不同，這并不影響青、老年閱讀者的對(duì)于句子的正確理解。研究提示，老年人回答問(wèn)題的正確率與青年人并沒(méi)有不同。另外，在本研究中總注視時(shí)間、首次注視時(shí)間和凝視時(shí)間上均發(fā)現(xiàn)了青、老年人的差異，而在單次注視時(shí)間上并沒(méi)有不同。Inhoff〔19〕認(rèn)為，單次注視時(shí)間反映了對(duì)單詞的早期識(shí)別過(guò)程，是否老年人和青年人在早期識(shí)別中所需要的時(shí)間并沒(méi)有差異，而因?yàn)槔夏耆说墓ぷ饔洃浝匣鴮?dǎo)致再次閱讀，需要在以后的研究中做進(jìn)一步的探討。

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The role of word frequency and word predictability in reading of elderly people

WANG Li-Hong，BAIXue-Jun，YAN Guo-Li，et al.
Academ y of Psychology and Behavior，Tianjin Normal University，Tianjin 300074，China

ObjectiveTo explore the effectofword frequency and word predictability in reading of elderly people and the eyemovement characteristics of older adults.MethodsThe participantswere sixteen older adults and sixteen young adultswith normal or correctedto-normal vision.The eyemovement techniquewas used in the present research.Itwas themixed experimental design which was designed as 2(age:older adults and young adults)×2(frequency:high frequency and low frequency)×2(predictability:predictable contextand unpredictable context).ResultsOlder adults read more slowly，mademore fixations and forward saccade counts than younger readers，They weremore likely to skip a targetword than younger readers.ConclusionsOlder readers are influenced byword frequency and word predictability.The frequency effect is larger for the older adults than for the younger adults.

Older adults;Word frequency;Word predictability;Eyemovement

R592

A

1005-9202(2012)16-3503-05;

10.3969/j.issn.1005-9202.2012.16.073

國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(No.11BSH045);國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(No.30870781);教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目(No.08JJDXLX266);天津市高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目(No.ZD200731)和一般項(xiàng)目(No.20112534)

1 天津師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

白學(xué)軍(1966-)，男，教授，博士生導(dǎo)師，主要從事認(rèn)知發(fā)展研究。

王麗紅(1980-)，女，應(yīng)用心理學(xué)博士，主要從事心理語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)研究。

〔2011-05-04收稿 2011-07-10修回〕

(編輯 袁左鳴)