• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    古詩(shī)詞語(yǔ)言鑒賞舉隅

    2012-01-29 03:37:31
    中學(xué)語(yǔ)文 2012年3期
    關(guān)鍵詞:夫婿枯藤詩(shī)眼

    王 超

    古典詩(shī)詞鑒賞題是高考語(yǔ)文試卷中能力層級(jí)要求較高的一道題。高難度,同時(shí)高分值,對(duì)同學(xué)們的表述能力要求也很高。平時(shí)訓(xùn)練中,一些同學(xué)一見(jiàn)詩(shī)歌鑒賞題便避而不答,另一些同學(xué)即使讀懂了詩(shī)歌,也往往因表述不完整,不能得到較高分?jǐn)?shù)。這樣就導(dǎo)致許多同學(xué)對(duì)詩(shī)歌鑒賞題望而卻步。

    這里將就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗?shī)歌鑒賞題尤其是語(yǔ)言鑒賞題答題時(shí)的一些規(guī)律性技能。

    一、動(dòng)詞

    例1.春山夜月(于良史)

    春山多勝事,賞玩夜忘歸。掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣。

    興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近,欲去惜芳菲。南望鳴鐘處,樓臺(tái)深翠微。

    這首詩(shī)第二聯(lián)特別為后人傳誦,這兩句中,又有兩個(gè)字用得特別妙,算得上是詩(shī)眼,試問(wèn)是哪兩個(gè)字?其妙在何處?

    在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),這兩個(gè)字很容易分析出是“掬”和“弄”,但這兩個(gè)詞使用的妙處需仔細(xì)把玩這一聯(lián)內(nèi)容方可知曉。

    首先分析句義,用手掬起水,那月便清晰在手中,可見(jiàn)詩(shī)人是描寫(xiě)泉水的清澄明澈能照見(jiàn)月亮;品玩欣賞花兒,花兒的香氣便溢滿(mǎn)全身,是寫(xiě)山花香氣馥郁。其次便能揣測(cè)出詩(shī)人寫(xiě)這兩句不僅寫(xiě)了景,而且寫(xiě)了人,勾勒出了物與人和諧的畫(huà)面,營(yíng)造出清幽可人的意境。最后便參透本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春山夜月美好景色的喜愛(ài)之情。到這里,這兩個(gè)詞使用的妙處就非常清楚了。

    我們從這一題中,領(lǐng)悟出了一種做題的思路,那就是:先分析字義和句義,用形象的語(yǔ)言把句義描述出來(lái);然后再揣摩詩(shī)人營(yíng)造的意境;最后把握全詩(shī)的主旨感情。只要圍繞這三個(gè)方面答題,就會(huì)有思路,表述也就全面了。

    這個(gè)答題思路是否正確和全面呢?我們?cè)倏聪旅鎯墒自?shī)。

    例2.你記得跨青溪半里橋,舊紅板沒(méi)一條.秋水長(zhǎng)天人過(guò)少,冷冷清清的落照,只剩一樹(shù)柳彎腰。試分析“剩”字使用的妙處。

    孔尚任的《哀江南》是“借離合之情,寫(xiě)興亡之感”的典范之作,通過(guò)秦淮名妓李香君和復(fù)社文人侯方域悲歡離合的愛(ài)情故事,反映南明覆滅的歷史悲劇。

    首先分析句義,“?!庇小皻埓鏆堄唷敝?,“只剩一樹(shù)柳彎腰”令人想到昔日之繁華,“?!钡臅r(shí)間性,表達(dá)了一種昔盛今衰的變遷感。再看意境,勝景不在,秋水長(zhǎng)天,人煙稀少,夕陽(yáng)殘照里,只剩一樹(shù)柳彎腰,營(yíng)造了一種凄清冷落的氣氛。最后詩(shī)人的感情就非常清晰了,表達(dá)了抒情主人公深切的亡國(guó)之痛,故國(guó)之思。

    由此看來(lái),古詩(shī)鑒賞涉及煉字、用語(yǔ)巧妙之題時(shí)就可以按照這樣一個(gè)思路作答:

    字義﹝句義﹞——意境——感情。

    例3.過(guò)香積寺(王維)

    不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無(wú)任徑,深山何處鐘。

    泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍。

    【注】安禪:佛家語(yǔ),指閉目靜坐,不生雜念。毒龍:指世俗欲念。

    古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是哪個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。

    “詩(shī)眼”分別是“咽”“冷”。

    首先分析句義,山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲;照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎顯得陰冷﹙釋含義、描景象﹚。再看意境,“咽”“冷”兩字繪聲繪色,精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象﹙意境﹚。表現(xiàn)出詩(shī)人向往恬淡寧?kù)o的生活情趣。

    二、修飾詞

    例4.閨怨(王昌齡)

    閨中少婦不知愁,春日凝妝上高樓。

    忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。

    試分析“忽”字的表達(dá)效果。

    先分析句義,此閨中少婦本是精心打扮一番,興沖沖地上得高樓欣賞春光,忽然望見(jiàn)與夫婿話(huà)別之地,頓時(shí)想起當(dāng)年離別情景,當(dāng)初是楊柳青青,二情依依,而今只剩她一人獨(dú)上高樓,怎不教人平添一襲新愁呢?再看意境:一“忽”勒出這位少婦思夫的哀傷情感,“忽見(jiàn)陌頭楊柳色”便營(yíng)造出了一種哀怨的氛圍。最后看情感,自然就抒發(fā)了登樓后的怨悔之情,“悔教夫婿覓封侯”。這一“忽”字就完成了少婦的情緒上的幾個(gè)變化,由先前的興致沖沖到后來(lái)的哀傷再到最后的怨悔、興致全無(wú)。這個(gè)“忽”字功勞不小,把這位少婦情緒上的變化勾勒得惟妙惟肖、淋漓盡致。

    三、意象組合名詞

    例5.天凈沙·秋思(馬致遠(yuǎn))

    枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

    夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

    這首元曲描寫(xiě)了那些景物?表達(dá)了什么感情?

    十八個(gè)字九個(gè)名詞,其間無(wú)一虛詞。幾根枯藤纏繞著幾棵凋零了黃葉的禿樹(shù),在秋風(fēng)蕭蕭中瑟瑟地顫抖,天空中點(diǎn)點(diǎn)寒鴉,聲聲哀鳴……寫(xiě)出了一片蕭瑟悲涼的秋景,造成一種凄清衰頹的氛圍?!翱萏倮蠘?shù)昏鴉”的荒涼景象,“小橋流水人家”的溫暖氣氛,從正反兩個(gè)方面牽動(dòng)著游子的愁腸,引起他無(wú)限鄉(xiāng)思。

    以上規(guī)律只提供了一種答題的思路,心中有它,不會(huì)導(dǎo)致答題無(wú)章法,但要用得靈活,切不可凡題都生搬硬套。具體來(lái)說(shuō)還是要多做訓(xùn)練,在實(shí)踐中總結(jié)自己的答題方法,只要方法得當(dāng),古詩(shī)詞鑒賞就不會(huì)再是失分點(diǎn),而會(huì)是一個(gè)新的得分點(diǎn)。

    猜你喜歡
    夫婿枯藤詩(shī)眼
    時(shí)間的枯藤
    駿馬(2025年1期)2025-02-26 00:00:00
    采桑子·采蓮
    蘇偉
    涅槃的枯藤
    涅槃的枯藤
    詩(shī)眼
    詩(shī)眼
    緊扣詩(shī)眼深化小學(xué)古詩(shī)教學(xué)的有效策略探析
    《渭川田家》的詩(shī)眼是‘歸’嗎
    夫婿老婆店
    讀書(shū)(1984年9期)1984-07-15 05:54:48
    红河县| 伊吾县| 定陶县| 阳谷县| 宁德市| 安丘市| 罗源县| 汶上县| 通化县| 手机| 繁昌县| 乌什县| 简阳市| 肇州县| 黄平县| 兴安县| 甘洛县| 淮安市| 英吉沙县| 顺昌县| 神池县| 昭平县| 莒南县| 阿坝县| 云浮市| 赣州市| 朔州市| 诸城市| 霸州市| 五大连池市| 读书| 睢宁县| 遵化市| 美姑县| 桂东县| 和田市| 大同县| 怀安县| 英吉沙县| 株洲市| 股票|