再生金屬行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀與創(chuàng)新

佘英英

（《資源再生》雜志社，北京100088）

再生金屬行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀與創(chuàng)新

佘英英

（《資源再生》雜志社，北京100088）

闡述了再生金屬行業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)我國(guó)再生金屬行業(yè)員工培訓(xùn)工作的內(nèi)容、特點(diǎn)、效果進(jìn)行分析，并對(duì)今后培訓(xùn)工作提出建議和設(shè)想。

再生金屬；員工培訓(xùn)；產(chǎn)業(yè)升級(jí)；職工教育；鋁熔煉過程

入世10年，我國(guó)再生金屬產(chǎn)業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模快速提高，技術(shù)水平不斷進(jìn)步。我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的再生有色金屬生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。

我國(guó)再生金屬產(chǎn)業(yè)雖然在產(chǎn)量上位居世界前列，但由于起步較晚，行業(yè)的整體技術(shù)水平還非常落后，產(chǎn)業(yè)升級(jí)速度緩慢，員工的技術(shù)素質(zhì)還遠(yuǎn)不適應(yīng)該行業(yè)發(fā)展的需要，嚴(yán)重影響了這一產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。究其深層次原因，一是產(chǎn)業(yè)始終居于產(chǎn)業(yè)鏈低端；二是企業(yè)門檻低，員工素質(zhì)普遍不高；三是在產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中的技術(shù)研發(fā)能力薄弱。為此，加強(qiáng)對(duì)全行業(yè)職工的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高全行業(yè)職工的技術(shù)水平，是這一產(chǎn)業(yè)重要的歷史任務(wù)。

1 再生金屬行業(yè)職工培訓(xùn)的重要性

隨著全球產(chǎn)業(yè)升級(jí)的加快與新材料、新產(chǎn)品的大量涌現(xiàn)，再生有色金屬產(chǎn)業(yè)也面臨著重大的變化。這些變化主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，一是原料正在向低品位和多成分方向發(fā)展，再生利用難度增大；二是能源和環(huán)保成本的激增，生產(chǎn)成本大幅度上揚(yáng)；三是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是新技術(shù)和新產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)；四是國(guó)家針對(duì)該行業(yè)的法規(guī)和準(zhǔn)入條件的陸續(xù)出臺(tái)，對(duì)全行業(yè)構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)[1]。為了適應(yīng)這些新的變化和迎接挑戰(zhàn)，企業(yè)對(duì)職工的素質(zhì)要求越來越高，因此，急需要對(duì)行業(yè)員工進(jìn)行多種方式的培訓(xùn)。

目前,相當(dāng)一部分再生金屬企業(yè)已經(jīng)完成了原始積累，但是在二次創(chuàng)業(yè)或產(chǎn)業(yè)升級(jí)過程中卻面臨著種種困境，即進(jìn)入了所謂的“中等收入陷阱”。其原因是多方面的，但其中重要的一點(diǎn)還在于員工的素質(zhì)和企業(yè)的技術(shù)裝備水平。在當(dāng)前再生金屬產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重、高端產(chǎn)品缺失的情況下，企業(yè)需要培養(yǎng)出一大批具有高素質(zhì)和前瞻性的管理人才、工程技術(shù)人才和中高級(jí)技術(shù)工人。

行業(yè)職工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為，是一種軟投資，是一種無形資產(chǎn)的投入，這種投資可以使企業(yè)獲得長(zhǎng)期的綜合效益，而最終體現(xiàn)在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益上，其重要性要比可見的工程建設(shè)投資更為重要。因此，職工培訓(xùn)是企業(yè)最有價(jià)值的投資。

2 再生金屬行業(yè)職工培訓(xùn)的緊迫性

再生金屬產(chǎn)業(yè)包括資源回收、進(jìn)口貿(mào)易、拆解加工、熔煉利用和直接利用等深加工單元，品種主要包括再生銅、再生鋁、再生鉛、再生鋅、貴金屬提取、廢鋼鐵應(yīng)用等。因涉及的行業(yè)和品種多，從業(yè)職工的人數(shù)尚無權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。根據(jù)對(duì)10多個(gè)成規(guī)模的（年產(chǎn)量超過萬噸）再生銅、再生鋁、再生鉛、再生鋅企業(yè)的職工結(jié)構(gòu)調(diào)查分析，其中工程技術(shù)人員占總?cè)藬?shù)的10%～15%，工人約占75%～85%，而多數(shù)是一線工人。調(diào)查結(jié)果顯示，企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大、技術(shù)較先進(jìn)的企業(yè)中，工程技術(shù)人員比例高，而規(guī)模小和技術(shù)落后的企業(yè)，工程技術(shù)人員所占比例則相對(duì)較低。此外，在一線工人中農(nóng)民工占有較大的比例，在個(gè)別工種中，幾乎全部是農(nóng)民工。

目前再生金屬企業(yè)工程技術(shù)人員和技術(shù)骨干主要來自高校畢業(yè)生、國(guó)企下崗職工和退休工程技術(shù)人員，還有一些經(jīng)過長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐的農(nóng)民工逐漸成為一些工種的技術(shù)骨干。

由于人才供應(yīng)跟不上，行業(yè)的職工教育和培訓(xùn)工作落后，多數(shù)企業(yè)職工沒有得到良好的職業(yè)培訓(xùn)，技術(shù)骨干缺乏，制約著行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。促進(jìn)再生金屬工業(yè)的健康發(fā)展，不但需要高級(jí)科學(xué)技術(shù)專家，而且迫切需要眾多受過良好職業(yè)培訓(xùn)的第一線的職工，沒有這樣一支高素質(zhì)的勞動(dòng)技術(shù)大軍，行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，以及再生金屬產(chǎn)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃就難以實(shí)現(xiàn)。

為推動(dòng)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，提高員工素質(zhì)和技術(shù)水平，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，全國(guó)供銷合作總社天津再生資源研究所早在多年前就建立了職業(yè)技能鑒定站，并在全國(guó)各地開展了再生資源行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，取得良好的效果，目前這一培訓(xùn)教育工作常年開展，對(duì)再生資源行業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。

北京中色再生金屬研究所在中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)有色金屬分會(huì)的支持下，從2003年開始舉辦再生鋁熔煉技術(shù)培訓(xùn)班，從2006年開始又增加了再生銅熔煉技術(shù)培訓(xùn)班，并堅(jiān)持每年各舉辦1次，目前已舉辦了8屆再生鋁熔煉技術(shù)培訓(xùn)班和4屆再生銅熔煉技術(shù)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人數(shù)近千人[2]。

3 再生金屬行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題

培訓(xùn)活動(dòng)的制約因素主要有3個(gè)方面，即企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)的認(rèn)知，職工培訓(xùn)方式的改革以及師資力量的構(gòu)建。

3.1 企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)的重要作用認(rèn)識(shí)不足

職工培訓(xùn)工作滯后的關(guān)鍵因素在于企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)工作不夠重視，尤其是企業(yè)一把手對(duì)此重視不夠，沒有認(rèn)識(shí)到職工培訓(xùn)和企業(yè)職工素質(zhì)的整體提高對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。因?yàn)槁毠ふw素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的效益往往不是立竿見影，馬上見效，而多數(shù)是體現(xiàn)在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的過程中。事實(shí)證明，許多企業(yè)完成原始積累之后，在產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大環(huán)境下舉步維艱，因素多種多樣，但由于企業(yè)長(zhǎng)期忽略對(duì)職工的培訓(xùn)，人才鏈斷裂往往是其重要原因。

在開辦再生金屬研修班之初，正是考慮到再生鋁行業(yè)中極度缺乏再生鋁生產(chǎn)管理的廠長(zhǎng)和生產(chǎn)車間主管，于是就把再生鋁研修班的課程重點(diǎn)放在了生產(chǎn)實(shí)踐的管理環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)?jiān)谏a(chǎn)第一線上工作多年的專家講授再生鋁工藝和設(shè)備的應(yīng)用技術(shù)。幾期的培訓(xùn)過后發(fā)現(xiàn)，大家的需求方向已經(jīng)由過去的簡(jiǎn)單工藝過程分析和技術(shù)參數(shù)的確立轉(zhuǎn)向了新裝備的了解和掌握上，于是及時(shí)調(diào)整課程和授課專家，講授發(fā)達(dá)國(guó)家使用的雙室反射爐和先進(jìn)的除塵設(shè)備技術(shù)。與眾多企業(yè)的需求及時(shí)接軌，保持培訓(xùn)活動(dòng)的常辦常新。

3.2 職工培訓(xùn)方法的多樣性

長(zhǎng)期以來，改革培訓(xùn)方式一直是個(gè)難題，以往的培訓(xùn)方法仍以傳統(tǒng)的教學(xué)方式為主，你說我聽，缺少互動(dòng)。理論知識(shí)的培訓(xùn)是必要的，但在講授生產(chǎn)實(shí)踐課和介紹相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)時(shí)，如果沒有了教學(xué)互動(dòng)就顯得呆板老化，學(xué)員的興奮點(diǎn)很難調(diào)動(dòng)，達(dá)不到入耳入目的效果。為此，在開辦研修班之時(shí)，增加互動(dòng)內(nèi)容，每次培訓(xùn)留出一定的時(shí)間，讓企業(yè)代表與專家進(jìn)行面對(duì)面的提問和答疑；安排學(xué)員深入企業(yè)第一線，由專家現(xiàn)場(chǎng)講解再生金屬分選、冶煉、加工的詳細(xì)過程，并讓學(xué)員展開提問，通過教學(xué)互動(dòng)與現(xiàn)場(chǎng)演示，研修班人氣逐年提高。

此外，培訓(xùn)內(nèi)容也亟待創(chuàng)新。以再生銅為例，培訓(xùn)內(nèi)容包括：原料的分類和預(yù)處理、火法熔煉、電解精煉、電解液凈化、環(huán)保，以及再生有色金屬生產(chǎn)的全部?jī)?nèi)容，相當(dāng)于將高校中需要1年時(shí)間學(xué)習(xí)的專業(yè)課，利用3～5天的時(shí)間講完，培訓(xùn)效果可想而知。因此，創(chuàng)新培訓(xùn)方式與改革教學(xué)課程，提煉課程內(nèi)容也是亟需解決的問題之一。

3.3 關(guān)于師資力量建設(shè)的思考

目前行業(yè)培訓(xùn)聘請(qǐng)的講課專家來自3個(gè)方面，高校有色金屬冶金、金屬材料、金屬加工和鑄造專業(yè)的教師，來自生產(chǎn)實(shí)踐的工程技術(shù)人員，以及行業(yè)內(nèi)知名的管理和技術(shù)專家。盡管這些專家具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但專家并不是萬能的，授課的內(nèi)容難免有局限性，而且這些專家已經(jīng)在行業(yè)職工培訓(xùn)的講臺(tái)上堅(jiān)持了8年。許多企業(yè)代表往往是多次參加這種活動(dòng)，對(duì)于講課的內(nèi)容和專家陣容都希望常辦常新，因此，積極開拓再生有色金屬人才，建設(shè)專家?guī)?，組建一支理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)新穎超前、年輕創(chuàng)新和深受行業(yè)歡迎的再生金屬培訓(xùn)隊(duì)伍，是再生有色金屬行業(yè)職工培訓(xùn)的重要課題之一。

4 對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)改革的幾點(diǎn)想法

4.1 培訓(xùn)內(nèi)容的分析與思考

再生金屬生產(chǎn)專業(yè)性很強(qiáng)，與原生金屬冶金有很大的不同。如再生鋁生產(chǎn)與原生鋁相比，一是生產(chǎn)原料不同，前者是廢雜鋁，而后者是氧化鋁；二是生產(chǎn)過程不同，前者即包括了金屬熔煉，又包括了金屬材料兩個(gè)專業(yè)，而后者是熔鹽電解，生產(chǎn)原理截然不同。因此，再生有色金屬的培訓(xùn)內(nèi)容不僅超出了相關(guān)金屬冶金過程，還涉及到其他學(xué)科。

根據(jù)對(duì)行業(yè)的技術(shù)普查，目前再生有色金屬行業(yè)職工培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)部分。

4.1.1 專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容

專業(yè)技術(shù)是目前需要培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，接受培訓(xùn)人員主要是工廠的工程技術(shù)人員和第一線的工人，主要培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括：冶金爐的設(shè)計(jì)及建造實(shí)踐、熔煉工藝及技術(shù)、金屬材料學(xué)、環(huán)保技術(shù)及設(shè)備、原料預(yù)處理技術(shù)及設(shè)備、再生金屬設(shè)備、節(jié)能技術(shù)、濕法精煉技術(shù)、資源綜合回收利用技術(shù)、原料取樣技術(shù)、分析檢測(cè)技術(shù)，等等。但應(yīng)該注意的是，以上專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，有一定的前瞻性[3]。

4.1.2 企業(yè)家的培訓(xùn)

企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易實(shí)務(wù)、生產(chǎn)管理、原材料管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、成本管理、期貨現(xiàn)貨的互動(dòng)、人力資源（含企業(yè)文化）等。通過對(duì)企業(yè)管理者的上述培訓(xùn)，可以使企業(yè)的運(yùn)作效率大大提高，企業(yè)有明確的發(fā)展方向，企業(yè)的每個(gè)員工都能充分發(fā)揮他們的潛能，企業(yè)財(cái)務(wù)清晰，資本結(jié)構(gòu)合理，投融資恰當(dāng)，并向市場(chǎng)提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，最終達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益之目的。

4.1.3 政策法規(guī)解讀是培訓(xùn)的重要內(nèi)容

再生金屬產(chǎn)業(yè)是一個(gè)政策性比較強(qiáng)的領(lǐng)域，但由于企業(yè)分布各地，信息不對(duì)稱現(xiàn)象十分嚴(yán)重。最近幾年國(guó)家批準(zhǔn)一批國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目、國(guó)家“城市礦產(chǎn)”項(xiàng)目，并給予相應(yīng)資金的支持。但是到了企業(yè)層面，往往由于信息通道不暢和解讀的偏差，造成企業(yè)進(jìn)退失踞。因此，通過政策法規(guī)的培訓(xùn)，使企業(yè)家深入解讀國(guó)家的相關(guān)法規(guī)政策，以便充分利用政策法規(guī)杠桿，給企業(yè)發(fā)展壯大帶來實(shí)實(shí)在在的助推力。

4.2 職工培訓(xùn)內(nèi)容需重點(diǎn)改革的方面

一是培訓(xùn)向系統(tǒng)化方向發(fā)展，即在行業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的指導(dǎo)下，建設(shè)完善的培訓(xùn)系統(tǒng)，包括完善的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，按照不同區(qū)域、不同專業(yè)、不同層次進(jìn)行職工培訓(xùn)；二是培訓(xùn)向人性化發(fā)展，在培訓(xùn)制度、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)教材中，充分體現(xiàn)出多樣化、靈活性、知識(shí)性和趣味性，使企業(yè)和職工都愿意接受和積極參與；三是培訓(xùn)向持續(xù)性發(fā)展，這種持續(xù)性就是使職工培訓(xùn)制度化，在培訓(xùn)規(guī)劃的指導(dǎo)下有計(jì)劃地持續(xù)發(fā)展。

[1]張希忠.再生銅已成為彌補(bǔ)銅資源不足的主要途徑[J].資源再生，2012(5)：16.

[2]佘英英.轉(zhuǎn)型升級(jí)與盈利模式的探索[J].資源再生，2012(4)：24.

[3]資源再生雜志社.中國(guó)再生鋁的技術(shù)與市場(chǎng)[M].2007.

Current situation and innovation of training for metal scrap industry

SHE Yingying
（Resource Recycling Editorial Board,Beijing 100088,China）

The current situation of training in metal scrap industry was introduced,and the content,characteristics and effect of training were analyzed.Some suggestions and prospect on the training were proposed.

metal scrap;training;industrial upgrade;employee education;smelting process of aluminum

X75

A

1674－0912（2012）07－0031－03

2012－06－07）

佘英英（1959－），女，工程師，專業(yè)方向：再生資源管理。