劉鑾妹(福建醫(yī)科大學(xué)附屬南平第一醫(yī)院藥學(xué)部,福建南平 353000)
2011年1月,衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、總后勤部衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[2011]11號(hào)),其中明確規(guī)定:“醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配備臨床藥師,對(duì)患者進(jìn)行用藥教育,指導(dǎo)患者安全用藥?!边@意味著,開展臨床藥學(xué)工作、臨床藥師參與查房和會(huì)診、參與危重患者的救治和病例討論、參與臨床藥物治療方案設(shè)計(jì)、指導(dǎo)合理用藥、提供用藥咨詢等藥學(xué)服務(wù)模式,是醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展的主要方向。本文旨在介紹我院消化科臨床藥師開展臨床藥學(xué)服務(wù)的實(shí)踐和體會(huì)。
消化系統(tǒng)疾病屬常見病、多發(fā)病,大多為慢性病程,需長期服藥,用藥龐雜,相互作用多,藥源性疾病發(fā)生率高,藥物療效和潛在危害都使參與治療者面臨挑戰(zhàn)[1]。隨著藥物治療問題日益增多,醫(yī)師了解藥物的作用機(jī)制、作用特點(diǎn)、不良反應(yīng)以及藥物相互作用的需求越發(fā)迫切。另外,患者和家屬對(duì)用藥的安全、有效、經(jīng)濟(jì)提出了更高的要求,也需要臨床藥師對(duì)患者的用藥提供個(gè)體化指導(dǎo)。因此,藥師結(jié)合自己的專業(yè)特長,在臨床為醫(yī)護(hù)人員和患者提供藥學(xué)服務(wù)、促進(jìn)臨床合理用藥意義重大[2]。
臨床藥師深入臨床應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí),后工作。只有具備必需的知識(shí)和技能,結(jié)合自身藥學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)為臨床提供技術(shù)和信息支持,與臨床醫(yī)師在專業(yè)知識(shí)上旗鼓相當(dāng),才能受到尊重,長期立足于臨床。這就要求臨床藥師必須具備良好的自學(xué)能力,除了學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)知識(shí),包括藥品說明書、《中華人民共和國藥典》、《中華人民共和國藥典臨床用藥須知》、《藥物治療學(xué)》、《臨床藥理學(xué)》、《藥物流行病學(xué)》等,還要學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),包括《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《臨床診療指南-消化病學(xué)分冊(cè)》等,了解常見病的臨床表現(xiàn)、診斷,常用的輔助檢查,能看懂實(shí)驗(yàn)室檢查單,了解生化檢查結(jié)果的臨床意義。經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),臨床藥師積累了一定的專業(yè)知識(shí),為下一步進(jìn)入臨床奠定了基礎(chǔ)。
臨床藥師通過參與查房及臨床藥物治療過程,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),對(duì)藥物治療方案提出合理化建議,及時(shí)糾正臨床不合理用藥,減少不良反應(yīng)發(fā)生,提高了臨床治愈率。
病例1:男性,65歲,入院前半月起,排黃色稀糊狀便每日2~3次,結(jié)腸鏡檢:結(jié)腸多發(fā)息肉,活檢病理:結(jié)腸(距肛45 cm):管狀腺瘤,局部腺上皮低級(jí)別上皮內(nèi)瘤病。于2010年11月19日入院治療,擬于11月20日上午在內(nèi)鏡下行結(jié)腸息肉高頻電凝摘除術(shù)。醫(yī)師術(shù)前給予該患者甘露醇、硫酸鎂、通便灌腸等腸道準(zhǔn)備方案。但甘露醇口服進(jìn)入腸道,經(jīng)細(xì)菌分解發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生氫氣和甲烷,高頻電凝治療時(shí)通電,則可能發(fā)生爆炸。臨床藥師查房發(fā)現(xiàn)后立即同醫(yī)師溝通,醫(yī)師采納了建議,停止口服甘露醇的醫(yī)囑,余治療方案不變,6 d后該患者治愈出院。
病例2:女性,76歲,“乙型肝炎后肝硬化(失代償期)、慢性胃炎”入院。入院后給予呋塞米、螺內(nèi)酯利尿,復(fù)方二氯醋酸二異丙胺保肝,谷氨酰胺促進(jìn)胃腸黏膜修復(fù),瑞巴派特保護(hù)胃黏膜,人血白蛋白糾正低蛋白血癥?;颊呙咳掌骄肓考s1 200 mL,出量約3 000 mL。入院后第5天,患者出現(xiàn)嗜睡、譫語、辨識(shí)障礙等肝性腦病癥狀,測血壓110/75 mmHg(1 mmHg=133.322 Pa),急查電解質(zhì)正常,血氨280.00 mmol·L-1。請(qǐng)臨床藥師會(huì)診。臨床藥師查房后分析:該患者出現(xiàn)肝性腦病癥狀為使用利尿藥后,可能是過度利尿致低血容量所致。另外,谷氨酰胺口服吸收后,經(jīng)體內(nèi)谷氨酰胺分解酶分解為谷氨酸和氨,對(duì)肝硬化腹水者,血氨增加可誘發(fā)肝性腦病甚至肝昏迷。因此,建議停用呋塞米和谷氨酰胺,并囑其低蛋白飲食,保持大便通暢,同時(shí)給予精氨酸靜脈滴注降血氨處理,口服雙歧三聯(lián)活菌維持腸道正常菌群,減少氨的產(chǎn)生,并且維持電解質(zhì)及酸堿平衡。次日查血氨129.00 mmol·L-1,7 d后患者病情好轉(zhuǎn)出院。
藥學(xué)知識(shí)是護(hù)理專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與護(hù)理技能中不可缺少的部分,護(hù)士作為整體護(hù)理的參與者,必須具有豐富的藥學(xué)知識(shí)和護(hù)理用藥的技能[3]。但由于各種原因,造成護(hù)理人員藥學(xué)知識(shí)缺乏,給工作帶來許多不便,甚至給患者造成潛在危害。如臨床出現(xiàn)下述病例:男性,45歲,因“胃潰瘍、慢性支氣管炎”入院,護(hù)士在其靜脈滴注氨茶堿后,因?yàn)橛猛桓o脈輸液管靜脈滴注鹽酸左氧氟沙星,滴注后不久在輸液管中出現(xiàn)白色絮狀沉淀。臨床藥師分析:護(hù)理人員因未詳細(xì)閱讀藥品說明書,未按操作常規(guī)配制輸液,故出現(xiàn)了沉淀現(xiàn)象。建議:鹽酸左氧氟沙星不宜與其他藥物使用同一根靜脈輸液管進(jìn)行靜脈滴注;如果要在同一根輸液管中靜脈滴注,中間必須用50 mL 0.9%氯化鈉注射液間隔開。
此外,臨床藥師還通過開辦講座的形式向護(hù)理人員提供諸如各種皮試液的配制、常用抗菌藥物配制時(shí)溶媒的選擇等藥學(xué)信息,提高護(hù)理人員的藥學(xué)知識(shí)水平,減少了護(hù)理人員執(zhí)行醫(yī)囑過程中用藥差錯(cuò)的發(fā)生,促進(jìn)合理用藥。
3.3.1 住院患者的用藥教育。合理用藥不僅與臨床醫(yī)師、護(hù)士、藥品質(zhì)量有關(guān),而且還與藥師和患者本人有關(guān)。作為一名臨床藥師,筆者切實(shí)感到對(duì)患者提供用藥教育的必要性。在臨床,醫(yī)師、護(hù)士忙于查房、開具醫(yī)囑和處理醫(yī)囑等工作,會(huì)忽略對(duì)患者用藥的具體指導(dǎo),而患者由于不具備相應(yīng)醫(yī)藥學(xué)知識(shí),在用藥過程中往往會(huì)遇到許多問題,因此,臨床藥師在查房時(shí)可以根據(jù)患者不同的需求提供個(gè)性化用藥教育。如某患者,女性,53歲,因反復(fù)中上腹悶痛10余年,復(fù)發(fā)1周于2009年3月7日入院,入院前已經(jīng)明確診斷為慢性胃炎,經(jīng)口服奧美拉唑、莫沙必利等治療,癥狀改善不明顯。有高血壓史8年余,血壓最高達(dá)200/100 mmHg,未規(guī)則服藥,未監(jiān)測血壓,目前偶感頭暈不適。入院血壓150/90 mmHg。醫(yī)囑為:低鹽低脂飲食;雷貝拉唑鈉、瑞巴派特、鋁碳酸鎂、氨氯地平、依那普利口服;每日2次監(jiān)測血壓。3月10日,醫(yī)師請(qǐng)臨床藥師會(huì)診,詢問該患者為何入院以來早晨的血壓一直控制不好,收縮壓始終波動(dòng)在150 mmHg左右,是否需要調(diào)整藥療方案。臨床藥師通過藥學(xué)查房,與患者溝通后了解到,該患者服用降壓藥氨氯地平和依那普利的時(shí)間一直是上午10點(diǎn)以后。醫(yī)學(xué)研究證明,人的血壓24 h內(nèi)是波動(dòng)變化的,晨起6~8時(shí)為第1個(gè)血壓高峰,下午5~8時(shí)為第2個(gè)高峰;醫(yī)學(xué)專家強(qiáng)調(diào),應(yīng)根據(jù)降壓藥作用的高峰時(shí)間和血壓波動(dòng)規(guī)律服藥;如晨起6~8時(shí)為第1個(gè)高峰,那么最好一起床就服藥;如果是中效藥物,則在下午4~5時(shí)服藥,以保證1天24 h平穩(wěn)持久降壓,減少各類心腦血管事件的發(fā)生?;颊呗爮牧伺R床藥師的建議,改為晨起立即服用降壓藥,結(jié)果血壓基本控制在140/90 mmHg以下。
3.3.2 出院患者用藥指導(dǎo)?;颊叩某鲈簬?,醫(yī)師大多只寫了藥物的名稱、劑量、用法、用量,很少提供其他用藥信息。但是為了獲得最好的醫(yī)療保健,患者有權(quán)利了解自己所用藥物的基本知識(shí)。臨床藥師應(yīng)該主動(dòng)為患者提供用藥指導(dǎo),消除患者用藥時(shí)的盲目感。指導(dǎo)的內(nèi)容主要包括:正確的服藥方法、最佳服用時(shí)間、用藥注意事項(xiàng)、不良反應(yīng)、藥物的相互作用以及藥物的正確儲(chǔ)存方法等。如:服用咀嚼片時(shí),在口腔內(nèi)的咀嚼時(shí)間宜充分,咀嚼后可用少量溫開水送服;用于中和胃酸時(shí),咀嚼片宜在餐后1~2 h服用;抗高血壓藥、利尿藥等宜在清晨服藥;胃黏膜保護(hù)藥、促胃動(dòng)力藥等宜在餐前服用;助消化藥、部分降糖藥(如阿卡波糖等)等宜在餐中服用;非甾體類抗炎藥、維生素B2等宜在餐后服用;緩瀉藥(如酚酞)、血脂調(diào)節(jié)藥等則宜在睡前服用;而微生態(tài)活菌制劑不宜與抗生素同時(shí)服用,否則失去藥理活性,同時(shí)應(yīng)將其儲(chǔ)存于2~8℃的環(huán)境下等。同時(shí)將上述用藥知識(shí)印成宣傳單,發(fā)放給患者,提高了患者用藥的安全性與有效性。
臨床藥師在參與查房的過程中,關(guān)注藥品不良反應(yīng),對(duì)遇到的藥品不良反應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真登記和處理。如有一女性患者,25歲,因腹脹、腹痛,入院后給予復(fù)方阿嗪米特片口服,次日全身出現(xiàn)皮疹伴瘙癢,經(jīng)皮膚科醫(yī)師會(huì)診,囑停用該藥,同時(shí)給予抗過敏治療,2 d后皮疹消退。臨床藥師同時(shí)指導(dǎo)臨床醫(yī)師和護(hù)理人員填報(bào)藥品不良反應(yīng)報(bào)告表,對(duì)不良反應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記和整理。
臨床藥師肩負(fù)著保證患者用藥安全的重要使命,為患者提供全程化的藥學(xué)服務(wù)是全體臨床藥師共同的責(zé)任。作為一名臨床藥師,筆者深深體會(huì)到,要想提高藥學(xué)服務(wù)水平,首先必須全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),要有謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,加強(qiáng)與醫(yī)護(hù)人員和患者的溝通,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),這樣才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì),成為治療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。
[1]黃 瑾,胡晉紅,王 卓,等.在消化科開展藥學(xué)服務(wù)的方法與實(shí)踐[J].中國藥房,2005,16(21):1 673.
[2]冷 萍,劉雅麗,孫 偉.臨床藥師在肝膽外科開展藥學(xué)服務(wù)的實(shí)踐和體會(huì)[J].中國藥房,2010,21(46):4 412.
[3]畢瓊英.藥理學(xué)知識(shí)在整體護(hù)理中的作用[J].中國實(shí)用醫(yī)藥,2007,2(6):105.