作為一篇內(nèi)涵豐富的美文,《巴東三峽》有記事,有描寫(xiě),有抒情,文筆精到優(yōu)雅,語(yǔ)言汪洋恣肆,文字里溢滿了詩(shī)情畫(huà)意。句式上,長(zhǎng)短結(jié)合,駢散并用;修辭上,手法多樣,自然天成,使文字富有音韻美和感染力。例如,描寫(xiě)巫峽江水之險(xiǎn),運(yùn)用排比句:“江水的險(xiǎn),險(xiǎn)在窄,險(xiǎn)在急,險(xiǎn)在曲折,險(xiǎn)在多灘?!边B用四個(gè)“險(xiǎn)”字,外加三字、四字短句,給人以短促的節(jié)奏感,突出了巫峽江水的“窄”“急”“曲折”“多灘”等特點(diǎn)。再如,描寫(xiě)巫峽山的高峻,運(yùn)用擬人和排比的修辭手法,“一層一層的,你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你”,非常生動(dòng),將群山寫(xiě)活了,可謂景中含情,情景交融,構(gòu)成一種特異的境界。
【妙語(yǔ)品茗】
1.兩旁的高山,筆直地聳立著,好像是被一把快刀切成似的,那么整齊,那么險(xiǎn)峻。
“筆直地聳立著”形象地寫(xiě)出了山的陡峭險(xiǎn)峻;“快刀切成似的”用夸張的修辭手法,貼切而生動(dòng)地寫(xiě)出山的整齊、峻峭的特點(diǎn)。
2.偶爾看見(jiàn)一只黑色的鳥(niǎo),拼命地飛,拼命地飛,總覺(jué)得它不容易飛過(guò)那高高的峰頂。
因?yàn)樯侥敲措U(xiǎn)峻,作者“總覺(jué)得它不容易飛過(guò)那高高的峰頂”,從而以自己的真切感受烘托出山峰的險(xiǎn)峻;“拼命地飛,拼命地飛”,運(yùn)用反復(fù)的修辭手法增強(qiáng)了語(yǔ)句的表達(dá)效果。
3.江水沖在山崖上、石灘上,發(fā)出一種橫暴的怒吼,有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。
“沖”“卷”,從視覺(jué)方面很好地寫(xiě)出了江水奔騰的速度之急、力量之大;“怒吼”,運(yùn)用擬人的修辭手法,從聽(tīng)覺(jué)的角度生動(dòng)地再現(xiàn)了江水之險(xiǎn),令人如臨其境,如聞其聲。
4.那時(shí)候,望不見(jiàn)天,望不見(jiàn)山峰,只見(jiàn)頂上云霧騰騰,有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應(yīng)有盡有,那情形比起廬山來(lái)還要有趣。
“有像牛馬的,有像虎豹的”,連用兩個(gè)比喻,句式整齊,內(nèi)涵豐富,形象地描摹出巫山云霧的奇形怪狀、變幻多姿的特點(diǎn)。
【即學(xué)即用】
試對(duì)下列句子進(jìn)行賞析。(方法點(diǎn)撥:①要把賞析句放在原文中加以考查;②一般答題模式為:寫(xiě)作手法+詞句含義+表達(dá)效果+語(yǔ)言風(fēng)格)
1.當(dāng)我在圖書(shū)館里一排一排落上了些許灰塵的書(shū)架間徜徉,我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門(mén),有時(shí),并不急著翻檢借閱,只在書(shū)垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去,以目光撫愛(ài)每?jī)?cè)圖書(shū)。
2.起風(fēng)了,風(fēng)時(shí)而拂著柳枝,時(shí)而吹皺一池靜水,時(shí)而卷起狂沙,時(shí)而撼得大樹(shù)亂顫。我知道,“吹面不寒”的是“楊柳風(fēng)”,我知道“料峭春風(fēng)”能夠“吹酒醒”。
3.大小的島擁抱著,偎依著,山靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,也像要睡了。