當(dāng)一回小記者

作為一名記者，應(yīng)具有一定的收集、處理信息以及團(tuán)結(jié)合作、口語(yǔ)采訪的能力。而作為一種重要訓(xùn)練形式，采訪型口語(yǔ)交際試題是近幾年中考語(yǔ)文頻繁出現(xiàn)的一類(lèi)題目。今天，就讓我們“當(dāng)一回小記者”，去體驗(yàn)一下這類(lèi)題目的解題要領(lǐng)。

【方法指導(dǎo)】

期中考試結(jié)束不久，學(xué)校組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校電視臺(tái)的四名小記者分別去模擬采訪成績(jī)拔尖的學(xué)生的家長(zhǎng)。他們預(yù)設(shè)了一些采訪問(wèn)題。

小記者甲：XXX同學(xué)家長(zhǎng)，你是否具有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力？

小記者乙：作為孩子的父母，您能否給我講講你平時(shí)是怎樣督促孩子學(xué)習(xí)的呢？

小記者丙：請(qǐng)問(wèn)叔叔（阿姨），您一家是不是常常在一起談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題呢？

小記者?。嘿F家長(zhǎng)，您好。請(qǐng)問(wèn)你家孩子考得這么好，你高興嗎？那么，給我講講你的教子方法好嗎？你家孩子又是怎樣努力學(xué)習(xí)的呢？

分析：小記者甲所提問(wèn)題顯得冒失，不夠委婉；小記者乙的語(yǔ)言缺乏身份意識(shí)，表達(dá)生硬直白，所提問(wèn)題太寬泛；小記者丁一次性所提問(wèn)題過(guò)多且首個(gè)問(wèn)題顯得多余。綜合判斷，小記者丙的表達(dá)最得體。

溫馨提示：在現(xiàn)實(shí)生活中，運(yùn)用最多的采訪形式是提問(wèn)。如果設(shè)問(wèn)合適，采訪活動(dòng)便事半功倍；反之，采訪活動(dòng)則收效不佳。那么在采訪中應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？

1.要了解采訪對(duì)象。采訪之前要充分了解對(duì)象的身份、地位、年齡、籍貫、閱歷、性格、愛(ài)好、文化、成就等多方面因素。這樣，在采訪過(guò)程中就能夠有針對(duì)性地創(chuàng)設(shè)和諧的交談氣氛，激發(fā)受訪者的談話興趣。

2.要問(wèn)得簡(jiǎn)潔，扣題。最好把較大的問(wèn)題化解為幾個(gè)細(xì)小的問(wèn)題。這樣才易問(wèn)得簡(jiǎn)潔明白。同時(shí)要扣住采訪目的，切忌簡(jiǎn)單、膚淺、唐突、生硬、籠統(tǒng)、空泛，缺乏系統(tǒng)性和個(gè)性。

3.要問(wèn)得有價(jià)值。若問(wèn)家長(zhǎng)：“你家孩子考得這么好，你高興嗎？”設(shè)想哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不高興？問(wèn)此類(lèi)問(wèn)題就顯得沒(méi)必要。

【小試牛刀】

一、根據(jù)下列情境，完成采訪問(wèn)題。

自2011年1月起，中國(guó)內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其他可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙?？墒亲鳛樾?bào)小記者的你依然發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)學(xué)生在樓道、廁所、旮旯等隱蔽場(chǎng)所抽煙，甚至在教室里吞云吐霧。為此，你打算采訪班主任和校長(zhǎng)。

1.你對(duì)班主任這樣說(shuō)：

2.你對(duì)校長(zhǎng)這樣說(shuō)：

二、對(duì)于下列情境，你想怎樣設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查呢？

中考成績(jī)揭曉之后，廣大考生面臨著升學(xué)的艱難選擇。是選擇上高中考大學(xué)還是選擇上職校學(xué)技術(shù)？人們?nèi)收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智。為此你想采訪部分學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。

1.自訂采訪計(jì)劃，可采取以下形式。

采訪主題：_________ 采訪時(shí)間：_________

小記者：_________ 被采訪人：_________

2.根據(jù)你所做的采訪，做一個(gè)采訪報(bào)道。

《當(dāng)一回小記者》

一、1.示例：老師，最近我發(fā)現(xiàn)我班有數(shù)男生在學(xué)校里偷偷抽煙，請(qǐng)問(wèn)班級(jí)將采取什么辦法進(jìn)行教育？

2.示例：校長(zhǎng)您好，我是校報(bào)記者ＸＸＸ。我最近發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在樓道、廁所、旮旯等隱蔽場(chǎng)所抽煙，甚至在教室里吞云吐霧，嚴(yán)重危害了校園文明建設(shè)，請(qǐng)問(wèn)學(xué)校對(duì)此采取將什么措施？

二、1.略。2.略。（提示：對(duì)于采訪計(jì)劃，要重點(diǎn)填好采訪提綱和采訪筆錄兩欄。前者要注意問(wèn)題的程序性、連貫性，要簡(jiǎn)潔清楚。后者要記錄詳實(shí)，與所提問(wèn)題對(duì)應(yīng)起來(lái)。對(duì)于采訪報(bào)道要注意符合新聞的結(jié)構(gòu)。）