一般而言,手機(jī)公益短信可分為兩種;一種是由政府或相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)送的有關(guān)公眾利益的通知,如禁毒廣告、防汛預(yù)警等。另一種是邀請(qǐng)公眾參與公益活動(dòng)的函告,如短信募捐、短信投票等。由于上述公益短信有內(nèi)容長(zhǎng)度受限性、互動(dòng)性、公示性等特點(diǎn),以短信形式發(fā)送的手機(jī)公益廣告,用語不僅要有豐富的思想內(nèi)涵,還要在講道理的同時(shí)注意語言美,在或詼諧或深情的語言感召下使用戶獲得教益,促成行動(dòng)。所以,我們從手機(jī)公益廣告中學(xué)習(xí)創(chuàng)作技巧大有益處。
一、語言簡(jiǎn)明,講究魅力
一條短信要在極少的文字里包含大量信息,如所宣傳公益活動(dòng)的主題、時(shí)間和解決辦法或參與方式等,文字表達(dá)必須要做到不重復(fù)不贅述,簡(jiǎn)單明了無歧義,讓收看公益短信的用戶一目了然地了解信息內(nèi)容。此外,還要注意情感信息的傳遞,可用比喻、夸張、雙關(guān)等修辭手法,形象具體,以彌補(bǔ)文字信息的蒼白空洞,達(dá)到以情感人、以“禮”服人的目的。
如,這條短信:“交管部門提示:今晨,東三環(huán)京廣橋東南角輔路污水管發(fā)生漏水事故,東三環(huán)京廣橋朝陽路附近實(shí)行交通管制,請(qǐng)車輛繞行。謝謝廣大市民的配合和支持!”寥寥幾十字,將短信所提示相關(guān)區(qū)域內(nèi)用戶的信息完整地呈現(xiàn)出來,時(shí)間:今晨,地點(diǎn):東三環(huán)京廣橋朝陽路,事件:污水漏水事故,解決辦法:需繞行。再如,這則祝福祖國的短信:“擺紙硯,揮筆墨,寫中華儒風(fēng)雅韻;畫梅蘭,繪竹菊,寓中華錚錚鐵骨;讀詩書,品山水,激豪情,祝祖國繁榮昌盛?!闭Z言簡(jiǎn)練,句式整齊,運(yùn)用排比和對(duì)偶的修辭手法,使得意蘊(yùn)無窮,耐人尋味。難怪有學(xué)者認(rèn)為在手機(jī)短信創(chuàng)作中應(yīng)“適當(dāng)借鑒詩歌,尤其是古典詩詞的句式、手法……以便以少寓多,以少勝多”。
二、表述文明,恰當(dāng)?shù)皿w
手機(jī)公益短信目的為勸服,所以在措辭上應(yīng)注意盡量使用祈請(qǐng)語氣的詞語,在提倡或反對(duì)某些行為現(xiàn)象時(shí),少用或不用嚴(yán)厲的“禁止”等言辭,語氣委婉,溫和得體不過激,避免引起收看公益短信的用戶心理上的逆反。
如,這則鼓勵(lì)植樹節(jié)義務(wù)植樹的公益短信:“樹多人長(zhǎng)壽,山綠水自清。河北省林業(yè)局提醒您:3月12日是植樹節(jié),為建設(shè)天藍(lán)、山綠、水清、氣爽的生態(tài)美好家園,請(qǐng)積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)。”再如,這則提倡清明節(jié)不焚燒紙錢的公益短信:“上墳不燒紙,獻(xiàn)花表哀思,文明搞祭祀,無火過清明。北京市朝陽區(qū)公安消防支隊(duì)提醒您:清明將至,請(qǐng)您文明用火,確保祭祀、掃墓防火安全!”
這兩則作為節(jié)前提醒大眾的公益短信,語氣謙和而有智謀,在心理上容易被收看短信的用戶接受,進(jìn)而帶來行為上的改變,收到公益短信所追求的效果。
三、角度貼近生活,拉近心理距離
手機(jī)公益短信在選取立場(chǎng)角度時(shí),應(yīng)當(dāng)站在普通人的視角上,多從貼近大眾的生活細(xì)節(jié)之處入手。特別是對(duì)于宣揚(yáng)公德、提倡節(jié)約類主題的公益短信來說,更要杜絕大話空話,避免選取寬泛的敘述角度。短信應(yīng)立足于生活常態(tài),貼近大眾心理,使所宣傳的公益主題和相關(guān)引導(dǎo)具體可行。
如,這則鼓勵(lì)家長(zhǎng)為子女樹立公德榜樣的短信:“你在孩子面前讓座位給老人,他們會(huì)知道這樣叫尊老;你在孩子面前把地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶,他們會(huì)明白要保護(hù)環(huán)境;從現(xiàn)在開始讓我們成為孩子生活中的老師?!眱蓚€(gè)日常生活的簡(jiǎn)單細(xì)節(jié),清楚明了地向收看公益短信的用戶展示了怎樣將文明行為融入生活,成為孩子的榜樣。再如,這條號(hào)召大家向貧困山區(qū)學(xué)生捐資的短信:“雙親步履蹣跚時(shí),伸出攙扶之手;朋友泥濘跌倒時(shí),伸出援助之手;同事工作困惑時(shí),伸出幫忙之手;在貧困山區(qū)的小孩正為念書難時(shí),請(qǐng)大家伸出愛心之手!”從“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德切入,鼓勵(lì)大家傳遞愛心,讓愛不只是局限于親人和朋友,也應(yīng)該關(guān)注貧困山區(qū)小孩的讀書難問題。