單引號PK雙引號
2011-12-31 00:00:00馮秀蘭
作文周刊·小學六年級版 2011年20期
周末，奔奔兔剛把語文課本合上，就聽見單引號和雙引號吵起來了。
“老是欺負我，你憑什么呀？”單引號對雙引號吼道。
“我會干這樣的事情嗎？”雙引號笑著說。
“看來你不想認賬！”單引號氣急敗壞地說，“你為什么不給我單獨立功的機會？”
“這是我們的分工，我也沒辦法！”雙引號聽了單引號的話后說，“我們引號表示文中的引用部分，分為雙引號（“”）和單引號（‘’）兩種。單獨使用引號時用雙引號，而引用的話中還需要用引號時，才會用你單引號呢?！?/p>
“我……”
“你看，大家寫作文時，引用別人的話或者表示直接說出來的話，就會用到我。”
“為什么沒有我？”單引號依舊不高興地說。
“引號里面又要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層就會用到你了?！彪p引號解釋道。
“這樣多好啊！那我就把我了解到的秘密告訴你吧！”單引號高興地說，“在寫一個人的直接語言時，在提示語后面，除引語部分用雙引號外，還要加上另一種標點，表示這句話是誰說的。雙引號與其他標點連用有三種情況。”
第一，提示語在前，提示語后面用冒號。如：王菲笑了起來：“吃吧，吃吧！”第二，提示語在中間，提示語后用逗號。如：“你知道嗎？”郎麗說，“我獲獎了。”第三，提示語在后，提示語后用句號。如：“睡著了嗎？”主人一進門就嚴厲地譴責阿遼沙。
“謝謝你的理解！”雙引號激動地握住單引號的手，“只要我們兄弟聯(lián)手，大家一定會更加喜歡我們的！”
