
1979年,也是中國(guó)恢復(fù)高考后的第三年,她與復(fù)旦大學(xué)擦肩而過(guò),成為醫(yī)科大學(xué)的一名兒科系學(xué)生,32年后,她坐在復(fù)旦大學(xué)EMBA新生課堂里,同時(shí)也是醫(yī)術(shù)精湛的知名兒科專家。
作為復(fù)旦EMBA 2011級(jí)春季班的一名新生,知性的黃敏難以掩飾內(nèi)心的喜悅:“想成為復(fù)旦的學(xué)生,是我從小就有的夢(mèng)想?,F(xiàn)在終于可以戴上復(fù)旦的校徽,這種感覺(jué)非同一般?!秉S敏的孩子正在英國(guó)牛津大學(xué)求學(xué),母子一個(gè)在東方,一個(gè)在西方,但對(duì)學(xué)習(xí)的共同熱愛(ài)讓這種距離變得不是那么遙遠(yuǎn)。
1984年,黃敏大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入上海兒童醫(yī)院工作,由于對(duì)業(yè)務(wù)的孜孜追求,先后多次被衛(wèi)生局公派出國(guó)學(xué)習(xí),日本慶應(yīng)大學(xué)、川崎醫(yī)科大學(xué),美國(guó)哈佛大學(xué),都曾留下她求學(xué)的腳印?,F(xiàn)在的黃敏,是上海兒童醫(yī)院(上海交通大學(xué)附屬兒童醫(yī)院)心內(nèi)科主任醫(yī)生、碩士生導(dǎo)師,擅長(zhǎng)先心病介入治療、川崎病及各種小兒心律失常的診治。同時(shí),她又是醫(yī)院副院長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)醫(yī)院醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、教學(xué)及科研等工作。她還擔(dān)任上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科系副主任:中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)委員,上海醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)副主任委員,上海市醫(yī)學(xué)會(huì)涉外醫(yī)療研究會(huì)委員,《中華兒科雜志》審稿專家,《臨床兒科雜志》常務(wù)編委、《中國(guó)實(shí)用兒科雜志》編委、《中國(guó)循證兒科雜志》編委、《國(guó)際兒科學(xué)雜志》編委,承擔(dān)上海市科委、市衛(wèi)生局等局級(jí)以上課題8項(xiàng),發(fā)表論文30余篇,主編及參編《兒科臨床新理論與實(shí)踐》、《小兒心臟病學(xué)》、《兒童暈厥》等著作。無(wú)論是專業(yè)、管理,還是學(xué)術(shù),她的每一步都堪稱扎實(shí)而完美。
很多人想不通,像她這樣優(yōu)秀的“多面手”還要學(xué)什么?事業(yè)已達(dá)到一般人難以企及的高度,學(xué)了又為著什么?其實(shí),在黃敏的心中,一直有個(gè)心結(jié)。在日本留學(xué)及與日本醫(yī)院的交流經(jīng)歷,給她帶來(lái)了極大的震撼。日本不僅醫(yī)療水平世界領(lǐng)先,醫(yī)療服務(wù)尤其直暖人心,而后者在某種程度上來(lái)得更為重要。反觀中國(guó),醫(yī)療技術(shù)的差距雖然與國(guó)際水平越來(lái)越小,但醫(yī)療服務(wù)卻始終停留在較低的境地,醫(yī)生的職業(yè)道德飽受社會(huì)質(zhì)疑,醫(yī)患矛盾層出不窮。什么時(shí)候中國(guó)也能達(dá)到日本這種境界々
在醫(yī)學(xué)路上近30年的漫漫求索,黃敏自有她的心得醫(yī)院與企業(yè)的不同在于,企業(yè)是以產(chǎn)品和利潤(rùn)為中心,而醫(yī)院的服務(wù)對(duì)象是人,以有生命的人為中心。因此,醫(yī)院除了追求醫(yī)療技術(shù)的高標(biāo)準(zhǔn)、管理方式的現(xiàn)代化之外,對(duì)醫(yī)院文化的建設(shè)不容忽視。一直愛(ài)學(xué)習(xí)的她,再一次決定將自己帶上學(xué)習(xí)的跑道。只不過(guò),這一次她沒(méi)有遠(yuǎn)渡重洋,她選擇了EMBA,選擇了復(fù)旦。她認(rèn)為,管理其實(shí)是高度相通的,而復(fù)旦恪守百年人文傳統(tǒng)的商科教育,與她堅(jiān)持醫(yī)院以人為本、以文化為魂的管理理念非常契合。還有,兒時(shí)的復(fù)旦夢(mèng),在她腦海中從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)。得益于中國(guó)醫(yī)改對(duì)醫(yī)院的管理水平提出更高要求,得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的未雨綢繆,更源于自身的堅(jiān)持不懈,黃敏如愿以償?shù)乜忌狭藦?fù)旦大學(xué)EMBA,在人生的事業(yè)高點(diǎn)圓了兒時(shí)夢(mèng)。
剛剛步入校門(mén),黃敏已在著手準(zhǔn)備一項(xiàng)醫(yī)院管理與人文教育相結(jié)合的專題項(xiàng)目。而對(duì)于未來(lái),黃敏更是充滿期待:“我希望每位到醫(yī)院來(lái)就醫(yī)的小朋友,在這里不僅能收獲健康,同時(shí)也能感受這里是一片充滿溫暖和快樂(lè)的地方