“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽評(píng)審方案研究

　　摘 要：在當(dāng)代，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略要求和社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步迫切地需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是提高當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)能力的重要途徑，更是當(dāng)前高等教育的首要任務(wù)。目前由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的以“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃為主的競(jìng)賽活動(dòng)已經(jīng)成為大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要載體。文章將針對(duì)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的評(píng)價(jià)問(wèn)題開(kāi)展研究，并在參賽隊(duì)伍的打分上進(jìn)行深入分析，以此選出最優(yōu)參賽作品。
　　關(guān)鍵詞：挑戰(zhàn)杯評(píng)審方案 AHP層次分析法 灰色聚類(lèi)分析
　　中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
　　文章編號(hào)：1004-4914（2011）08-121-04
　　
　　“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽。該競(jìng)賽主要借用風(fēng)險(xiǎn)投資的模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和答辯評(píng)審的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。至今已成功地舉辦了七屆，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造了展示自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊舞臺(tái)，同時(shí)在提升高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等方面發(fā)揮著越來(lái)越積極的作用。
　　如何科學(xué)地評(píng)判出優(yōu)秀作品應(yīng)該是全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的關(guān)鍵問(wèn)題。一種科學(xué)的評(píng)估方法不僅能夠評(píng)價(jià)出優(yōu)秀作品，更能夠?qū)⑵渌髌放c之對(duì)比，找出不完善之處，讓沒(méi)有能夠獲獎(jiǎng)的同學(xué)找到差距、彌補(bǔ)不足，以此更好的推進(jìn)本項(xiàng)賽事的發(fā)展。
　　筆者將設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，運(yùn)用AHP層次分析法確定各指標(biāo)權(quán)重，在此基礎(chǔ)上借助專(zhuān)家評(píng)價(jià)信息以灰色聚類(lèi)分析方法對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)定，并配以算例來(lái)說(shuō)明該評(píng)價(jià)的過(guò)程和結(jié)果。
　　一、灰色聚類(lèi)分析的步驟
　　灰色聚類(lèi)是根據(jù)灰色關(guān)聯(lián)矩陣或灰數(shù)的白化權(quán)函數(shù)將一些觀測(cè)指標(biāo)或觀測(cè)對(duì)象劃分成若干個(gè)可定義類(lèi)別的方法。一個(gè)聚類(lèi)可以看作是屬于同一類(lèi)的觀測(cè)對(duì)象的集合。按聚類(lèi)對(duì)象劃分，灰色聚類(lèi)可分為灰色關(guān)聯(lián)聚類(lèi)和灰色白化權(quán)函數(shù)聚類(lèi)。筆者主要應(yīng)用灰色白化權(quán)函數(shù)聚類(lèi)分析?；疑谆瘷?quán)函數(shù)聚類(lèi)主要用于檢查觀測(cè)對(duì)象是否屬于事先設(shè)定的不同類(lèi)別，以便區(qū)別對(duì)待。其具體步驟如下：
　　第一步：按照評(píng)估要求所需劃分的灰類(lèi)數(shù)S，選取λ1，λ2，λ3為最屬于灰類(lèi)1，2，L，S的點(diǎn)（可以是中點(diǎn)，也可以不是，以屬于灰類(lèi)最大可能性為選取依據(jù)，稱(chēng)為中心點(diǎn)），將各個(gè)指標(biāo)的取值范圍也相應(yīng)地劃分為個(gè)S灰類(lèi)，例如將j指標(biāo)的取值范圍[λ1，λS+1]劃分為S個(gè)小區(qū)間。
　　[λ1，λS+1]，L，[λk-1，λk]，L，[λS-1，λS]，[λS，λS+1]
　　第二步：同時(shí)連接點(diǎn)（λk，1）與第K-1個(gè)小區(qū)間的中心點(diǎn)（λk-1，0）以及（λk，0）與第k+1個(gè)小區(qū)間的中心點(diǎn)（λk+1，0），得到j(luò)指標(biāo)關(guān)于k灰類(lèi)的三角白化權(quán)函數(shù)fjk（·），j=1，2，∧；m；k=1，2，∧，S。對(duì)于fj1（·）和fjs（·），可分別將j指標(biāo)取數(shù)域向左、右延拓至，λ0，λs+1可得j指標(biāo)關(guān)于灰類(lèi)1的三角白化權(quán)函數(shù)fj1（·）和j指標(biāo)關(guān)于灰類(lèi)s的三角白化權(quán)函數(shù)fjs（·）（見(jiàn)圖1）。
　　對(duì)于指標(biāo)j的一個(gè)觀測(cè)值x，可由公式
　　計(jì)算出其屬于灰類(lèi)k（k=1，2，L，S）的隸屬度f(wàn)jk（x）。
　　第三步：計(jì)算對(duì)象i（i=1，2，∧，n）關(guān)于灰類(lèi)K（K=1，2，∧，S）的綜合聚類(lèi)系數(shù)σik；
　　σik fjk（xij）·ηj
　　其中fjk（x6j4G5u0nMzgTn2VZEVY6NQ==ij）為j指標(biāo)k子類(lèi)白化權(quán)函數(shù)；ηj為指標(biāo)j在綜合聚類(lèi)中的權(quán)重，筆者應(yīng)用層次分析法確定。
　　第四步：由，判斷對(duì)象i屬于灰類(lèi)k*；當(dāng)有多個(gè)對(duì)象同屬于k*灰類(lèi)時(shí)，還可以進(jìn)一步根據(jù)綜合聚類(lèi)系數(shù)的大小確定同屬于k*灰類(lèi)之各個(gè)對(duì)象的優(yōu)劣或位次。
　　二、指標(biāo)體系的建立
　　灰色聚類(lèi)分析要求首先建立相應(yīng)的指標(biāo)體系。挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽分為書(shū)面評(píng)審和答辯評(píng)審兩部分，筆者考慮到大賽的公平性、科學(xué)性以及此競(jìng)賽參賽作品的特點(diǎn)，對(duì)兩部分分別建立指標(biāo)體系。
　　1.書(shū)面評(píng)審。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的靈魂，它詳細(xì)敘述了關(guān)于某項(xiàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的全部?jī)?nèi)容，包括創(chuàng)業(yè)的種類(lèi)、資金規(guī)劃、階段目標(biāo)、財(cái)務(wù)預(yù)估、行銷(xiāo)策略、可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、內(nèi)部管理規(guī)劃等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的評(píng)審主要涉及：方案可行性，技術(shù)高新性，效益評(píng)價(jià)，市場(chǎng)前景，報(bào)告全面完整性等五個(gè)目標(biāo)，五個(gè)目標(biāo)的相關(guān)因素又有以下12個(gè)，具體描述如表1。
　　依此建立創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)審的層次結(jié)構(gòu)模型，如圖2。
　　2.答辯評(píng)審。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的答辯部分分為秘密答辯和公開(kāi)答辯兩部分。其中公開(kāi)答辯是基于秘密答辯的表現(xiàn)進(jìn)行的第二輪答辯，評(píng)出兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，在此不列入研究范圍。秘密答辯由團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)文檔、圖片、產(chǎn)品樣品等進(jìn)行項(xiàng)目介紹，并回答評(píng)委針對(duì)該項(xiàng)目提出的問(wèn)題。其評(píng)審主要涉及：團(tuán)隊(duì)陳述，自由問(wèn)答，團(tuán)隊(duì)精神面貌。
　　以上三項(xiàng)目標(biāo)的相關(guān)因素分別為：
　?。?）團(tuán)隊(duì)陳述方面：產(chǎn)品，服務(wù)介紹、市場(chǎng)分析、公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷(xiāo)策略、團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)狀況、融資方案和回報(bào)、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問(wèn)題的分析、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成陳述。
　　（2）自由問(wèn)答方面：正確理解評(píng)委提問(wèn)、及時(shí)流暢作出回答、回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信、特定方面能作充分闡述、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答。
　?。?）團(tuán)隊(duì)精神面貌方面：整體答辯的邏輯性及清晰程度、團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合。
　　具體描述如表2。
　　依此建立答辯評(píng)審的層次結(jié)構(gòu)模型，如圖3。
　　三、各指標(biāo)權(quán)重的確定
　　筆者采用層次分析法，對(duì)書(shū)面評(píng)審和答辯評(píng)審兩部分分別確定各指標(biāo)的權(quán)重。
　　1.書(shū)面評(píng)審。書(shū)面評(píng)審的指標(biāo)權(quán)重確定，邀請(qǐng)4個(gè)專(zhuān)家對(duì)具體的指標(biāo)的重要性進(jìn)行打分，分為1、3、5、7、9五個(gè)等級(jí)，數(shù)字越大表示越重要，得到4個(gè)判斷矩陣，將4個(gè)矩陣中的相應(yīng)指標(biāo)求算數(shù)平均值，得構(gòu)造判斷矩陣如表3。
　　經(jīng)計(jì)算得權(quán)重分別為：0.356，0.25，0.159，0.156，0.078
　　參照上述方法，第二層指標(biāo)的權(quán)重：
　　0.083，0.226，0.56，0