亂花漸欲迷人眼

　　【應對策略】
　　 一、深入理解新課標，樹立大語文觀念。《語文新課程標準》強調(diào)“增強應用意識”“注意在生活和跨學科的學習中學語文、用語文，在學習和運用的過程中提高語言文字應用能力”。同學們在復習備考新題型時，不能跟著考過的題型亦步亦趨，要咬定“課標”不放松，密切關注現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的語言現(xiàn)象，特別是那些現(xiàn)實生活中常見常用但近年中考還沒有考到的語言現(xiàn)象。
　　 二、扎實掌握語文基礎知識。學語文的工夫應下在平時，即同學們在平時要扎實而系統(tǒng)地掌握語文基礎知識（必要時要針對考點進行強化訓練），多積累，做到“厚積”，這樣大家在臨考時才能胸有成竹而“薄發(fā)”。平時擴大閱讀面、知識面，重視積累，是同學們解答這類題目的關鍵。
　　 三、既要科學記憶，更要有所創(chuàng)新。在掌握了語文基礎知識后，對相關知識要用科學的方法記憶，在考試時則要調(diào)動頭腦里的知識儲備，對那些靈活的考題要能有所創(chuàng)新，忌生搬硬套。
　　 四、培養(yǎng)沉著應對創(chuàng)新題型的心理素質(zhì)。在考試中碰到?jīng)]見過的新題型時，應冷靜分析，認真思考，調(diào)動知識積累、生活積累、能力積累，從容答題。
　　
　　【新題盤點】
　　 一、釋義熱詞
　　 （2011年浙江省紹興市中考語文試題）“給力”，毫無疑問是當今最流行的網(wǎng)絡熱詞，在使用過程中它被不斷賦予新的意義。請你根據(jù)語境，分別寫出例句中“給力”的相應意思，完成下面這張“新詞卡片”。
　　 1.昨晚的比賽，西班牙隊太給力了！
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　　 2.政府抑制菜價上漲的舉措很給力。
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　　 3.比賽就要開始了，隊員們要給力啊！
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　　 二、趣解漢字
　　 （2011年江蘇省泰州市中考語文試題）某同學的“趣解”漢字給了大家很多啟發(fā)，也請你參照示例，“趣解”“唐、孫、豬、沙”這四個漢字中的任意一個漢字。（不要求句式一致。）
　　 例：夢：林間有夕陽，如畫一樣的美麗風景。
　　 漢字：______趣解：__________________
　　 三、巧寫成語
　　 （2011年安徽省蕪湖市中考語文試題）寫出與下面人名有關的成語。
　　 例：任賢齊——見賢思齊
　　 1.杜鵬程（ ）
　　 2.王任重（ ）
　　 3.劉海粟（ ）
　　 4.焦若愚（ ）
　　 四、斷句妙聯(lián)
　　 （2011年浙江省溫州市中考語文試題）溫州江心寺正門的楹柱上有一副對聯(lián)，大意是“浮云早晨來會聚，每天早晨來會聚，早晨會聚后早晨飛散了；潮水常漲，時常上漲，時常上漲后時常消退”。根據(jù)對聯(lián)大意，用“／”給此聯(lián)斷句。
　　 上聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散；
　　 下聯(lián)：潮長長長長長長長長消。
　　 五、補寫姓氏
　　 （2011年陜西省中考語文試題）《百家姓》采用四言體例，句句押韻，朗朗上口，易學好記，是我國古代重要的蒙學教材。請根據(jù)音韻特點，在歌謠中補上一個姓氏。
　　百家姓歌謠（節(jié)選）
　　趙錢孫李，周吳鄭王。
　　馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊。
　　朱秦尤許，何呂施張。
　　孔曹嚴華，金魏陶 。
　　 六、續(xù)寫詩句
　　 （2011年浙江省臺州市中考語文試題）下面這首詩少了一句話，請你根據(jù)自己的理解把它補充完整。
　　泥 土
　　□魯 黎
　　 老是把自己當做珍珠，
　　 就時時有被埋沒的痛苦；
　　 ________________________，
　　 讓眾人把你踩成腳下的道路。
　　 七、談論民俗
　　 （2011年江蘇省淮安市中考語文試題）在“節(jié)日民俗大家談”中，你的小組需要一則反映家鄉(xiāng)節(jié)日民俗活動的材料，請你從“春節(jié)、端午、中秋”三大傳統(tǒng)節(jié)日中，任選一個家鄉(xiāng)民俗活動，簡要寫出活動名稱及其意義。
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　　 八、擬寫傳文
　　 （2011年陜西省中考語文試題）下面是三位曹姓名人。請連綴你所知道的三個人的資料，擬寫成一則曹姓小傳。要求：內(nèi)容準確，語言簡明、連貫，100字左右。
　　 曹劌 曹操 曹雪芹
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　　 九、題寫贈言
　　 （2011年福建省福州市中考語文試題）為展現(xiàn)福州風采，校團委要求同學們把學校編輯的《福州驕子》一書送給親朋好友。送書前，請結合“話說福州風流人物”這一主題，在該書扉頁上題一句贈言。（不必署名。）
　　 贈言：__________________________________________
　　
　　【延伸練習】
　　 一、漢字中90%為形聲字。形聲字結構一般是形旁和聲旁對等排列。聲