排球教練員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)探析

　　摘 要：本文通過文獻資料法對我國排球教練員應(yīng)具備的素質(zhì)進行歸納總結(jié)，得出排球教練員的素質(zhì)包括：知識素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。對排球教練員的素質(zhì)進行研究，對我國排球運動的廣泛開展和蓬勃發(fā)展具有重要的意義。
　　關(guān)鍵詞：排球教練員；素質(zhì)建設(shè)
　　
　　排球運動是集身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、意志、智慧、心理為一體的全面杭衡的運動項目。球隊要想在快速發(fā)展的形式下在比賽中取得優(yōu)異成績，除了提升排球運動員自身的綜合素質(zhì)、球隊的整體實力之外，還與教練員的指導(dǎo)有著密切的聯(lián)系，排球教練員素質(zhì)的高低不僅關(guān)系到其自身的執(zhí)教水平，還對運動員的成才和運動隊的質(zhì)量有著重要而深遠的影響。因此，對教練員的素質(zhì)進行研究具有十分重要的作用。
　　1.研究方法
　　本文采用文獻資料法進行研究。
　　2.研討與分析
　　排球教練員的素質(zhì)包括：知識素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)。
　　2.1知識素質(zhì)
　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異和排球運動的高速發(fā)展，要求排球教練員必須具備堅實的專業(yè)知識和全面的基礎(chǔ)理論知識?，F(xiàn)代排球訓(xùn)練中，運動員競技能力的發(fā)展和運動成績的提高，都必須依靠多學(xué)科廣泛的科學(xué)知識的介入和支持，才有可能獲得成功。因此，教練員只有掌握較為全面的科學(xué)知識和堅實的專業(yè)知識，才能不斷提高排球訓(xùn)練的科學(xué)化水平，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
　　2.2思想道德素質(zhì)
　　排球教練員作為訓(xùn)練管理工作的決策者和引導(dǎo)者，應(yīng)該及時掌握當(dāng)前政治的不斷變化，不斷提高自己的政治修養(yǎng)，同時還要建立較強的道德觀念和行為規(guī)范，才能有很強的事業(yè)心，不斷地投入到工作中。
　　2.3能力素質(zhì)
　　所謂能力，是指人們順利完成某種活動任務(wù)時表現(xiàn)出經(jīng)常的、穩(wěn)固的心理特征。訓(xùn)練作為一個實踐過程，僅有理論知識是遠遠不夠的，需要教練員把理論知識合理地轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的實際操作過程。排球教練員的能力素質(zhì)可分為：組織、計劃能力，訓(xùn)練管理能力，賽場指揮能力，創(chuàng)新能力，信息掌握能力。
　　2.3.1組織、計劃能力
　　教練員是整個運動隊的核心，絕大多數(shù)的訓(xùn)練、比賽都是教練員組織和安排的。訓(xùn)練計劃是否合理、有效，訓(xùn)練是否能充分調(diào)動運動員的積極性，能否把訓(xùn)練的內(nèi)容合理地、有步驟地、符合科學(xué)地實施下去，對教練員的組織能力是一個很重要的檢驗。
　　2.3.2訓(xùn)練管理能力
　　教練員良好的組織管理能力是帶好整支隊伍，把握及理順球隊關(guān)系的重要環(huán)節(jié)，是順利進行訓(xùn)練、比賽，促進技、戰(zhàn)水平提高的有效保證。教練員的管理工作直接關(guān)系到隊風(fēng)、運動員的成長和隊伍的整體成績。
　　2.3.3賽場上的指揮能力
　　賽場指揮是在時間短促的情況下，對運動員的比賽情況進行調(diào)適的一種主動應(yīng)變的方法。教練員不僅要在平時訓(xùn)練中幫助運動員迅速提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理等方面的能力，而且也要能指導(dǎo)運動員在比賽中充分發(fā)揮自己已有的實力水平，并取得優(yōu)異成績。
　　2.3.4創(chuàng)新、信息掌握能力
　　創(chuàng)新是教練員素質(zhì)的精華，是教練員素質(zhì)發(fā)展的靈魂和生命力，是一個教練員有無發(fā)展前途的標(biāo)志；而排球運動的科學(xué)化程度，技、戰(zhàn)術(shù)的變化，場地、器材、比賽規(guī)則等方面的不斷更新、變換，都以不同的形式存在著和向外界傳播著；創(chuàng)新離不開新信息掌握，取他長補己短，才能發(fā)展到巔峰狀態(tài)。任何一個積極要求進去的教練員都應(yīng)努力提升自己的創(chuàng)新意識，并積極付諸于實踐之中。出現(xiàn)問題時能及時、正確地采取有效應(yīng)對方案，能正確掌握賽場上的情況，是取得比賽的最后勝利的重要因素。
　　2.4身心素質(zhì)
　　教練員過硬的身心素質(zhì)是運動員訓(xùn)練、比賽取得優(yōu)異成績的有效保證。占優(yōu)勢時要保持清醒頭腦，制訂最佳方案，謹防大意失“荊州”。處劣境時不灰心、不喪氣，依據(jù)場上態(tài)勢精心策劃，變被動為主動，力爭取勝?？傊?，排除一切心理障礙，保持平常心態(tài)，善于控制自己的情緒，自信樂觀，時時彰顯自己獨特的人格魅力。
　　3.小結(jié)
　　在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時代，競爭日益激烈，科學(xué)化、系統(tǒng)化、職業(yè)化、專業(yè)化、商業(yè)化、綜合化程度不斷提高的競技排球領(lǐng)域，若要訓(xùn)練有效、比賽取得成功，排球教練員不僅要具有淵博全面的科學(xué)知識、扎實的專業(yè)知識，而且應(yīng)提高自身各方面素質(zhì)，善于捕捉一切有用信息的能力素質(zhì)，更要有不斷開拓進取的創(chuàng)新素質(zhì)；工作指導(dǎo)的思想道德素質(zhì)；排球教練員素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本要素知識素質(zhì)和能力素質(zhì)；思想是保證，知識是基礎(chǔ)，能力是關(guān)鍵，身心素質(zhì)是動力，四者不可或缺，并相互作用，共同構(gòu)成排球教練員的基本素質(zhì)，為排球運動的蓬勃發(fā)展和奧運爭光計劃的實現(xiàn)提供了有效的保證。
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