高考化學(xué)的應(yīng)試技巧

　　每年一次的全國高考是一種選拔性的考試。在高考中要取得好成績，除了需要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識外，還需要講究策略，注意方法，運(yùn)用技巧。試卷發(fā)下來后，考生應(yīng)先按要求在指定的位置上填好準(zhǔn)考證號、姓名等，再花三五分鐘瀏覽一下試卷的長度、題型和題數(shù)，但盡量不去想這份卷子的難易，然后馬上投入到答題中去。
　　一、按照順序解題
　　命題人對題目的安排一般是先易后難，因此可循序答題。但碰到個(gè)別難題或解題程序繁瑣而又分?jǐn)?shù)不多的題目，實(shí)在無法解決時(shí)則不應(yīng)被纏住，此時(shí)應(yīng)將其放下，以免耽誤時(shí)間，影響信心。
　　二、認(rèn)真審清題意
　　1.審題
　　（1）讀題，把握關(guān)鍵字詞，如選擇題題干中的“正確的”、“不正確的”、“最大的”、“最小的”等。
　?。?）梳理題給條件，直接給出的顯條件易找到，由元條件轉(zhuǎn)化而成的二次信息即隱條件要挖掘。
　?。?）加工處理獲取信息。信息遷移題是高考試題中主要的題型，所謂“新情境題”。新信息可以是“事實(shí)”（結(jié)論性的事實(shí)如某項(xiàng)成果，過程性的事實(shí)如某個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)的過程），可以是“知識”（如用于治療帕金森病的L—多巴藥物的結(jié)構(gòu)式），也可能是“規(guī)律”或“方法”?！靶畔ⅰ背尸F(xiàn)的形式主要有：文字描述、數(shù)據(jù)表格、圖形、框圖等。在解題中根據(jù)不同情況，直接用、轉(zhuǎn)換用、遷移用、抽象歸納統(tǒng)攝成規(guī)律用。
　　2.析題
　　根據(jù)不同類型的題目，采用不同的思路和方法。無機(jī)推斷題，找題眼尋突破口；選擇型計(jì)算題估算的方法；實(shí)驗(yàn)題常采用“假設(shè)—驗(yàn)證”的方法；有機(jī)題抓住官能團(tuán)對性質(zhì)起決定作用的主線，分析基團(tuán)（原子、原子團(tuán)）之間的影響；問答計(jì)算題中的討論方法；大量信息遷移題中類推的方法，聯(lián)想的方法；開放性試題中發(fā)散的思路，求異的思路，等等，都是十分有效的。結(jié)合個(gè)人思維的獨(dú)特方式，還可以整理出多解的思路、短程的思路和優(yōu)化的思路，激活思維，考試時(shí)便可運(yùn)用自如。我們不妨把經(jīng)自己內(nèi)化的優(yōu)選方法、思路、解某類題的規(guī)律，匯集于本，供考前閱讀，大有裨益。
　　三、認(rèn)真答題
　　1.根據(jù)要求答題
　　近幾年高考中有很多考生不按要求答題而失分，如要求寫元素名稱錯(cuò)寫成元素符號，而要求寫元素符號又錯(cuò)寫元素名稱或分子式；要求寫物質(zhì)名稱而錯(cuò)寫成分子式；要求寫有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式而錯(cuò)寫成分子式或名稱：要求寫離子方程式而錯(cuò)寫成化學(xué)方程式；要求畫出離子結(jié)構(gòu)示意圖而錯(cuò)寫成原子結(jié)構(gòu)示意圖；把相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的單位寫成“克”；把物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體體積、質(zhì)量、溶解度、密度、壓強(qiáng)等的單位漏掉；化學(xué)方程式、離子方程式不配平；熱化學(xué)方程式不注明物質(zhì)的狀態(tài)，等等。因此，我們在答題時(shí)必須按題目要求來回答，避免不必要的失分。
　　2.不能寫錯(cuò)別字
　　在高考閱卷中，不少考生因書寫錯(cuò)別字、生造字、潦草字而被扣分。常見的有：“氯氣”寫成“綠氣”；“溶解”寫成“熔解”；“藍(lán)色”寫成“蘭色”；“苯”寫成“笨”；“褪色”寫成“退色”；“硝化”寫成“消化”；“磺化”寫成“黃化”；“油脂”寫成“油酯”；“酯化”寫成“脂化”；“銨鹽”寫成“氨鹽”；“金剛石”寫成“金鋼石”，等等。為了減少失誤，平時(shí)必須認(rèn)真理解課文內(nèi)容，過好文字關(guān)。
　　3.不要亂寫符號
　　高考評卷時(shí)，對考生亂寫、錯(cuò)寫化學(xué)符號、化學(xué)用語，書寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫都要扣分的。這些情況比比皆是。例如：把鎂的元素符號寫成mg，銅的元素符號寫成Ca；一氧化碳的分子式寫成Co；亞硫酸鈉的分子式寫成NaSO3；無機(jī)化學(xué)方程式錯(cuò)用?邛；有機(jī)方程式錯(cuò)用“等號”；有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式中短線連接的元素不合理；電極反應(yīng)式不考慮得失電子數(shù)與離子的電荷關(guān)系，等等。
　　4.注意文字表達(dá)
　　在簡答題中，語言文字的表達(dá)很重要。答題時(shí)內(nèi)容要突出原理，層次分明，符合邏輯，文字精煉。若思路不混亂，言不及題，詞不達(dá)意，即使長篇大論也得不到分。
　　5.謹(jǐn)防計(jì)算誤訛
　　近幾年高考中，考生在計(jì)算方面的主要存在的問題有：不設(shè)未知數(shù)，使評卷的老師看不出計(jì)算中的“x、y、z”指的是什么；沒有寫出所計(jì)算涉及的化學(xué)方程式，或雖寫了卻未配平，從而失去了計(jì)算的依據(jù)或計(jì)算錯(cuò)誤而失分；相對分子質(zhì)量算錯(cuò)而導(dǎo)致結(jié)果全錯(cuò)；根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)所列的單位上下未相同，左右不對應(yīng)，從而引起結(jié)果全錯(cuò)；計(jì)算結(jié)果不寫單位或?qū)戝e(cuò)單位的；不注意題目中的有效數(shù)字，不會用“物質(zhì)的量”進(jìn)行簡便計(jì)算；不會用巧妙的方法計(jì)算，最后“答”用“略”代替，等等。這些都得引起注意，在考試盡量減少這些問題的發(fā)生。
　　四、重視臨場發(fā)揮
　　俗話說：工夫在平時(shí)，考試在考場。在考場上要發(fā)揮得好，我們必須做好以下幾點(diǎn)。
　　1.要消除怯場心理，卸下思想包袱，拋棄個(gè)人得失，排除外來干擾。輕裝上陣，樹立必勝的信心。
　　2.要吃好、睡好、頭腦休息好。注意飲食衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生，以飽滿的精神狀態(tài)去迎接高考。
　　3.要做好考前的各種物質(zhì)準(zhǔn)備，考試前一天務(wù)必檢查各種考試用具是否準(zhǔn)備妥當(dāng)。
　　4.要有效地利用考試時(shí)間。先易后難，大部分題都做了，心里就不慌，才能心平氣靜地做難題；草稿紙分塊使用，不要寫得太細(xì)，及時(shí)抄到試卷上，以節(jié)約時(shí)間；不提前交卷，剩下的時(shí)間解決復(fù)雜的題目。
　　5.會進(jìn)行猜想。如選擇題有四個(gè)答案，其中有個(gè)別答案涉及的知識未掌握，那么應(yīng)用淘汰法，從肯定的答案入手，逐個(gè)淘汰，剩下的就是應(yīng)選的答案。
　　6.要會靈活運(yùn)用各種解題方法和技巧，如：關(guān)系法、守恒法、信息轉(zhuǎn)換法、平均值法、差量法、極值法、討論法等。
　　7.要耐心細(xì)致檢查。著重檢查以下幾項(xiàng)內(nèi)容：一要檢查答案是否符合題意；二要檢查是否有寫錯(cuò)或答錯(cuò)之處，是否答得完整；三要檢查是否按題目要求答題；四要檢查有無答漏的題。注意：對于選擇題，如果無絕對的把握，千萬不要改動，以第一印象為主。