我一拿到四(4)班新生名單,便習(xí)慣性地掃視著學(xué)生的姓與名,看看有沒有不認(rèn)識的或拿不準(zhǔn)的字,免得在新生面前丟面子。
有一名學(xué)生叫宋溁溁,這“溁”字我還真不知道怎么讀,于是查了一下字典:“溁”讀“yíng”。
正式開學(xué)那天,我走進(jìn)教室,首先數(shù)了數(shù)新生人數(shù),全到了。接下來逐一點(diǎn)名,讓大家相互認(rèn)識一下。當(dāng)我點(diǎn)到“宋溁溁”時卻無人應(yīng)答,我提高了嗓門:“宋溁溁,宋溁溁到了嗎?”全班同學(xué)你看看我,我看看你,仍沒人應(yīng)答。
忽然一個男生站起來說:“徐老師,您可能讀錯了,我們班有個叫宋róngróng的?!?br/> “誰是宋róngróng?”我接著問。
“我?!币粋€女生站了起來。
“你的那個róng怎樣寫?”我問那個女生。
她說:“光榮的‘榮’加上三點(diǎn)水旁?!?br/> “你剛上一年級時就是這個名字嗎?”
“是的?!?br/> “以前老師和同學(xué)都一直這樣叫你嗎?”
“是的?!?br/> 呃,“溁”這個字被師生讀了多年的“róng”??!
后來了解到,宋溁溁上幼兒園時叫宋榮榮,后改為“溁溁”。識字不多的奶奶送孫女入學(xué)時,反復(fù)叮囑道:“榮兒,寫名字時不要忘了三點(diǎn)水?!蹦棠躺掳嘀魅卫蠋煂憗G了三點(diǎn)水還反復(fù)提醒道:“是光榮的‘榮’加上三點(diǎn)水旁?!蹦俏话嘀魅卫蠋熛氡厥遣徽J(rèn)識這個“溁”字吧,就依著這個識字不多的奶奶的讀法讀成了“ró