胡愛明 潘 斌
(湖南中醫(yī)藥高等專科學校 湖南株洲 412012)
大學生黨員政治理論學習的三原則、七途徑
胡愛明 潘 斌
(湖南中醫(yī)藥高等??茖W校 湖南株洲 412012)
學習是人類社會發(fā)展進步的階梯。胡錦濤同志指出:“勤奮學習,是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。”黨章規(guī)定的八項義務第一條就是對學習的要求,可見加強黨員學習的重要性。大學生黨員是中共黨員的一部分,是大學生群體中的先進分子,是廣大學生的表率,是一個特殊群體,是發(fā)展社會生產(chǎn)力和建設中國特色社會主義的主力軍。他們的政治理論水平的高低不僅影響在校其他學生的政治理論素質(zhì),也對今后他們工作的各條戰(zhàn)線有影響,因此,加強大學生政治理論學習非常必要。
加強大學生生黨員政治理論學習,必須以黨的十七大精神為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設馬克思主義學習型政黨的目標要求,堅持三原則、五途徑:
1.堅持向書本學習、向?qū)嵺`學習和向群眾學習的原則。所謂向書本學習,就是學習前人總結(jié)經(jīng)驗而寫成的理論,原原本本地學習原著,同時做到理論聯(lián)系實際,在實際工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,更為重要的是向群眾學習,因為,人民群眾是實踐的主體,人類所有的知識都來自于群眾的實踐。
2.堅持學以致用、以用促學的原則。學以致用歷來是我們黨在學習問題上的根本要求。人類創(chuàng)造的知識是浩瀚無窮的,對于大學生黨員來說,專業(yè)學習任務重,政治理論全部都學既不可能也沒必要。因此,要做到學以致用,以用促學。當前,最重要的是學習中國特色社會主義理論,堅定中國特色社會主義道路的信心。
3.堅持比學習收獲和找思想認識差距相結(jié)合的原則。高校黨支部或者政治理論學習興趣小組,要根據(jù)自己的實際情況,組織開展“政治理論學習實效性”大討論活動,大家比學習收獲,查找思想認識差距,進一步提高學習的自覺性、緊迫感和責任感。
七途徑:
1.集中學。集中學習包括以各黨支部為單位開展的集中學習和學校統(tǒng)一組織的輔導報告等學習培訓活動。集中學習的形式有專家輔導、集體研討、觀看錄象、舉辦學習報告會、領導上黨課等。
2.到基地學。為加強學生思想道德教育,目前全國各地建立了愛國主義教育基地、紅色教育基地、廉政教育基地,各大學依托基地所承載的豐厚資源,充分發(fā)揮教育功能,組織大學生黨員到基地參觀學習,陶冶了學生情操,加深了對有關理論的理解。
3.向教師黨員學。教師黨員是學生黨員的一面旗幟。為發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用,很多高校采取了黨員一幫一的形式,幫助困難同學渡過難關。幫扶對象不僅能從教師黨員那兒得到物質(zhì)上的幫助,而且還能從教師黨員那兒學到書上沒有的東西,每個教師黨員都是一本書。
4.向朋輩榜樣學。朋輩榜樣包括杰出校友、優(yōu)秀實習生、在校學生中的普通榜樣(某一方面出色者)、學生黨員、優(yōu)秀學生干部等。通過學習優(yōu)秀學生(如:洪戰(zhàn)輝、陳及時、何東旭、方招等)的典型事跡,提高自己的政治理論水平。
5.利用“小廣播”學。每學期將政治理論學習內(nèi)容分為幾個專題,借助學校廣播,利用中午用餐時間,定期播放;也可將學生黨員的優(yōu)秀學習心得進行廣播。
6.利用周末讀書會學。高校學生黨支部根據(jù)學生學習興趣,成立各種形式的政治理論讀書協(xié)會,利用周末開展讀書活動,發(fā)揮團隊學習的作用。
7.利用QQ群、手機短信學。QQ是當代大學生溝通交流的主要方式,高校黨支部可利用QQ群學習政治理論。設置專人把每階段要學習的內(nèi)容在群中發(fā)出,讓學生利用課余時間進行學習,把學習的收獲寫在QQ上,把在學習中發(fā)現(xiàn)的問題寫在QQ上,由專職人員歸納梳理形成總結(jié),這種便捷而直接的平臺能收到顯而易見的效果。手機短信戲稱“拇指文化”,大學生對手機短信的倚重程度已遠遠超過傳統(tǒng)書信、電話甚至網(wǎng)絡等媒介,在大學生群體中備受歡迎,無論在教室、寢室、食堂,還是在上課、自習、休息時,都可以看到大學生使用手機的場景,手機已成為他們生活中最好的伴侶與朋友。調(diào)查發(fā)現(xiàn),90.5%的大學生黨員愿意接受學校短信平臺發(fā)送的短信,所以,短信平臺是大學生黨員學習形勢與政策的有效平臺。
胡愛明(1965—),女,大學本科,思政課部主任兼支部書記,副教授;潘斌(1965—),男,大學本科,黨委副書記。