張黎坤
三年前我市整合中等職業(yè)教育,其中我校和另兩個(gè)學(xué)校合并,以我校為主,其他稱為東、西校區(qū)。校領(lǐng)導(dǎo)決定整合網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)信息化建設(shè),包括對(duì)外網(wǎng)上招生,內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)化辦公、電子圖書館、選課系統(tǒng)、排課系統(tǒng)、圖書借閱、食堂、洗浴、一卡通等工程。實(shí)踐中,我們注重服務(wù)、效能、易用性、安全性、費(fèi)用等因素的權(quán)衡,使用了如下安全策略。
一、以賬戶為核心進(jìn)行管理
1.一個(gè)用戶、一個(gè)賬戶(One userOne account),全校一卡通。
2.賬戶靈活分組,賦予適當(dāng)權(quán)限。
建教師組和學(xué)生組。將賬戶加入其中,分別賦予適當(dāng)權(quán)限。
有時(shí)也面對(duì)臨時(shí)目標(biāo)設(shè)立虛擬工作組。
二、保證主干暢通,全網(wǎng)冗余設(shè)計(jì),負(fù)載均衡
核心層采用高性能雙并列主干交換機(jī)結(jié)構(gòu),一個(gè)鏈路失效后,快速將負(fù)載轉(zhuǎn)移到集束的其他鏈路上,使網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
采用HSRP,一個(gè)路由器不工作時(shí),另一個(gè)可迅速接管,不至整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓,在第三層上實(shí)現(xiàn)路由容錯(cuò)、負(fù)載均衡、對(duì)用戶通明。
三、合理設(shè)置和分配IP地址
1.靜、動(dòng)結(jié)合
重要的服務(wù)器、網(wǎng)關(guān)等少數(shù)設(shè)備為靜態(tài)IP;其他機(jī)器通過DHCP服務(wù)器動(dòng)態(tài)分配。
2.劃分VLAN
為隔絕廣播風(fēng)暴,方便組內(nèi)共享和教學(xué),合理劃分VLAN。
每個(gè)機(jī)房設(shè)一個(gè)VLAN,可用于教學(xué)廣播系統(tǒng)授課、分發(fā)素材和控制。
每個(gè)教研組設(shè)一個(gè)VLAN,可訪問組內(nèi)共享的教案、課件等材料。
設(shè)置一管理VLAN,連在核心三層交換機(jī)上,配置ACL,只許管理VLAN和特定主機(jī)直接訪問每一臺(tái)機(jī)器,其他均過濾。在管理VLAN中設(shè)一無線接入端口,通過WPA-PSK(TKIP)加密鏈路,但出于安全考慮平時(shí)不開通。
四、設(shè)置VPN
1.LANtoLAN方式VPN
VPN網(wǎng)關(guān)上配輸入輸出過濾器,將VPN隧道數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)發(fā)給VPN服務(wù)器,其他數(shù)據(jù)流按類型轉(zhuǎn)發(fā)給相應(yīng)的服務(wù)器,隧道使用IPSec提供安全保障。
2.客戶到LAN方式VPN
采用SSL隧道安全協(xié)議。設(shè)置教師和學(xué)生公用VPN賬號(hào)密碼和并發(fā)數(shù),Web登錄后,仍要進(jìn)行個(gè)人賬戶驗(yàn)證,才可訪問。
開通專用管理員VPN賬號(hào),在進(jìn)行證書認(rèn)證后,可遠(yuǎn)程登錄維護(hù)。
五、數(shù)據(jù)庫的安全策略
1.采用分布式數(shù)據(jù)庫
為減少校際間帶寬的占用、便于管理,采用分布式,使數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)和使用盡量在本校區(qū)內(nèi)完成。
2.站點(diǎn)間相互信任、數(shù)據(jù)一致性維護(hù)、加密和備份
站點(diǎn)間通過Kerberos基于對(duì)稱密碼體制的雙向身份驗(yàn)證協(xié)議來進(jìn)行信任驗(yàn)證。
當(dāng)多用戶并發(fā)訪問數(shù)據(jù)時(shí),會(huì)產(chǎn)生丟失更新、讀過時(shí)數(shù)據(jù)、讀臟數(shù)據(jù)等問題,采用兩段封鎖協(xié)議可使并發(fā)調(diào)度策略串行化,避免帶來的問題:如死鎖,則強(qiáng)行撤銷引起死鎖的事務(wù),數(shù)據(jù)庫回滾。
分片設(shè)計(jì)上,遵循完備性、重構(gòu)和不相交條件。
對(duì)敏感字段進(jìn)行庫內(nèi)加密,常用于索引的字段明文存放。
數(shù)據(jù)庫定期冷熱備份,多用增量備份,建立日志和檢查點(diǎn),以便發(fā)生事務(wù)、系統(tǒng)或介質(zhì)故障和病毒破壞時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)。
六、防火墻配置
用ACL允許教師賬戶訪問Inter—net,在規(guī)定時(shí)間以外拒絕學(xué)生賬戶訪問Internet;對(duì)外過濾非法IP地址和協(xié)議,通過賬戶名口令登錄。才能訪問內(nèi)部資源。
用代理服務(wù)器,分擔(dān)部分用戶認(rèn)證,緩存設(shè)計(jì)大大分減了出校流量、冗余,使安全性和性能得以提高。
管理人員每天檢查日志,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常進(jìn)行處理。
七、防毒措施
用卡巴斯基的網(wǎng)絡(luò)版進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控定期查殺;每臺(tái)PC上安裝殺毒軟件,定時(shí)升級(jí),實(shí)時(shí)監(jiān)控和查殺。
學(xué)生機(jī)房克隆前,母盤要保證無毒;中毒后可一鍵還原。
以上就是我校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中安全策略和機(jī)制的設(shè)計(jì)實(shí)施情況,在實(shí)際運(yùn)行和使用中不斷改進(jìn)取得了好的效果。
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(編輯:郭桂真)