論新聞報道中如何講好故事
——以中國新聞獎獲獎作品為例

曾 妍

（作者單位：海南廣播電視總臺電視新聞中心）

隨著5G時代的到來，各類新媒體、自媒體蓬勃發(fā)展，傳播形式趨于碎片化。在這樣的環(huán)境下，新聞媒體通過優(yōu)秀作品講好故事，有利于提高自身的傳播力和輿論引導(dǎo)力。在新聞中采用故事化敘事，指的是報道不僅關(guān)注新聞事件的結(jié)果，也聚焦事件發(fā)生的經(jīng)過、捕捉生動鮮活的細節(jié)、注重挖掘人物內(nèi)心的情感，報道語言要簡潔、生動、通俗易懂，如此才能進一步增強新聞傳播效果，提高媒體的影響力和輿論引導(dǎo)力。

1 講好故事要善走基層

梁衡是我國著名散文家、記者、新聞理論家。在他看來，好新聞是題材大氣、立意新穎、挖掘深入、搶發(fā)快速、文字簡短、寫法靈活、效果強大的作品。其中，“挖掘深入”與深入基層密不可分?！靶侣勈桥艹鰜淼摹保_行萬里眼自開，思如大江筆如鋒，新聞記者不僅要做黨和政府的“喉舌”，還要深入基層、深入群眾，感受群眾的喜怒哀樂，與群眾心連心，傳遞百姓的心聲，只有善走基層，深入群眾，“抓活魚”，才能創(chuàng)作出“沾泥土”“冒熱氣”的作品，才能真正做到講好故事[1]。

1.1 走進基層，更要深入基層

“基層”是新聞的源頭活水，感人故事、熱點話題都在老百姓的生活中。無論是生產(chǎn)一線，還是大山深處，都蘊藏著多樣化的新聞素材。這就要求新聞工作者多走基層，用筆尖和鏡頭記錄人民群眾最真實的狀態(tài)。既然是深入，便不能僅僅是為了完成任務(wù)而走馬觀花、淺嘗輒止，而是要帶著真摯的感情，扎根基層，走進群眾中間，走進百姓心里。在第二十屆中國新聞獎評選中，《武漢晚報》刊發(fā)的《上醫(yī)之境》獲得報紙通訊三等獎，報道主人公王爭艷是2009年武漢“我心目中的好醫(yī)生”評選活動中發(fā)現(xiàn)的一位典型，《武漢晚報》為了報道好這一典型，下足了功夫，真正把好線索轉(zhuǎn)化為了好報道。相比一些蜻蜓點水、走過場式的采訪，該新聞報道的記者帶著真感情走近采訪對象，為了深入體驗王爭艷的工作，兩名記者主動請纓做起了實習(xí)醫(yī)生，在一周的時間里隨王爭艷跟班出診，積極與患者及其家屬溝通協(xié)調(diào)，獲得了許多生動的寫作材料。記者謝東星等人還會等在王爭艷家門口，希望能從多方面了解她的生活。后來，王爭艷回憶起來還忍不住感嘆：“我當時真不愿意接受采訪，如果不是他那樣敬業(yè)，我不會讓他進家門?！睆倪@篇報道可以看出，記者是帶著感情走近一名普通的醫(yī)生的，費盡心思進行了大量的采訪，所以讀者才能在《上醫(yī)之境》中看到一個敬業(yè)而又清貧的好醫(yī)生。反觀當下的許多記者在進行人物報道時，若采訪對象拒絕接受采訪，他們便隨意放棄，抑或僅用一天或者數(shù)小時來完成一篇人物報道，只是走近了基層，并未深入基層，故而講不出好故事，寫不出好報道。要想寫出好故事，記者的褲腿應(yīng)沾滿田間的泥巴、手上應(yīng)沾滿消毒水的味道，與群眾同吃同住同工作，切身感受他們的喜怒哀樂，如此才能以飽含深情的筆觸刻畫人物、講述故事，讓報道觸及人心、具有強大的感染力。獲得第二十八屆中國新聞獎特別獎的《中國反貧困斗爭的偉大決戰(zhàn)》也是記者深入基層抓取新聞的成果。記者走訪了全國14個極度貧困的地區(qū)，用手中的筆，記錄了貴州烏蒙山、江西井岡山等地脫貧攻堅的故事，充分展示了基層干部為民愛民、助民脫貧的良好形象，描繪了全國各族人民堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、為全面建成小康社會不懈奮斗的生動圖景。

1.2 走進基層，更要獨具慧眼

記者走基層時要獨具慧眼，具備發(fā)現(xiàn)“小事”的能力。不少記者善于將鏡頭和筆尖對準“大典型”“大案例”，而對“小人物”身上發(fā)生的故事不夠敏感、缺少關(guān)注。如果記者經(jīng)常報道“大典型”，而忽視“小故事”，則是脫離了基層，遠離了群眾，難以創(chuàng)作出有靈氣、有看頭的新聞作品[2]。因此，記者在走基層時，要細心觀察周圍事物，挖掘群眾生活中的典型案例。第三十屆中國新聞獎獲獎作品《回鄉(xiāng)大學(xué)生三項發(fā)明為800多牧戶節(jié)省1億元》以回鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為例，講述了高素質(zhì)人才為農(nóng)牧區(qū)發(fā)展注入強大動力的故事。這篇文章的作者從小在牧區(qū)長大，對牧民的生產(chǎn)生活有著非常深入的了解。過去，當?shù)匦竽翗I(yè)的生產(chǎn)率不高，缺乏人才，導(dǎo)致牧區(qū)無法實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展。當作者聽牧民們說起青年德勒黑洪格爾大學(xué)畢業(yè)后選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并為大家研制牧業(yè)機械設(shè)備后，他意識到這是一個很好的新聞線索，于是跟著德勒黑洪格爾走向草原深處，采寫出了《回鄉(xiāng)大學(xué)生三項發(fā)明為800多牧戶節(jié)省1億元》這篇好作品。

2 講好故事要注重細節(jié)

新聞故事化、故事細節(jié)化是創(chuàng)作高質(zhì)量新聞作品的關(guān)鍵。重大主題報道需要靠一個又一個的真實故事來凸顯主題，增強說服力。而要把故事講好，離不開豐富的內(nèi)涵和生動的細節(jié)，細節(jié)是故事中最豐富的表情符號。生動的細節(jié)描寫能起到“窺一斑而知全豹、以一目盡傳精神”的效果。而且恰如其分的細節(jié)描寫作為點睛之筆，能讓故事形成一個有血有肉的整體，使情節(jié)更豐滿，更有感染力和可讀性，具有不可替代的作用。這就要求記者在采訪時，要“眼觀六路、耳聽八方”，抓住能打動人心、引發(fā)人思考以及表現(xiàn)人物性格特點的細節(jié)，并放大細節(jié)，通過細致描寫來深化故事主題，創(chuàng)造出精品[3]。

2.1 環(huán)境細節(jié)

采訪是需要技巧的，要想抓住關(guān)鍵細節(jié)，記者需要具備敏銳的洞察力和較強的新聞敏感性，以獨特的思維、新的角度去觀察人、事、物。著名作家、文學(xué)評論家茅盾認為：“作品中的環(huán)境描寫，不論是社會環(huán)境或自然環(huán)境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切聯(lián)系著人物思想和行動。”由《長江日報》刊發(fā)的《孩子，武漢有你們的家——一個漢藏家庭與藏族學(xué)生的32年不了情》，獲得第二十一屆中國新聞獎三等獎。這是一篇典型的人物報道，細節(jié)描寫是這篇稿件的特色之一。比如，“武漢大學(xué)九區(qū)二棟一門301室，建筑面積79平方米，楊昌林的家。簡樸房間里最打眼的裝飾，是客廳墻上的一副藏式掛毯……五屜柜的油漆剝落了，穿衣柜的鏡子也有些磨花——這些都是調(diào)回武漢那年買的。楊昌林家里唯一趕過的‘時髦’，是1987年就早早安裝了電話——有了電話，和孩子們聯(lián)系起來方便。電話24小時隨時可能響起，每一次鈴聲都牽動著阿爸阿媽的心”。在這段話里，記者簡單描述了主人公家里老舊的擺設(shè)，并通過對柜子、鏡面的描寫，立體展現(xiàn)了楊昌林和他的家人在原本生活不富裕的情況下，連續(xù)32年幫助藏族學(xué)生的無私形象。這些細節(jié)所傳遞出的深層次信息，進一步深化了主題，讓故事更豐滿，深深打動了讀者。除此之外，在采訪過程中，人物的動作表情、穿著打扮、言談舉止等，也是記者在采訪時需要仔細觀察的細節(jié)，只要細心，就可以通過細節(jié)描寫為報道增光添彩[4]。

2.2 行為細節(jié)

在采訪中，記者還可以通過對人物行為舉止的描寫，凸顯人物性格?！端拇ㄈ請蟆返南ⅰ?29戶人的藏鄉(xiāng)走出359名大學(xué)生》獲得了第二十六屆中國新聞獎一等獎，該報道講述的是一個偏遠的藏區(qū)鄉(xiāng)培養(yǎng)出了數(shù)百名大學(xué)生的故事，其中有許多為凸顯地方發(fā)展進步而描寫的人物行為。比如，“同村的巴千學(xué)不認識幾個字，跑運輸時要記錄飯店電話，就在電話本上畫個碗和筷子，再記上數(shù)字”，形象地展現(xiàn)出了過去村民的文化程度較低；“凡是有人考上大學(xué)，村上給予1 000元獎勵，每戶村民還要各湊一兩百元給他們當學(xué)費”，說明當下村里越來越重視教育。這些生動、有感染力的細節(jié)，更能表現(xiàn)出藏鄉(xiāng)走出359名大學(xué)生的不易和村民們發(fā)自內(nèi)心的喜悅，讓讀者印象深刻。在第二十二屆中國新聞獎獲獎作品《一跪驚天下》中，作者描寫了李志敏救助流浪漢的多個動作，如“這位衣著時髦的女孩俯下身子，雙膝跪下，細心地扶正病人的身子，墊高腦袋，用雙手擠壓胸部，幾番急救，未能奏效。此時，伏在那張臟兮兮的臉上，做起了人工呼吸”。在這部分描述中，作者采用了一系列動詞，如“跪”“扶”“擠”等，將李志敏施救路人的形象躍然紙上，畫面感極強，使李志敏善良的形象深深地刻在了讀者心中。

3 講好故事要優(yōu)化表達

筆力對于記者來說，是文筆之美、成文之巧，是記者吃飯的硬本領(lǐng)。一個好故事的傳播力、影響力，在一定程度上和新聞報道的話語體系息息相關(guān)[5]。許多好的故事常常淹沒在平平無奇的敘述當中，可讀性、吸引力不強，導(dǎo)致傳播力、影響力弱。因此，新聞記者要想講好故事，就要優(yōu)化表達，完善敘述結(jié)構(gòu)，使用通俗、生動、鮮明的語言，力求創(chuàng)作出能夠打動人、感染人、說服人的好作品。

3.1 找好角度

一個好的新聞選題要有好的角度，為形成一個“好故事”打下良好的基礎(chǔ)。好的角度有時需要以小切口反映大主題。《山西日報》的通訊《別了，白家莊礦》獲得第二十七屆中國新聞獎一等獎，這就是一篇以小切口反映大主題的佳作，文章的主題是描述在供給側(cè)改革的大背景下山西煤炭“去產(chǎn)能”的真實情況。煤炭行業(yè)去產(chǎn)能，不僅關(guān)系企業(yè)的發(fā)展，也關(guān)系職工的生計。文章以細膩的筆觸，描寫了白家莊礦兩對礦工父子被安置分流后的工作和生活，將我國“去產(chǎn)能”的重大意義貫穿于兩對父子的感人故事中，以小見大、以情動人，通過小切口反映大事件、小人物折射大時代，反映現(xiàn)實，既有溫度，又有深度，打動了千萬讀者。

3.2 巧妙設(shè)置懸念

曾經(jīng)獲得普利策新聞獎的記者富蘭克林說：“新聞學(xué)的本質(zhì)是故事。新聞故事化，即采用對話、描寫、場景設(shè)置等手法，細致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細節(jié)，從而突出事件中隱含的能夠讓人產(chǎn)生興奮感、富有戲劇性的故事?！毙侣勍ㄟ^故事化的方式敘事，重在描述細節(jié)、設(shè)置懸念、制造沖突等。筆者認為，在新聞報道的標題、導(dǎo)語中巧妙設(shè)置懸念是提高作品吸引力的關(guān)鍵?！稄V西日報》的作品《一粒種子的世界較量》曾獲得中國新聞獎二等獎，文章通過標題就能夠吸引讀者眼球，讓讀者不禁產(chǎn)生疑問：種子怎么與世界較量？這是一粒什么樣的種子？讀者會帶著這些問題在文章里找答案，詳細了解廣西農(nóng)科院在近十年里培育出了比洋品牌玉米更優(yōu)質(zhì)的新品種，洋品牌壟斷廣西玉米種子市場的歷史就此結(jié)束，廣西人將糧食安全牢牢把握在自己手中的故事。報道通過“玉米育種沒有捷徑可走”“育出優(yōu)于洋品牌的種子是我的使命”“壯鄉(xiāng)的玉米地種上了自己的種子”這三個部分，一一解答了讀者在看標題時產(chǎn)生的疑問，讓人豁然開朗，深受觸動[6]。

3.3 用百姓語言

講好故事，首先就是要講人民群眾能聽得懂的故事，打造“短、實、新”的文風。這就要求編輯記者用百姓的語言講故事，這種語言應(yīng)該是簡潔明了、樸實無華、通俗易懂、具有親和力的。摒棄空洞的口號和概念化的精神符號，能夠讓大眾更容易接受，更有興趣繼續(xù)讀下去。獲得第二十三屆中國新聞獎一等獎的作品《“和諧搬遷”背后的故事》這樣寫道：“‘新年到，大街小巷放鞭炮，舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙……’1月20日，記者走進江西省貴溪市濱江生態(tài)小區(qū)，一家超市的音箱傳出喜慶的歌聲，大老遠就能聽見。花木掩映中，一棟棟別墅式單元樓房相當搶眼。可讓人想不到的是，住在這個小區(qū)的幾百戶居民，均是普普通通的當?shù)剞r(nóng)民。”其中“大街小巷放鞭炮”“大老遠就能聽見”等語言樸實、接地氣，對環(huán)境的描寫畫面感極強。同時，文章直接引用了村民飽含真情的話語“種了一輩子田，做夢也沒想到能住進這么好的房子”，讓讀者不禁產(chǎn)生疑問“什么樣的政策能讓村民有如此強烈的幸福感”，從而將文章細細地閱讀下去，這就是語言的魅力。

4 結(jié)語

好的故事是一篇新聞報道的靈魂所在。隨著社會的發(fā)展和進步，新聞媒體行業(yè)也在經(jīng)歷著快速的變革，但無論大環(huán)境如何變化，“內(nèi)容為王”的宗旨不會改變，只有好的故事才具有強大的生命力。而要講好故事，編輯記者需要堅持馬克思主義新聞觀，始終堅持人民立場，不斷提升腦力、增強腳力、擦亮眼力、錘煉筆力，到基層一線去，到群眾中間去。與此同時，廣大編輯記者還應(yīng)該清醒地認識到，把握和表現(xiàn)個性的東西是藝術(shù)的真實生命，在講故事的過程中，要勇于創(chuàng)新表達方式，為故事注入豐富的內(nèi)涵和靈魂，努力創(chuàng)作出形式新鮮、風格獨特的新聞作品，進而達到能夠引導(dǎo)人、鼓舞人、塑造人的良好效果，不負新時代賦予新聞工作者的使命。