四川幼兒師范高等專科學校 景春
四川幼兒師范高等??茖W校校級課題 “學校事業(yè)單位的流動資產(chǎn)管理”,(項目編號:SCYZYB201003)階段性成果
流動資產(chǎn)是指可以在一年內(nèi)或超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者運用的資產(chǎn),主要包括貨幣資金、應收票據(jù)、應收款項、預付款項、短期投資、存貨等,主要特點是流動性大,不斷變換形態(tài),投資回收期短,變現(xiàn)能力強。流動資產(chǎn)是學校事業(yè)單位國有資產(chǎn)必不可少的組成部分,對維持學校的日常運轉(zhuǎn),起著關(guān)鍵作用。加強學校事業(yè)單位的流動資產(chǎn)管理,提高流動資產(chǎn)使用效率,有利于規(guī)范流動資產(chǎn)業(yè)務的合法性、合規(guī)性,有利于檢查流動資產(chǎn)業(yè)務帳務處理的正確性,揭露其存在的弊端,提高學校教育經(jīng)費的使用效益。
學校流動資產(chǎn)的管理主要在財務部門,由財務部門建立、健全現(xiàn)金及各種存款的內(nèi)部管理制度,及時清理應收款及暫付款,不得長期掛賬。對確實無法收回的應收及暫付款項要查明原因,分清責任,按照規(guī)定程序批準后核銷。對存貨進行定期清查盤點,保證賬實相符,盤虧盤盈及時調(diào)整。長期以來,學校等事業(yè)單位對流動資產(chǎn)的重要性認識不夠,“重錢輕物,重供輕管”的觀念比較突出,尤其是對錢轉(zhuǎn)化為物之后的資產(chǎn)管理重視不夠,致使某些資產(chǎn)損失、浪費、流失嚴重。因此,認清學校事業(yè)單位流動資產(chǎn)管理工作中存在的誤區(qū),并制定切實可行的防范措施,對于加強學校事業(yè)單位的財務管理,提高財務管理水平,規(guī)避風險,實現(xiàn)學校事業(yè)單位的健康順利發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。
學校在開展教育、科研及其他活動中會因耗費而儲存一定的資產(chǎn),包括各種材料、燃料和低值易耗品等。存貨作為流動資產(chǎn)中流動性最弱的部分,不僅不會在閑置期間產(chǎn)生利息等收益,反而要求學校為此支付各類存貨管理費用。但不少學校在購置這部分資產(chǎn)時,沒有按照實際需要,保持科學的庫存量。部分學校缺乏定額管理,不按期盤查核實,甚至出現(xiàn)隨便拿隨便用的現(xiàn)象。有的學校無專人負責,存在著存貨因過期或失效而貶值的風險。
當前,許多學校存在應收款項逐年增加以及部分預付賬款久拖不結(jié)等現(xiàn)象。這些應收款項包括應收而未收的學費、住宿費、教材費及經(jīng)營收入,職工因公出差或重病等原因向?qū)W校臨時借款,設備采購、基建或維修的預付款等,還有些學校發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),開辦校辦工廠,將大量資金設備轉(zhuǎn)移,長期掛賬不清。這些款項的長期掛賬使流動資金失去了應有的流動性,影響資金周轉(zhuǎn)。
在目前很多學校的應收款項管理中普遍存在管理不規(guī)范,核對不及時,清理不徹底的現(xiàn)象,不能將定期對賬、賬齡分析和催收工作落實到位。還有些學校由于單位領(lǐng)導及經(jīng)辦人員的更換,忽略了單位經(jīng)濟活動的連續(xù)性,未及時清理前任任期內(nèi)的應收賬款,造成借出不還,長期拖欠,前賬未清,后賬又生。因為學校的應收款項對象很大一部分是學生及教職工,所以不像企業(yè)那樣能夠建立完善的客戶信用體系,也沒有根據(jù)欠款對象和欠款情況分門別類建立檔案,因此存在賬目不清,賬齡分析困難的現(xiàn)象,也因此不能對應收款項的數(shù)額及結(jié)構(gòu)進行合理的管理,最終導致應收款項長期掛賬,形成大量的呆賬、壞賬。同時,學校對于逾期的應收款項也缺乏有效的催收方式,致使部分應收款項無法收回。
現(xiàn)代的學校管理,不僅要求財務人員真實、及時、準確反映學校的經(jīng)營發(fā)展狀況,還要把形成這些指標的原因,以及要達到某一目標的有利因素和不利因素,通過各種分析方法呈現(xiàn)出來,為校長實現(xiàn)工作目標,作出正確決策提供資料。這就要求財務人員要各司其職,各負其責,對庫存搞好調(diào)查,了解情況,盡量減少積壓;定期分析應收款項賬齡結(jié)構(gòu),對應收款項的到期時間進行核對,使資金實現(xiàn)有效運轉(zhuǎn)。
首先,要加強現(xiàn)金管理,對學校的現(xiàn)金流量做準確分析。嚴格控制現(xiàn)金流入和流出,對經(jīng)營活動、投資活動和籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量進行嚴格管理,保證支付能力和償還能力。樹立“錢流到哪里,管理就跟到哪里”的管理理念,將現(xiàn)金流量管理貫穿到學校管理的各個環(huán)節(jié),高度重視支付風險和資產(chǎn)流動性風險,加強資金使用意識,實現(xiàn)資金結(jié)構(gòu)優(yōu)化。其次,加強應收款項的管理,嚴格借款審批制度,建立和完善應收款項管理體系。積極、及時地清理往來款項,減少壞賬損失的機會,對歷史形成的呆壞賬要及時進行申報處置。制定恰當?shù)氖召~政策,通過明確的規(guī)章制度來規(guī)范收賬工作,如收賬時間、收賬執(zhí)行人員、收賬目標、催款責任以及清帳獎勵等。再次,加強物資采購管理,根據(jù)工作任務、庫存商品的儲備定額及實際消耗的統(tǒng)計分析資料,結(jié)合當年經(jīng)費預算與庫存情況編制采購計劃。對不夠固定資產(chǎn)標準的資產(chǎn),也應建立材料實物賬進行實物管理,完善庫房保管及存儲手段,杜絕庫存物資產(chǎn)生變質(zhì)、積壓、損毀。對存貨進行定期或不定期的清查盤點,對盤盈、盤虧的存貨,要查明原因,分清責任,保證賬實相符,確保存貨安全、完整,不發(fā)生流失。
學校應加強財會人員的職業(yè)道德建設和業(yè)務培訓,努力提高會計人員的職業(yè)素養(yǎng),使會計人員熟練掌握國家的財政法規(guī)和學校的規(guī)章制度,切實按照會計制度的要求進行準確的賬務處理。加強內(nèi)部審計,通過審核會計憑證及賬目,監(jiān)督財務管理人員的應收款項管理的日常工作,保證財產(chǎn)完整安全,提高學校資金的周轉(zhuǎn)速度和資金的使用效益。
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