淺談高校性教育與艾滋病的預(yù)防與控制

蘇文凡

淺談高校性教育與艾滋病的預(yù)防與控制

蘇文凡

我國新增艾滋病患者多系性傳，學(xué)生群體所占比例不斷上升。大學(xué)生即將步入社會(huì)，性觀念發(fā)生了很大的變化，也出現(xiàn)了很多問題。艾滋病的預(yù)防與控制需要正確的性知識(shí)、健康的性觀念，對大學(xué)生的性行為需要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在這種情況下，大學(xué)生的性教育問題更需要得到高校教育的重視。

艾滋病;大學(xué)生;高校性教育

一、高校性教育缺失的原因

1.高校在性教育上太過保守

在中國五千年傳統(tǒng)思想的影響下，性禁錮保守思想牢牢扎根于人們的思想里，由于封建傳統(tǒng)思想的束縛，人們羞于談?wù)?性"這個(gè)話題，認(rèn)為談這個(gè)話題會(huì)被別人恥笑。其實(shí)這里一種逃避，是一種不科學(xué)也不負(fù)責(zé)任的行為。"性"已經(jīng)不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)社會(huì)問題，"性"不是淫穢骯臟的代名詞，它關(guān)乎每個(gè)人的生理健康。據(jù)調(diào)查:42%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校性教育太過保守，29%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校根本就沒有性教育，66.93%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)開展性教育［5-6］。

2.高校擔(dān)心大學(xué)生性開放

高校性教育的缺失，不僅有傳統(tǒng)思想的影響，另一方面，就是擔(dān)心大學(xué)生性行為的放縱。在當(dāng)今西方解放思潮的影響下，大學(xué)生對性已不再遮遮掩掩，高校管理者擔(dān)心，如果再開設(shè)性教育課程，教給學(xué)生性知識(shí)，尤其是避孕知識(shí)，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們放縱自己的性行為，讓學(xué)生們認(rèn)為學(xué)校在默許他們的這種行為。畢竟現(xiàn)在學(xué)生的思想成熟得很早，對新生事物接受快，高校管理者有這樣的顧慮，也怕出現(xiàn)這種情況。但是大家應(yīng)該看到，絕大部分的學(xué)生還是希望在學(xué)校中學(xué)習(xí)到正規(guī)的性知識(shí)，享受到系統(tǒng)的性教育，以便引導(dǎo)他們樹立正確的性觀念。

3.高校忽視性教育

目前，高校思想政治教育和專業(yè)知識(shí)教育都把和性科學(xué)有關(guān)的教育排斥在外，學(xué)校不愿教，老師不愿講，性教育在教育體系中長期缺席。大學(xué)生很難從學(xué)校教育這個(gè)途徑中獲取準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)的性知識(shí)。高校對性教育不重視，沒有統(tǒng)一的性教育教材，當(dāng)今大多數(shù)高校沒有給大學(xué)生提供一個(gè)性知識(shí)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

4.高校缺乏性教育方面的專業(yè)老師

學(xué)校有許多具有專業(yè)知識(shí)的老師，也開設(shè)了很多的公共課和專業(yè)課，卻唯獨(dú)沒有性教育方面的專業(yè)老師，有少數(shù)學(xué)校即使開設(shè)性教育課也是由其它專業(yè)的老師臨時(shí)充當(dāng)?shù)摹?/p>

二、開展高校性教育對大學(xué)生艾滋病的預(yù)防與控制的必要性

1.高校性教育缺失導(dǎo)致了大學(xué)生的性無知

大學(xué)生對于婚前性行為的危害以及艾滋病預(yù)防知識(shí)的知曉率都比較低，自我保護(hù)、避免高危行為的意識(shí)和能力比較差，性無知、性知識(shí)貧乏給大學(xué)生帶來了身心的傷害。性病、艾滋病在大學(xué)生中時(shí)有發(fā)生，給社會(huì)帶來了極大的負(fù)面影響。一項(xiàng)針對西南地區(qū)4所不同類型高校866名大學(xué)生接受性教育的現(xiàn)狀及對高校性教育的評價(jià)進(jìn)行的調(diào)查中，32.2%的大學(xué)生在校期間沒有接受過任何形式的性教育，性教育質(zhì)量不高，其現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要。

2.高校性教育的缺失，使學(xué)校成為預(yù)防艾滋病的新盲區(qū)

根據(jù)江蘇省5所大學(xué)采用分層整數(shù)抽樣方法，抽取了3221名在校本科生進(jìn)行的大學(xué)生艾滋病防治知識(shí)認(rèn)知情況的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對于預(yù)防艾滋病知識(shí)和艾滋病部分非傳播途徑缺乏了解，大學(xué)生對艾滋病相關(guān)知識(shí)的了解主要是通過自己零散的接觸獲得的，沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn)，缺乏相關(guān)的系統(tǒng)教育。

3.高校性教育的缺失，對大學(xué)生的性觀念和性行為造成了嚴(yán)重影響

隨著社會(huì)走向開放，一些傳統(tǒng)觀念也在悄然發(fā)生變化。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)群體中最為活躍的部分，在這一變化中扮演了先行者的角色。在西方文化的影響下，戀愛--結(jié)婚--性行為的傳統(tǒng)模式，在當(dāng)代大學(xué)生的心中已越來越淡，三因素之間呈現(xiàn)出多元的組合關(guān)系。性開放已經(jīng)從表層走向深層。大學(xué)生性觀念越來越開放，婚前性行為也越來越多，而此時(shí)正確的性教育相對滯后，這無疑對大學(xué)生擁有正確的性觀念、性行為造成了很大影響［7］。正確的性觀念和性行為有利于預(yù)防和控制艾滋病的傳播。

三、結(jié)語

高校開設(shè)性教育課程，向大學(xué)生宣講科學(xué)的預(yù)防艾滋病、性病知識(shí)并不等于誘使他們犯錯(cuò)誤，而是教授他們自我保護(hù)的方法，高校性健康教育與預(yù)防艾滋病、控制艾滋病的傳播有密切的關(guān)系。不但不會(huì)使大學(xué)生性行為增加，還會(huì)樹立大學(xué)生正確的性心理、性觀念，推遲大學(xué)生的初次性行為的發(fā)生，提高大學(xué)生自我性行為的約束能力，減少大學(xué)生感染艾滋病的危險(xiǎn)，預(yù)防并控制艾滋病的傳播。

1 張德美，朱德全.西南地區(qū)大學(xué)生性教育現(xiàn)狀研究［J］.中國學(xué)校衛(wèi)生，2008，29(6):566-567.

2 楊國平，王湘蘇，黃明豪，等.大學(xué)生艾滋病防治知識(shí)認(rèn)知情況調(diào)查［J］.中國公共衛(wèi)生，2008，2(4):403-405.

3 苑文英，張克星，劉秀華.大學(xué)生的人性教育和性教育［J］.中國學(xué)校衛(wèi)生，2007，28(8):738-739.

4 宋玉梅，徐剛，黃芬.醫(yī)科大學(xué)艾滋病相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為調(diào)查［J］.中國公共衛(wèi)生，2003，19(3):374-376.

5 曾毅.艾滋病的預(yù)防與控制［J］.公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，2006，17(5):1-5.

6 李紅美，林哲，包·哈森高娃，等.大學(xué)生艾滋病健康干預(yù)效果評價(jià)［J］.中國公共衛(wèi)生，2010，26(1):49-50.

7 王潤娟，卓強(qiáng)，程佐興，等.高度重視高校艾滋病預(yù)防宣傳和教育的探討［J］.現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2008，35(5):920.

473000 河南省南陽師范學(xué)院校醫(yī)院

在青少年中做好預(yù)防艾滋病的健康教育中的性教育是預(yù)防艾滋病、控制艾滋病傳播的關(guān)鍵。即將步入社會(huì)的大學(xué)生，是艾滋病預(yù)防教育的重點(diǎn)人群，是參與社會(huì)性綜合防治艾滋病的主力軍。我國高校教育中的性教育嚴(yán)重缺失，性教育的滯后使我國的高校性教育仍處于初級(jí)階段，艾滋病的感染與傳播與性知識(shí)的掌握程度有很大的關(guān)系，在高校教育中開展性教育刻不容緩，性教育應(yīng)成為高校教育中的重要部分［1-4］。