散打規(guī)則指導(dǎo)思想新論

徐光輝，徐連軍

（宿州學(xué)院，安徽 宿州 234000）

散打規(guī)則指導(dǎo)思想新論

徐光輝，徐連軍

（宿州學(xué)院，安徽 宿州 234000）

1998年、2004年散打規(guī)則的變動較大，也最具有影響力，2004年規(guī)則的制定是針對98規(guī)則的不足進行的再完善。04規(guī)則的實施，使武術(shù)散打技術(shù)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，規(guī)則倡導(dǎo)均衡發(fā)展“踢、打、摔”三大技術(shù)，實施至今，其弊端也越發(fā)凸顯。通過98、04規(guī)則對比研究，以期能給新散打規(guī)則的制定提供理論參考。

散打；規(guī)則

1991年在北京舉行的第一屆世界武術(shù)錦標(biāo)賽的散打表演賽中，中國武術(shù)協(xié)會技術(shù)調(diào)研組調(diào)查訪問了參賽的歐洲、亞洲等國家的教練員。被訪問的教練員都表示：踢、打、快摔是中國散打區(qū)別于拳擊、跆拳道、空手道等國際徒手搏斗運動的顯著技術(shù)特征。

散打規(guī)則無論如何變遷都要遵循“遠(yuǎn)踢、近打、貼身快摔”，這個原則也被大多數(shù)散打界專家所認(rèn)同。主動快摔與接招（腿）快摔是散打的顯著技術(shù)特色。“踢、打、摔”三大技術(shù)是以98規(guī)則的摔法為重心發(fā)展還是以04規(guī)則倡導(dǎo)的均衡發(fā)展，是散打兩個規(guī)則指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。98規(guī)則以摔法為重心發(fā)展?，F(xiàn)今理論認(rèn)為：以摔法為重心發(fā)展三大技術(shù)，會導(dǎo)致比賽的無效摟抱過多，嚴(yán)重影響比賽觀賞性。04規(guī)則提倡均衡發(fā)展“踢、打、摔”三大技術(shù)，因為向踢、打方向傾斜，可以彌補因以摔法為重心發(fā)展而導(dǎo)致的無效摟抱過多等問題。

04規(guī)則是對98規(guī)則的再完善和發(fā)展，然而時至今日，98規(guī)則存在的問題并沒有在04規(guī)則中得到很好的解決，反而使散打有失去特色的可能。文章試圖對兩個規(guī)則再進行綜合分析研究，以期能在保留散打特色的基礎(chǔ)上提出新的規(guī)則指導(dǎo)思想。

1 1998規(guī)則分析與討論

1.1 1998規(guī)則主要內(nèi)容

摔倒對手得2分，后倒地得1分。用腿法擊中頭部得1分，用手法擊中對方得分部位得1分，不得分標(biāo)準(zhǔn)中有“雙方互打互踢不得分”。還有高難度動作的劃分及評價標(biāo)準(zhǔn)以及四級評分標(biāo)準(zhǔn)。

1.2 1998規(guī)則主要特點

突出散打的摔法地位；鼓勵打點，不鼓勵重?fù)?；鼓勵高難度動作；評價體系復(fù)雜。

1.3 1998規(guī)則的積極效應(yīng)

散打“遠(yuǎn)踢、近打、貼身摔”技術(shù)特色明顯，摔法占據(jù)重要地位，項目具有自身特點。

1.4 1998規(guī)則實施后存在的主要問題

1.4.1 無效抱纏過多

在98規(guī)則中，摔倒對手得2分，后倒地得1分，拳、腿有效擊中皆為1分，加之摔法成功與否易于評判，這樣很多教練員和運動員把大部分精力集中到摔法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去，戰(zhàn)術(shù)安排幾乎都是以摔法為中心。在98規(guī)則實施中，沒有良好的摔法而奪冠幾乎不太可能。但是由于對快摔理解不深，在摔法規(guī)則中存在“時間規(guī)定”及“摔法分?jǐn)?shù)”等的漏洞，使得散打的快摔沒有朝著健康的方向發(fā)展。運動員利用摔法規(guī)則的漏洞，利用大量的無效抱纏進行戰(zhàn)術(shù)安排從而嚴(yán)重影響了散打比賽的觀賞性。

1.4.2 擊打力度較小

98規(guī)則鼓勵打點，突出技術(shù)，不鼓勵重拳重腿。但在與國外搏擊交流對抗中，多為點數(shù)贏得對手，極少出現(xiàn)KO對手情況，特別是與泰拳的數(shù)次對抗中，還出現(xiàn)數(shù)次散打運動員被泰拳運動員KO的情況，這散打“鼓勵打點”的規(guī)則受到了很大的質(zhì)疑。

1.4.3 高難度動作運用少

雖然98規(guī)則對于高難度動作給予高分鼓勵，但是實際比賽中，運動員使用規(guī)則中規(guī)定的高難度動作的頻率非常低，高分規(guī)則形同虛設(shè)。

1.4.4 評價體系較復(fù)雜

98規(guī)則的四級評分對于普通觀眾來說確實不容易評判，特別是那種“得分不得勢”的打法及評判，更加遭到人們的質(zhì)疑。

2 2004規(guī)則分析與討論

2.1 2004規(guī)則主要內(nèi)容

一方倒地站立者得2分。用腿法擊中頭部和軀干得2分，用手法擊中對方頭部，軀干部位得1分，被強制讀秒一次對方得2分。三級評分（2分、1分、不得分，取消了4分的高分動作）。

2.2 2004規(guī)則主要特點

突出三大技術(shù)的均衡發(fā)展，鼓勵重?fù)?，取消高難度動作，評價體系簡單。

2.3 2004規(guī)則的積極效應(yīng)

積極效應(yīng)：較大程度的改變了唯摔獲勝的局面，在與國外搏擊交流對抗中，散打的抗擊打能力和擊打力度都得到了很大的提高。評價體系易操作。

2.4 2004規(guī)則實施后存在的主要問題

2.4.1 無效抱纏較多

為了解決抱纏，而制定了一系列規(guī)則如均衡三大技術(shù)等。

2.4.2 高難度運用更少

“高難度”動作內(nèi)容及評分被取消，使得運動員和教練員就更加注重現(xiàn)有技術(shù)速度與力量的訓(xùn)練。

2.4.3 均衡發(fā)展三大技術(shù)，使散打有失去特色的可能

現(xiàn)在摔法的使用頻率雖然依然很高[1]（可以說是教練教授技術(shù)的慣性使然），但由于規(guī)則的原因，隨著摔法地位的下降，教練員和運動員就更加注重拳腿的速度與力量，打法越來越硬朗，有朝著泰拳的重拳、重腿方向發(fā)展的傾向[2]，從而有使散打失去特色的危險。

3 結(jié)論

3.1 針對98規(guī)則實施后產(chǎn)生的無效抱纏過多問題，在04規(guī)則中實行了均衡三大技術(shù)，從而降低摔法的絕對地位。但實踐證明用降低摔法優(yōu)勢地位來解決無效摟抱無法達到治本的目的。摔法的“時間規(guī)定”“兩秒認(rèn)定”和“完全摔倒對手分?jǐn)?shù)相同”才是造成無效抱纏的根本原因。

3.2 98規(guī)則“鼓勵打點”。散打在與國外諸多搏擊的交流對抗中，散打的獲勝多為點數(shù)獲勝。加之國外的UFC、K-1等職業(yè)賽的巨大沖擊，使散打面臨巨大壓力，“鼓勵打點”的規(guī)則也受到質(zhì)疑。在04規(guī)則中鼓勵重?fù)?，運動員的擊打和抗擊打能力都得到了很大的提高。散打朝著重拳重腿的方向發(fā)展，這也是散打職業(yè)化發(fā)展的必然，是散打走向世界的必然。

3.3 針對98規(guī)則中有高分鼓勵卻很少有高分動作的問題，04規(guī)則直接取消高難度動作及分?jǐn)?shù)評判，使得比賽中高難度動作幾乎消失。規(guī)則是技術(shù)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，缺少高難度動作，是高分動作定義不準(zhǔn)確及教練員、運動員的觀念問題。

散打技術(shù)體系復(fù)雜，這種立體的攻防技術(shù)體系更加接近于實戰(zhàn)，“拳、腿、摔”三大技術(shù)相生相克，在這種復(fù)雜的技術(shù)體系中，熟練準(zhǔn)確的運用規(guī)則所規(guī)定的高難度動作對運動員各方面的身體素質(zhì)要求極高，加之高難度動作涉及分?jǐn)?shù)較大，裁判不輕易判罰，因此實際比賽效果不佳，所以運用也較少。

另外，散打教練多數(shù)都是退役下了的老運動員，如在2011年，全國武術(shù)散打錦標(biāo)賽的教練名單中，各省市隊的教練幾乎全是退役的前著名運動員。受慣性思維的影響，他們受習(xí)慣于對自己擅長的技術(shù)動作進行重點教授，對于一般的高難度動作，教練員在運動員期間本身就涉獵很少，對如何有效運用更缺乏實踐經(jīng)驗。一些運動員運用高難度動作時效果不明顯，就使得很多的運動員和教練員更加認(rèn)為高難度動作華而不實，就會更加注重散打現(xiàn)有技術(shù)力量與速度的訓(xùn)練。

3.4 針對98規(guī)則評價體系復(fù)雜問題

98規(guī)則四級評分，評價體系復(fù)雜，導(dǎo)致一系列弊端，因此04規(guī)則由四級評分標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)槿壴u分標(biāo)準(zhǔn)。事實上，在任何一種比賽中，評價體系是否復(fù)雜并不能簡單的從幾級評分來簡單定義，比如跆拳道，由近年的 1、2 分的分制，改成了現(xiàn)在的 1、2、3、4分制。從評價標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量來看，看似評價趨向復(fù)雜，實質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)極為簡單：正面腿法擊中胸腹部得1分，擊中頭部得2分，旋轉(zhuǎn)型腿法擊中胸腹部得2分，擊中頭部得4分，僅以正面和旋轉(zhuǎn)腿法的區(qū)分來評判高分。

4 建議

4.1 針對抱纏過多情況，鼓勵運動員1秒鐘摔倒對手得3分，2秒內(nèi)摔倒對手得1分。

4.2 在擊打力度不夠方面，在與國外的對抗中，規(guī)則鼓勵重拳重腿的同時，發(fā)展類適于重?fù)舻乃し?，以彌補摔法的殺傷力不足，如在2001年“散打王爭霸賽”上，中國運動員林建申以一個兇狠的“抱腿過頭摔”致使日本運動員北初雅仁頭部先著地而被KO就是最好的例證。[3]

4.3 在高難度動作運用較少方面，可以鼓勵高難度的真正快摔，鼓勵一瞬間摔倒對手，給予高分。高難度動作可以定義為：1秒鐘內(nèi)快速摔倒對手為快摔。

4.4 在評價體系方面，遵循04規(guī)則的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，然后簡單追加1秒鐘的快摔，只要1秒鐘內(nèi)摔倒對手，就給予3分。

［1］尹海立.第十一屆全運會男子散打決賽技戰(zhàn)術(shù)運用特征分析［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報，2010，（6）：139-142.

［2］范海彪，陳國安.散打和泰拳技術(shù)特點的比較研究［J］.浙江體育科學(xué)，2007，（11）：82-84.

［3］朱永光，韓傳江.散打與泰拳技術(shù)比較［J］.中國體育科技，2003，（7）：56-58.

G85

A

1673-2014（2011）05-0071-03

2011—04—12

宿州學(xué)院校級教（博）科研啟動基金（批準(zhǔn)號2010JB02），宿州學(xué)院一般科研項目（批準(zhǔn)號2011YYB24）。

徐光輝（1981— ），男，山東煙臺人，碩士，主要從事民族傳統(tǒng)體育研究。

（責(zé)任編輯 柴仲學(xué)）