何傳躍
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
漏洞是在硬件、軟件、協(xié)議的具體實現(xiàn)或系統(tǒng)安全策略上存在的缺陷,那些黑客和病毒制造者就是利用漏洞,讓病毒或木馬侵入你的電腦,從而可以使攻擊者能夠在未授權(quán)的情況下訪問或破壞系統(tǒng)。
每天給自己的電腦進(jìn)行一次掃描,就是為了將有漏洞的地方進(jìn)行修復(fù),保護(hù)你的電腦不出故障。這讓我們想到自己,想到我們的內(nèi)心,是否也需要每天進(jìn)行一次掃描呢?
請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明。
材料中的“讓我們想到自己,想到我們的內(nèi)心”這句話很關(guān)鍵,意在引導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)從自我、從個人成長方面來考慮。電腦中的漏洞是我們再熟悉不過的了,一個人的心靈也有漏洞嗎?在每個人的生命旅程之中,心靈的漏洞總是如影相隨的,成見、猜疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨等無不是心靈的漏洞,它需要我們經(jīng)?!皰呙琛焙汀靶迯?fù)”,這樣才能使心靈變得越來越珍貴,使人生變得越來越美麗。心靈有漏洞并不可怕,可怕的是明知有漏洞卻不知去彌補,這樣只會使漏洞越來越大,以致貽害人生。文章可圍繞“修復(fù)心靈的漏洞”構(gòu)思成文,或敘述,或說明,或議論,無論采用哪種文體和表達(dá)方式都是可行的,關(guān)鍵在于以豐富的內(nèi)容突顯出中心。為使文章深刻厚重,不妨考慮怎樣看待心靈的漏洞、如何彌補心靈的漏洞等問題,這樣便于寫作時把文章展開。如果以分論點層層推進(jìn)的方式,闡述修補心靈漏洞的重要性,這樣相對來說就容易操作了。
這是一則啟人聯(lián)想、發(fā)人深思的材料,先要界定“心靈漏洞”的內(nèi)涵?!靶撵`漏洞”是個新名詞,似乎不好找材料,其實寫作時稍微轉(zhuǎn)換一下,就會感覺寫作不難了。這則材料可以從下述方面考慮立意:
(1)不能為“漏洞所累”,保持心靈的純潔和健康向上。
(2)建設(shè)心靈的健康防線,抵制和排除“漏洞”的誘惑。
(3)善于反省自我,解剖自我,及時查處心靈的“漏洞”。
(4)以良好心態(tài)、聰穎智慧、進(jìn)取精神、果敢品質(zhì)面對“漏洞”。
不可忽視心靈漏洞
孫永浩
春天,灑滿陽光的窗臺上,一朵碩大的鮮花悄然綻放,嬌艷欲滴,香遠(yuǎn)益清。老人把自己培植的這盆花拿到社區(qū)比賽,同類的鮮花無與倫比,眾多的人投以羨慕的眼光,這朵花最終獲得了“花王”的稱號。因為從春天萌發(fā)的那天起,老人就精心呵護(hù),為它施肥澆灌,為它剪枝打岔。
初夏,滿樹槐花,玉團(tuán)錦簇。高大筆挺的樹下,坐著品茶的老者,說悄悄話的村姑,以及打來蜻蜓喂螞蟻的孩子。一陣山風(fēng)吹來,樹搖枝動,空氣里香香的、甜甜的,令人心曠神怡。因為有一位農(nóng)人,每年在春暖花開的時候,為它剪除旁逸斜出的橫枝,為它噴灑農(nóng)藥消除危害其生長的害蟲。
人也是這樣,只有及時消除心靈的漏洞,才能確保自身健康良好地生長。我們心靈的漏洞實在是太多太多:為一件心儀物品的丟失,我們會痛苦傷心;為一次不公平的遭遇,我們會自卑退縮;為一次升學(xué)就職的失敗,我們會氣餒失意;為一次朋友的離別,我們會黯然傷神;為一次難以抉擇的取舍,我們會彷徨猶豫;為一次毫不關(guān)己的流言蜚語,我們會痛心疾首;為一次意外的天災(zāi)人禍,我們會失去斗志……老師一句不輕不重的批評,同桌間一回不大不小的口角,朋友間一次不深不淺的誤會,父女間一場不冷不熱的短暫僵持……這些,或多或少都會在我們的心靈上留下深深淺淺的印痕,讓我們勞神費心,甚或心緒不寧。
當(dāng)夜深人靜的時候,總會有蕪雜的念頭涌上心頭,令我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。失意、傷情、苦悶、悲觀、落漠、憤懣、自卑、妒忌……這些心靈的漏洞,深深影響著情緒,總會時不時打攪我們平靜的生活,橫亙于快樂與傷感之間,讓我們無法心靜氣定,使我們煩惱憂郁,生活似乎陰霾籠罩,缺少光彩。長此以往,心靈的塵埃愈積愈多,如雜草叢生,憂傷煩惱占據(jù)了心靈的空間,快樂被拒之門外,人生也就感到沉沉負(fù)重,沒有激情,沒有樂趣。
別忽視心靈的漏洞,讓我們在及時掃描中及時修復(fù),讓心靈從禁錮中解放出來,這樣才能留出偌大的空間來儲存快樂。鏟去雜草,栽下鮮花,讓馨香彌漫心間,讓我們以沉靜如水的心境快樂成長在如陽春的生活里,這就是人生的真風(fēng)彩!
這篇文章圍繞“心靈的漏洞”娓娓道來,說明消除心靈漏洞的重要性,主旨非常明確,也具有感染力。
在內(nèi)容方面,作者先舉出一棵樹和一盆花,形象而鮮明地說明了祛除不利于自身成長的“漏洞”的重要性,繼而以現(xiàn)實生活某些現(xiàn)象具體標(biāo)明“漏洞”在人們心靈中的表現(xiàn),以及這些“漏洞”所帶給人們的負(fù)面影響,最后進(jìn)一步強調(diào)“掃描”、“修復(fù)”的重要性,事理鮮明。此項得分18分。
在表達(dá)方面,文章宕開一筆,先由一棵樹和一盆花說起,以類比的方式表明觀點,顯示出構(gòu)思謀篇的能力。由“人也是這樣”一句引發(fā)下文,承上啟下,過渡自然。材料處理詳略適當(dāng),文章寫作重心把握較好。此項得分18分。
在發(fā)展等級方面,文章語言流暢,開篇的描寫富有意蘊;“如雜草叢生”、“鏟去雜草,栽下鮮花”等比喻使用恰當(dāng),另外排比句式也增強了語言美感。此項得分17分。
根據(jù)評分細(xì)則,模擬評分如下:內(nèi)容 18分+表達(dá) 18分+發(fā)展 17分=53分。
修復(fù)心靈的漏洞
布玉茹
當(dāng)你注視一個成功者的時候,你是否想到成功者正是在不斷彌補自己不足的過程中才走向成功?當(dāng)你羨慕一個優(yōu)秀者的時候,你是否想到優(yōu)秀者正是在不斷匡正自己缺點的過程中才變?yōu)閮?yōu)秀?沒有誰不期望自己是成功者、優(yōu)秀者,掃描內(nèi)心的漏洞,彌補自己的缺失,才可能使我們臻于完美。
生命的旅程充滿了太多的曲折坎坷,你是一個勇敢的強者,還是一個退縮的懦弱者?面對生活中的苦難磨礪,脆弱的心靈漏洞讓許多人敗下陣來,以致斷送了前程,毀掉了自我。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》《孤憤》……他們在逆境面前擯棄了心靈的脆弱,選擇了堅強面對,才有了自我人生的輝煌。心靈的分水嶺中一邊是堅強,一邊是懦弱,讓我們永遠(yuǎn)都能做到以堅強對抗懦弱,用堅強戰(zhàn)勝懦弱。讓堅強的意志做為心靈的一道防線,在困難面前不放棄、不退縮,成功離我們還會很遠(yuǎn)嗎?
滿足現(xiàn)狀者難圖新的發(fā)展,為一時成功驕傲者注定下次是失敗的結(jié)局,生命的輝煌在于不斷進(jìn)取、不斷超越。不管你的過去是痛苦不堪,還是燦爛無比,請不要沉迷過去,緬懷過去。一時失敗并不等于永遠(yuǎn)失敗,一時成功并不意味著永遠(yuǎn)成功,坐在失敗的場地唉聲嘆氣,躺在成功的功勞簿上自我炫耀,都是心靈的致命漏洞。越王勾踐臥薪嘗膽,“苦心人,天不負(fù)”,終于“三千越甲可吞吳”,洗雪恥辱;唐明皇李隆基自感天朝帝國,不懂居安思危,釀成“安史之禍”而逃之夭夭,遺憾終身。有了進(jìn)取心,才會奮發(fā)向上;有了進(jìn)取心,才會披荊斬棘;有了進(jìn)取心,才會求新求好,因此,進(jìn)取心是抵制漏洞的法寶。
一幅美麗的刺繡,需要把明麗的花朵映襯于暗淡的背景,而不是把暗淡的花朵映襯于明麗的背景中。人生這幅圖畫的色彩需要我們學(xué)會合理去調(diào)配,修補心靈的漏洞需要我們學(xué)會選擇與放棄。伊辛巴耶娃放棄了體操而選擇了撐桿跳高,使她從丑小鴨到天鵝,成為今天的“撐桿跳皇后”;陶淵明不為五斗米折腰,昂首挺胸走出官府來到園田,讓后人感佩他的瀟灑。堅持固然可貴,但愚蠢的堅持毫無益處;放棄固然痛苦,但機智的放棄往往更有意義。成長的心靈面對眾多的選擇與割舍,選擇有時很難一選就準(zhǔn),放棄有時并不意味著失去,它需要我們用慧眼去觀察,以理性來決斷,這樣才會減少我們?nèi)松倪z憾。
人生是一場戲,主角是你自己,掃描心靈的漏洞,讓心靈日趨完美,才會把人生的這場戲演得精彩!
這篇文章圍繞“掃描心靈的漏洞”展開,并沒有泛泛而論,而是選取一定的角度,是一篇不錯的議論文。
在內(nèi)容方面,文章設(shè)置了三個分論點,分別從“堅強的意志”、“積極進(jìn)取”、“選擇與放棄”的角度論證怎樣才能真正做到“掃描心靈的漏洞”,每一個層級都有深刻的事理分析,又有典型的事例論據(jù),這樣使文章觀點明確,內(nèi)容充實,具有一定的說服力。此項得分17分。
在表達(dá)方面,文章開門見山提出中心論點,結(jié)尾總括全文,呼應(yīng)開頭,歸納收束,三個分論點層層推進(jìn),文章層次清晰,結(jié)構(gòu)完整。不足之處是三部分論證形式基本一致,顯得有些單調(diào)。此項得分17分。
在發(fā)展等級方面,大量使用排比句式,使語言讀之通暢明快、朗朗上口,增強了論證氣勢;部分語句顯示出豐厚意蘊,如“一幅美麗的刺繡,需要把明麗的花朵映襯于暗淡的背景,而不是把暗淡的花朵映襯于明麗的背景中”,具有思辨色彩和哲理意味。此項得分17分。
根據(jù)評分細(xì)則,模擬評分如下:內(nèi)容17分+表達(dá)17分+發(fā)展17分=51分。
讓反省之花盛開心底
何 曈
每個人的內(nèi)心就像我們使用的電腦一樣,心靈系統(tǒng)內(nèi)部存在缺陷,“木馬”和“病毒”就會利用這些缺陷破壞心靈系統(tǒng)。電腦中的漏洞需要掃描和修復(fù),心靈的漏洞也需要掃描和修復(fù),修補內(nèi)心的漏洞需要我們每天自我反省。
“近朱者赤,近墨者黑。”每個人都不可能孤立于社會中,社會中的“赤”與“墨”時時在浸染著我們,這就要求我們每天都要“內(nèi)心掃描”,仔細(xì)認(rèn)真地反省自身,保留對我們有益的東西,及時清除被“黑客”帶來的有損我們品格的“病毒”,這樣才能使心靈像荷一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。荀子說:“君子博學(xué)而日三省乎己,則知明而行無過矣?!币粋€人懂得反省,才可能會像河水那樣不拘于湖泊的挽留,不畏懼高山的阻隔,最后融入大海,化作美麗的浪花;一個人懂得反省,才可能會像雄鷹那樣擺脫懦弱,在被從懸崖上摔下的瞬間騰躍而起,乘風(fēng)而去,搏擊湛藍(lán)的天空。
當(dāng)無垠的天空被涂上漆黑的底色,新月出生的天際繁星閃爍,我抬頭問蒼茫天穹:什么是反?。壳瓉辛⒃阢枇_江畔,躑躅前行,低頭沉思:“安能以身之察察,受物之汶汶者乎?!濒斞赶壬鷱呐c車夫交往的一件小事中,開始反省,開始自新,要榨出皮袍下面藏著的“小”來,嚴(yán)厲解剖自己。唐太宗李世民以人為鏡,以史為鏡,虛心接受魏征等人的諫言,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。我懂了,人需要“吾日三省吾身”,反省是對自己心靈的詢問,是對自我的檢查,人只有在不斷的反省中才能更好地促使自我進(jìn)步。
人生是一條船,反省是羅盤,指引我們在汪洋大海中乘風(fēng)破浪,駛向彼岸;人生是一場演奏會,反省是指揮棒,引領(lǐng)我們用不同樂器發(fā)出和諧音符,奏響生命的交響樂章;人生是一幅畫卷,反省是橡皮,幫助我們修改搭配不當(dāng)?shù)纳剩L出綻放生命的精彩?!熬又^也,如日月之食也,過也,人皆見之,及其更也,人皆仰之?!狈词。此茖こ5囊粋€詞語,但現(xiàn)實中有些人很難一貫做到。時常查找內(nèi)心的漏洞,在反省中不斷匡正自我,才能戰(zhàn)勝自我,超越自我。
反省就是修補內(nèi)心漏洞的過程,它可以使人找出弱點,可以使人學(xué)會負(fù)責(zé),可以使人增添自信,可以使人奮發(fā)向上。讓反省之花盛開在心底,走好人生的每一步,做好每一個細(xì)節(jié),就可能登上成功的巔峰,一覽眾山小。
這篇文章立足“掃描心靈的漏洞”,而轉(zhuǎn)換到“自我反省”的角度行文,思路開闊,文章富有情感。
在內(nèi)容方面,文章立足于“修補內(nèi)心的漏洞需要我們每天自我反省”,把較多的材料組合在事理分析之中,深刻表明了修補內(nèi)心漏洞需要“自我反省”的重要性,條理清晰而不啰嗦,富有情感而不造作,不僅使文章內(nèi)容顯得深刻厚重,而且具有說服力,但個別事例,如“雄鷹”似乎不妥當(dāng)。此項得分17分。
在表達(dá)方面,文章以“讓反省之花盛開心底”為題,題目富有詩情畫意,給人以亮麗的感受;開篇由材料入手,然后按照“自我反省”、“怎樣反省”、“反省的意義”構(gòu)織成篇,闡述具有層次性。不足之處,對文章的重點“怎樣反省”部分闡述不夠深刻。此項得分16分。
在發(fā)展等級方面,文章運用比喻修辭和排比句式,體現(xiàn)出語言表達(dá)的基本功;恰當(dāng)引用古文名句,增添了語言的內(nèi)涵。此項得分17分。
根據(jù)評分細(xì)則,模擬評分如下:內(nèi)容 17分+表達(dá) 16分+發(fā)展 17分=50分。