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      惲代英在武漢軍校的教育與實(shí)踐

      2011-08-15 00:45:53李傳兵
      黨史文苑 2011年10期
      關(guān)鍵詞:惲代英軍校武漢

      李傳兵

      (貴州大學(xué) 貴州 貴陽(yáng) 550025)

      在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的大好形勢(shì)下,中央軍事政治學(xué)校于1926年在武漢設(shè)立分校。校長(zhǎng)原為蔣介石,但蔣介石懾于武漢群眾運(yùn)動(dòng)的威力,不愿遷都武漢,蔣介石實(shí)際上是一個(gè)掛名校長(zhǎng),后來(lái)由國(guó)民黨左派鄧寅達(dá)代理校長(zhǎng)。在武漢軍校的三個(gè)常委中,譚延闿是掛名的,不管事的,鄧寅達(dá)忙于總政治部和中央農(nóng)民部的工作,因此,武漢軍校的工作實(shí)際上由惲代英主持,武漢軍校實(shí)際上成了我黨領(lǐng)導(dǎo)的革命武裝力量,這與惲代英在武漢軍校的教育與實(shí)踐分是不開(kāi)的。惲代英在武漢軍校重視政治教育、軍事訓(xùn)練、紀(jì)律教育,重視培養(yǎng)女黨員干部、關(guān)心女生隊(duì),并能讓學(xué)生在革命實(shí)踐中得到鍛煉。

      一、重視武漢軍校的政治教育

      1.重視武漢軍校課堂上的政治教育。

      在惲代英的實(shí)際主持下,武漢軍校開(kāi)設(shè)的政治學(xué)科由8門(mén)增加為26門(mén)。主要有《社會(huì)主義》《帝國(guó)主義》《政治學(xué)》《社會(huì)進(jìn)化史》《軍隊(duì)政治工作》《世界政治經(jīng)濟(jì)狀況》等。惲代英很注意聘請(qǐng)當(dāng)時(shí)的革命領(lǐng)袖和在理論上有所建樹(shù)的進(jìn)步人士來(lái)校作報(bào)告或上課?!秼D女解放運(yùn)動(dòng)》由沈雁冰講授,《社會(huì)發(fā)展史》由吳文祺講授,《社會(huì)主義史》由許德珩講授。另外,陳獨(dú)秀、周恩來(lái)、陳潭秋等,都來(lái)校作過(guò)報(bào)告;郭沫若和鄧初民,也來(lái)校講過(guò)課。

      惲代英還親自給學(xué)生上課,他所講的內(nèi)容有:工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史地位、共產(chǎn)黨的作用、反帝反封建、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)、馬列主義基本知識(shí)。有時(shí)還專門(mén)針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,予以解答。另外,惲代英每周要集合全體學(xué)生講一次話,講話的要點(diǎn)是:要學(xué)生做一個(gè)真正的革命黨,要學(xué)習(xí)先烈不怕?tīng)奚鼮楦锩鼕^斗的精神,要以俄為師,徹底解決中國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,要與帝國(guó)主義作斗爭(zhēng),要從半殖民地解放出來(lái),作中國(guó)的主人。

      2.重視武漢軍校課堂外的政治教育。

      惲代英除利用武漢軍校的課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育外,也非常重視課堂外的政治教育。

      惲代英組織指導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外政治理論輔導(dǎo)。他要求指導(dǎo)員根據(jù)教學(xué)大綱,參閱當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨辦的《向?qū)А贰吨袊?guó)青年》等刊物上的文章,編寫(xiě)輔導(dǎo)材料。編好后,他親自審核、修改,有時(shí)還按照他指定的專題進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí),惲代英還要求指導(dǎo)員們輔導(dǎo)時(shí),不要照本宣科,要聯(lián)系當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)生的思想實(shí)際。惲代英同志有時(shí)還和學(xué)生一起,聽(tīng)教官和指導(dǎo)員講課,以考察講授的效果,提出改進(jìn)的意見(jiàn)。

      惲代英很重視組織學(xué)生討論。武漢軍校經(jīng)常組織政治討論會(huì),對(duì)當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)中的重大問(wèn)題開(kāi)展討論,讓學(xué)生在討論中進(jìn)行自我教育,相互提高,以達(dá)到統(tǒng)一思想之目的。為了更好地開(kāi)展討論,加強(qiáng)教育,統(tǒng)一思想,武漢軍校還創(chuàng)辦了《革命生活》月刊,主要刊登武漢軍校師生的政治論文,它對(duì)指導(dǎo)師生參加當(dāng)時(shí)的政治討論和斗爭(zhēng)起著重要作用。

      惲代英還采取其他的形式加強(qiáng)學(xué)生的課外政治教育。武漢軍校每周一舉行一次總理紀(jì)念周活動(dòng),由國(guó)民黨中央派一名重要委員來(lái)作政治報(bào)告,對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)教育。武漢軍校注重調(diào)查研究工作,以提高師生的政治興趣,制訂了《政治部組織科工作計(jì)劃大綱》,規(guī)定了調(diào)查工作的意義、任務(wù)和方法。這種調(diào)查研究的形式對(duì)加強(qiáng)師生的政治教育有很大的幫助。

      二、重視武漢軍校的軍事訓(xùn)練和紀(jì)律教育

      1.惲代英十分重視軍事訓(xùn)練。

      武漢軍校規(guī)定:“入伍生教育方針,不專再在研究學(xué)術(shù),實(shí)在練習(xí)軍隊(duì)生活,使知士兵之動(dòng)作,亦可謂為養(yǎng)成軍事堅(jiān)固基本動(dòng)作,即服從命令,嚴(yán)肅紀(jì)律,忍苦耐勞,及簡(jiǎn)單軍事學(xué)識(shí),尤須注意。事事務(wù)求確實(shí),反復(fù)訓(xùn)導(dǎo),不必求進(jìn)度過(guò)速?!雹佟懊刻炀毩?xí)(射擊)半天?!雹跒榱诉m應(yīng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,1927年5月20日惲代英提出了加緊培養(yǎng)軍事人才的計(jì)劃,他指出:“因?yàn)楸拘J且粋€(gè)軍事教育機(jī)關(guān),各方面都來(lái)請(qǐng)求下級(jí)干部的人員,我們預(yù)備將在此地所招收的政治科,改為步兵科,或加緊步兵的訓(xùn)練。專門(mén)培養(yǎng)政治工作的人材,是不敷分配了?!彼€設(shè)想:“下一期錄取新生時(shí),將預(yù)備變換成分,假定招一千人,則要是學(xué)生占四百,工農(nóng)兵各占兩百。并不要求怎樣好的文化程度,只稍微認(rèn)識(shí)字,有普通的知識(shí)就行了?!雹?/p>

      2.惲代英非常重視軍隊(duì)的紀(jì)律教育。

      惲代英認(rèn)為:“一支革命軍隊(duì),僅服從黨的主義、服從黨的指導(dǎo),還不能完成革命。軍隊(duì)還必須能夠有充分的作戰(zhàn)能力,為黨的主義切實(shí)把握能夠殺敵效果;只有嚴(yán)整的軍紀(jì)才可以集中革命的力量,有充分的力量可以打倒一切反革命的敵人?!薄包h紀(jì)與軍紀(jì)之間的關(guān)系很清楚,黨紀(jì)是要保障革命的軍紀(jì),決不是用來(lái)破壞這種軍紀(jì)的?!雹芪錆h軍校有非常嚴(yán)格的軍事生活:學(xué)校禁止隨便吃零食,不許看內(nèi)容不好的小說(shuō);發(fā)現(xiàn)有人和不可靠或作風(fēng)不正派的人來(lái)往,就要給予勸告;外出屢次超假者,要關(guān)緊閉;星期天歸校過(guò)時(shí)者,罰站崗兩小時(shí)。

      三、關(guān)心武漢軍校的女生隊(duì),重視培養(yǎng)女黨員干部

      為了培養(yǎng)女政治軍事骨干,武漢軍校,決定招收女生,開(kāi)設(shè)女生隊(duì)。作為軍校實(shí)際負(fù)責(zé)人的惲代英,十分關(guān)心女生隊(duì),注重培養(yǎng)女干部。

      1.關(guān)心武漢軍校的女生隊(duì)。

      對(duì)于在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一批女兵,惲代英同志倍加愛(ài)護(hù)。由于女生隊(duì)身體較弱,體力消耗大,惲代英同志指示女生隊(duì)的伙食要辦得好些。有一些女同學(xué)纏過(guò)腳,剛放開(kāi)不久,上操跑步有困難,惲代英同志囑咐隊(duì)干部對(duì)這些女生不要苛求,在長(zhǎng)跑時(shí)要給予照顧,以免挫傷她們的積極性。在女生隊(duì),除設(shè)男隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練外,還設(shè)有女隊(duì)長(zhǎng)管理生活,掌握女生的月經(jīng)期,規(guī)定在月經(jīng)期頭一兩天不參加跑步。女隊(duì)長(zhǎng)還設(shè)制了一種紅帶,讓女生在經(jīng)期戴在臂上,隨時(shí)可以站到隊(duì)外,免除跑步??紤]到女生的體力,學(xué)校原準(zhǔn)備給女生發(fā)短槍,但女生不示弱,堅(jiān)持要與男生一樣背長(zhǎng)槍,惲代英知道了這件事,就采納了這個(gè)意見(jiàn)。1927年3月8日這天,武漢軍校在惲代英等同志的倡導(dǎo)下,舉行了慶?!叭ぐ恕眿D女節(jié)活動(dòng),軍校師生全體參加,男生們向女生致節(jié)日的祝賀。

      通過(guò)惲代英同志的關(guān)懷,在女生隊(duì)的內(nèi)心深處,都深深感到了黨的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和革命大家庭的溫暖,這些都極大地鼓舞著她們更加努力學(xué)習(xí),不斷奮發(fā)向前。

      2.重視培養(yǎng)武漢軍校的女黨員干部。

      惲代英同志親自到女生隊(duì)指導(dǎo)黨支部建設(shè),做好黨的組織和發(fā)展工作。他要求在武漢軍校這個(gè)培養(yǎng)干部的地方,尤其在女生中間,對(duì)那些覺(jué)悟較高經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的同學(xué),要積極吸收她們?nèi)朦h。在百忙中,惲代英同志還親自到女生隊(duì)來(lái)參加黨的生活會(huì)。他對(duì)女生黨員要求也很嚴(yán),發(fā)現(xiàn)黨員有缺點(diǎn)即便是思想作風(fēng)上的缺點(diǎn),也要嚴(yán)肅指出。但他在批判時(shí),很注意方法,總是先列舉優(yōu)點(diǎn),接著指出缺點(diǎn),提出希望。由于他能曉之以理,動(dòng)之以情,所以被批判的人心悅誠(chéng)服,并且愿意努力改正。對(duì)培養(yǎng)女黨員干部,惲代英除了親自指導(dǎo)外,還派黨的聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)學(xué)校黨委和支部之間的日常工作聯(lián)系。他還要求女生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)學(xué)生們的不同情況,去發(fā)揮他們的積極性。1927年4、5月間中共五大在武漢召開(kāi),惲代英為了讓女生黨員及時(shí)了解黨中央的精神,受到教育,分發(fā)入場(chǎng)券給女生黨員分批去聽(tīng)傳達(dá)。

      通過(guò)惲代英這位革命園丁撒下的種籽,在黨的繼續(xù)培育下,一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)起來(lái),在各自戰(zhàn)斗崗位上,為革命貢獻(xiàn)自己的力量,其中象趙一曼、胡筠、陳覺(jué)吾等,更成為千古不朽的巾幗英雄。

      四、帶領(lǐng)武漢軍校的學(xué)生到群眾中去,到階級(jí)斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐中去鍛煉

      武漢軍校成立的半年多時(shí)間,一方面,是武漢革命群眾運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,反帝反封建的斗爭(zhēng)如火如荼;另一方面,又是蔣介石、夏斗寅等從陰謀策劃到公開(kāi)叛變,革命夭折風(fēng)云巨變的時(shí)刻。在一系列重大政治斗爭(zhēng)中,惲代英帶領(lǐng)武漢軍校的學(xué)生到群眾中去,到階級(jí)斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐中去鍛煉,始終站在斗爭(zhēng)的前列,成為當(dāng)時(shí)武漢群眾運(yùn)動(dòng)的先鋒和骨干力量,武漢軍校的全體學(xué)生也在這一連串的斗爭(zhēng)中,得到了鍛煉。

      1.要武漢軍校學(xué)生到群眾中去宣傳。

      惲代英在帶領(lǐng)學(xué)生把革命理論與階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中,主張軍校學(xué)生應(yīng)到群眾中去宣傳。惲代英要學(xué)生善于把革命的任務(wù)向群眾宣傳,使群眾了解黨的政策,要學(xué)生在向群眾宣傳的過(guò)程中鍛煉自己,把自己培養(yǎng)成黨的出色的宣傳家。每逢重大節(jié)日,如紀(jì)念“二七”“五一”“五七”“五卅”、孫中山先生二周年紀(jì)念以及武漢的群眾運(yùn)動(dòng),武漢軍校都要派學(xué)生或是全體出發(fā)、或是輪換外出演講,有時(shí)還化裝演講或演出話劇,以配合當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)形勢(shì)進(jìn)行宣傳。

      這些都受到群眾熱烈的歡迎,也讓軍校學(xué)生明白了無(wú)論哪種運(yùn)動(dòng),失掉了群眾都不能成功,要把革命理論運(yùn)用到階級(jí)斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐中去。

      2.領(lǐng)導(dǎo)武漢軍校學(xué)生配合武漢人民收回漢口英租界。

      1927年1月1日至3日,為了慶祝北伐勝利和武漢國(guó)民政府成立,各界熱烈舉行慶祝。正當(dāng)武漢軍校的宣傳員在江漢關(guān)進(jìn)行反帝反封建的宣傳演講時(shí),英帝國(guó)主義出動(dòng)水兵,槍殺群眾,制造了驚人的“一三”慘案。武漢廣大群眾義憤填膺。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,舉行了示威,抗議英帝暴行。惲代英在武漢軍校迅速組織反英斗爭(zhēng)后援會(huì),男女學(xué)生一起過(guò)江到漢口,一面散發(fā)傳單,一面做口頭宣傳。武漢軍校的男女生還聯(lián)合演出戲劇數(shù)日,緊密地配合了武漢人民的反帝斗爭(zhēng)。武漢國(guó)民政府接受了群眾的要求,收回了英租界。

      通過(guò)這次收回英租界的斗爭(zhēng),軍校學(xué)生得到更切實(shí)際的體會(huì),要與人民群眾相結(jié)合,革命理論才會(huì)結(jié)果。

      3.領(lǐng)導(dǎo)武漢軍校學(xué)生反蔣討蔣。

      針對(duì)蔣介石搞軍事、政治獨(dú)裁,陰謀反共反人民的行徑,1927年3月10日,在中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨左派共同努力下,召開(kāi)了國(guó)民黨二屆三中全會(huì)。這次大會(huì)通過(guò)了一系列的決議案,大大限制了蔣介石個(gè)人壟斷黨政軍大權(quán)的野心,惲代英也出席了這次會(huì)議。為了慶祝這次會(huì)議的召開(kāi),3月10日,國(guó)民黨湖北省黨部等單位,召開(kāi)國(guó)民黨黨員大會(huì)。軍校一千名國(guó)民黨員(其中很多人同時(shí)是共產(chǎn)黨員),參加了這次會(huì)議。武漢軍校幾個(gè)參加會(huì)議的國(guó)民黨右派分子,趁會(huì)議休息時(shí),手持木棍,到旁邊的湖北省總工會(huì)宣傳隊(duì)開(kāi)會(huì)的會(huì)場(chǎng)搗亂,說(shuō)什么總工會(huì)宣傳隊(duì)反對(duì)軍?!靶iL(zhǎng)”蔣介石,抓了四位工人,帶回軍校。事件發(fā)生后,惲代英親自起草宣言,鄭重聲明,軍校和工人階級(jí)的親密關(guān)系,決不能由少數(shù)反動(dòng)分子的破壞而有所動(dòng)搖。同時(shí),惲代英在校內(nèi)進(jìn)行了一次清黨、清校、清除反革命分子的運(yùn)動(dòng)。審查出反動(dòng)分子多人,開(kāi)除了他們的黨籍、學(xué)籍,有的送交衛(wèi)戍司令部。

      三月十日事件后,惲代英在武漢軍校的學(xué)生中進(jìn)行了一次“做黨的工具,不做蔣介石個(gè)人工具”、“擁護(hù)三大致策,做一個(gè)真正革命者”的教育活動(dòng)。學(xué)校并向國(guó)民黨二屆三中全會(huì)要求改校長(zhǎng)制為委員制,全會(huì)決議撤銷蔣介石的校長(zhǎng)名義,成立五人校務(wù)委員會(huì)為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。惲代英是五人委員中的三人常委之一,主持實(shí)際工作。此后,蔣介石發(fā)動(dòng)了一連串的反革命事件,在江西等地大肆鎮(zhèn)壓革命人民。武漢軍校針?shù)h相對(duì),發(fā)表了一系列反蔣宣言和通電,成為反蔣運(yùn)動(dòng)的先鋒?!八囊欢狈锤锩兒?,武漢軍校頓時(shí)成了憤怒的海洋,到處貼滿了“打倒新軍閥蔣介石”的標(biāo)語(yǔ)。四月二十三日,武漢軍校各期學(xué)生舉行了討蔣大會(huì)。

      惲代英領(lǐng)導(dǎo)的一系列的反蔣討蔣斗爭(zhēng),讓學(xué)生在斗爭(zhēng)中經(jīng)受了洗禮,更加明白了為誰(shuí)革命的道理。

      4.率領(lǐng)武漢軍校學(xué)生討伐夏斗寅。

      1927年蔣介石叛變后,在蔣介石的策動(dòng)下,夏斗寅首先舉起叛旗。5月17日夏斗寅首先從武漢回師,直攻到距武昌城40里的紙坊。武漢防備空虛,武漢國(guó)民政府十分危急。5月18日,惲代英在國(guó)民黨中央會(huì)議上提出把農(nóng)工及學(xué)生二千余人編為義勇隊(duì),赴前線參戰(zhàn)。最后會(huì)議決定由武漢軍校整編部隊(duì)參加戰(zhàn)斗。惲代英立即將武漢軍校、中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的學(xué)員編為中央獨(dú)立師,惲代英任獨(dú)立師的黨代表。5月22日,經(jīng)過(guò)激戰(zhàn),討夏軍隊(duì)解放了咸寧。重見(jiàn)天日的咸寧人民舉行五千人的祝捷大會(huì)。惲代英同志在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢、激昂慷慨的講話:“我們所以勝利,是因?yàn)椴慌滤?,人人都有死的決心,而且我們每次打仗都得工農(nóng)的幫助?!覀冏孕艦楸Wo(hù)人民利益而戰(zhàn)一定是勝利的。無(wú)論哪一個(gè)再來(lái)壓迫人民,我們是仍要打倒他的?!雹莶筷?duì)追到嘉魚(yú),也召開(kāi)了慶祝大會(huì),惲代英又在大會(huì)上講了話,使到會(huì)的軍民都受到很大的鼓舞。

      在討伐夏斗寅的戰(zhàn)斗中,武漢軍校的女生隊(duì)也隨軍出征。在戰(zhàn)斗中,女生隊(duì)還組織了慰問(wèn)隊(duì)和救護(hù)隊(duì),按照惲代英的指示,還組織了女生宣傳隊(duì)。女生宣傳隊(duì)每到一地便四處演出,形式有化妝講演、編演話劇,痛斥土豪劣紳、土匪流氓及其后臺(tái)夏斗寅,號(hào)召民眾起來(lái)打倒他們。并沿途宣傳婦女解放、剪發(fā)、放足,并調(diào)查當(dāng)?shù)貗D協(xié)情況。女生隊(duì)還和男生隊(duì)一起,幫助地方恢復(fù)群眾團(tuán)體,建立臨時(shí)政權(quán),鎮(zhèn)壓土豪劣紳和反革命。

      這次西征討夏,對(duì)武漢軍校來(lái)說(shuō),的確是一次很大的的鍛煉,學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。經(jīng)過(guò)艱苦的西征,讓武漢軍校的學(xué)生,親眼看到,親耳聽(tīng)到群眾在夏斗寅和土豪劣紳的壓迫剝削下所過(guò)的悲慘生活,更加堅(jiān)定了武漢軍校學(xué)生打倒帝國(guó)主義、封建主義,為共產(chǎn)主義奮斗終生的決心。

      歷史證明,惲代英在武漢軍校的教育與實(shí)踐是非常成功的。武漢軍校在形式上是國(guó)共合作的學(xué)校,但實(shí)際上是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一支武裝力量。它是大革命高潮時(shí)期——武漢政府時(shí)期的一支生力軍。不僅在當(dāng)時(shí)反帝反封反蔣斗爭(zhēng)和平息叛軍戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用,而且為中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)了大批軍事政治人才,在以后的革命斗爭(zhēng)中起了重要作用。惲代英在武漢軍校教育與實(shí)踐方面所作的貢獻(xiàn)應(yīng)該永垂青史。

      注釋:

      ①一九二七年二月二十日《革命生活》。

      ②惲代英在一九二七年五月十二日中國(guó)國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)政治委員會(huì)第二十次會(huì)議上的發(fā)言。

      ③國(guó)民黨中央政治委員會(huì)第二十次會(huì)議速記錄 (一九二七年五月十二日)。

      ④惲代英:《黨紀(jì)與軍紀(jì)》,一九二六年二月。

      ⑤一九二七年五月二十五日《漢口民國(guó)日?qǐng)?bào)》。

      參考資料:

      1.《回憶惲代英》人民出版社1982年5月

      2.張光宇:《武漢中央軍事政治學(xué)校》湖北人民出版社1987年10月

      3.李良明:《李良明自選集》華中師范大學(xué)出版社2004年3月

      4.《革命生活》

      5.《漢口民國(guó)日?qǐng)?bào)》

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