新時(shí)期提升大學(xué)生媒介素養(yǎng)芻議

吳 丹 （湖南文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院 湖南常德 415000）

大眾傳媒尤其是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，打破了地域、經(jīng)濟(jì)和教育水平的限制，使不同地區(qū)的大學(xué)生同樣生活在充斥著媒介信息的媒介環(huán)境里。然而媒介信息如同一把雙刃劍，在帶給大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)便利的同時(shí)也帶來(lái)了信息污染和精神污染，給當(dāng)前高校思想政治教育工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

一、大學(xué)生媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀令人堪憂

現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展，使得除學(xué)校、家庭和同齡群體外，現(xiàn)代傳媒已逐漸成為第四個(gè)影響大學(xué)生思想行為的重要因素。隨著各類現(xiàn)代傳媒的普及，當(dāng)代大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中都受到廣泛的影響。即使在他們未進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之前就一直受到現(xiàn)代傳媒的影響，這種影響在他們走進(jìn)大學(xué)校園將被延續(xù)。大學(xué)相對(duì)于中學(xué)而言，課業(yè)壓力有一定幅度的減少，所以大學(xué)生用于其他事物的時(shí)間相對(duì)較多，而現(xiàn)代傳媒對(duì)大學(xué)生的影響也將比以前大。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新媒介越來(lái)越成為大學(xué)生首選的來(lái)獲取各種信息的傳媒。根據(jù)對(duì)常德地區(qū)高校的調(diào)查顯示，在所有的現(xiàn)代傳媒里，大學(xué)生所接觸最多的媒體必然是互聯(lián)網(wǎng)。大學(xué)生平均每天都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)，用于娛樂(lè)和尋找資料等等，這比接觸其他媒介的時(shí)間要長(zhǎng)很多。因此，如何利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，以及如何防范網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響，就成為近年來(lái)許多高校思想政治教育工作者所關(guān)心的熱門(mén)話題。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對(duì)于社會(huì)生活以及學(xué)生的成長(zhǎng)有其有利的一面，也有其不利的一面，這就增強(qiáng)了思想政治教育工作的難度，對(duì)廣大教育工作者形成了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代科技的發(fā)展過(guò)程中，西方國(guó)家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的操控遠(yuǎn)高于我國(guó)，他們會(huì)利用所掌握的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)借機(jī)借機(jī)向全世界推銷(xiāo)自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、意識(shí)形態(tài)等，長(zhǎng)此以往，就會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀產(chǎn)生潛移默化的影響。而我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳媒的控制力還不強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)又具有開(kāi)放性，所以我們不能從根本上杜絕大學(xué)生所受到的各類輿論的沖擊，這使得我們防不勝防，也就加大了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的難度。此外，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題在高校中漸漸凸顯，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響我們也必須采取相對(duì)應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)學(xué)生的健康。網(wǎng)絡(luò)具有一定的隱蔽性、虛擬性和自由性，這就使得一些學(xué)生可以毫無(wú)顧忌地在網(wǎng)上對(duì)社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，也可以對(duì)生活中不如意的事情進(jìn)行適度發(fā)泄，這是有益于身心健康的。但是，大學(xué)生還是比較年輕的團(tuán)體，心智尚未發(fā)育成熟，缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事物的鑒別能力，于是就會(huì)出現(xiàn)許多過(guò)激的語(yǔ)言和攻擊類的文字出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。而少數(shù)同學(xué)長(zhǎng)期沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，逃避現(xiàn)實(shí)，時(shí)間久后就形成了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，這對(duì)其在現(xiàn)實(shí)生活中生活會(huì)產(chǎn)生很大的影響，有的甚至不愿意于人接觸，形成了心里疾病。近年來(lái)有不少大學(xué)生由于沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而缺課、曠課，最后因?yàn)榭荚嚥患案穸荒馨雌诋厴I(yè)。

二、大學(xué)生媒介素養(yǎng)與思想政治教育的關(guān)系

大眾傳媒具有雙重效應(yīng)，媒介對(duì)社會(huì)的影響既有負(fù)面的，也有正面的。然而，媒介素養(yǎng)的形成是和傳媒分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是十分必要的。可是，現(xiàn)在傳媒業(yè)中不良的發(fā)展?fàn)顩r，讓許多大學(xué)生深陷泥潭，在思想觀念上發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，這就讓我們不得不同時(shí)面對(duì)媒介素養(yǎng)和思想政治教育問(wèn)題。（1）媒介素養(yǎng)影響思想政治教育實(shí)效。根據(jù)調(diào)研分析，我們可以了解到網(wǎng)絡(luò)傳媒對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以要形成良好的媒介素養(yǎng)，才能積極的促進(jìn)大學(xué)生思想教育。（2）大學(xué)生接觸和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于傳統(tǒng)媒介?，F(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把先進(jìn)的科技帶入到我們的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始陶醉于網(wǎng)絡(luò)中，無(wú)法控制自己，而對(duì)于傳統(tǒng)的報(bào)紙或者是紙質(zhì)書(shū)籍不再感興趣。（3）大學(xué)生的媒介接觸、媒介態(tài)度以及媒介行為受到性別、區(qū)域、專業(yè)和受教育階級(jí)等因素的綜合影響。（4）大學(xué)生媒介素養(yǎng)整體層次與水平不高。由于近年來(lái)傳媒業(yè)的迅速發(fā)展對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了比較大的影響，才使得教育工作者們逐漸認(rèn)識(shí)到，對(duì)大學(xué)生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)以及對(duì)其思想和行為的規(guī)范化。（5）開(kāi)展媒介素養(yǎng)教育是改進(jìn)和完善高校思想政治教育的有益補(bǔ)充。媒介素養(yǎng)教育不僅對(duì)大學(xué)生的生活起到了規(guī)范化的作用，也對(duì)大學(xué)生的思想和心理健康起到了引導(dǎo)和完善的功能。（6）媒介素養(yǎng)教育應(yīng)將課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。在課堂內(nèi)外多進(jìn)行媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)，將相關(guān)知識(shí)融會(huì)貫通后指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

三、提升大學(xué)生的媒介素養(yǎng)的途徑

媒介素養(yǎng)是人們面對(duì)各種訊息時(shí)候的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估和思辨的能力，即獲取、分析、傳播、運(yùn)用各種媒介信息的能力?，F(xiàn)有情況證明，大學(xué)生面對(duì)媒介需要提高其對(duì)信息的選擇和理解的能力，需要提高對(duì)信息的質(zhì)疑和評(píng)估的能力，需要提高其對(duì)有效信息的思辨和運(yùn)用的能力。（1）大學(xué)生自身要培養(yǎng)健康的媒介素養(yǎng)意識(shí)。大學(xué)是人生的關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，各種觀念尚在發(fā)展和形成之中，可是還是很容易受到外界各類因素的影響，這就需要教育工作者的教育和引導(dǎo)。媒介素養(yǎng)也是大學(xué)生需要具備一種素質(zhì)，是綜合素質(zhì)的組成部分，作為教育工作者要防止不良媒介以低俗的內(nèi)容侵害大學(xué)生的思想和生活，因此我們也需要提高自身的媒介素養(yǎng)意識(shí)。（2）高校要重視對(duì)大學(xué)生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與到學(xué)校的媒體中，去充分了解和利用媒體，也需要開(kāi)設(shè)媒介素養(yǎng)的公開(kāi)課，充分利用學(xué)校的師資力量。在此過(guò)程中大學(xué)生要努力做到以下幾點(diǎn)，來(lái)提高自身媒介素養(yǎng)：首先，要了解新聞媒介的傳播基礎(chǔ)，閱讀資料后對(duì)大眾傳媒形成理性的認(rèn)識(shí)；其次，要在不斷的學(xué)習(xí)中形成自己的媒介觀，吸取相關(guān)媒介只是，帶著理性思辨能力去接觸和利用媒介；最后，要積極參與到媒介的運(yùn)作中去，在實(shí)踐中進(jìn)一步了解媒介的本質(zhì)。（3）充分利用多種手段開(kāi)展媒介素質(zhì)教育。1.國(guó)家要把媒介素養(yǎng)教育作為高等院校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，這就要求教育部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到對(duì)于大學(xué)生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)具有十分重要的意義，需要把大學(xué)生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)提升到政策的層面。不只是對(duì)地方性本科院校進(jìn)行推廣，而且要全國(guó)范圍內(nèi)推廣大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)專門(mén)的師資力量。2.在高校不斷普及媒介素養(yǎng)教育是要求大學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)和理解媒介，然后學(xué)會(huì)利用媒介幫助自身成長(zhǎng)和進(jìn)步。具體形式可以利用校園三大媒體，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)廣播可以提高學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)和生活的關(guān)注和思考。通過(guò)看校報(bào)可以了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，也可以受到文化的熏陶，以此來(lái)提高大學(xué)生對(duì)媒介的參與水平。3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通，建立傳媒素養(yǎng)教育的網(wǎng)絡(luò)。這就要求我們必須注重社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生生活四位一體的教育方式，注重德育整體功能的協(xié)調(diào)，堅(jiān)持合力原則，以便在大學(xué)生思想的形成初期，多渠道、多角度的促進(jìn)他們提高媒介素養(yǎng)和思想政治思想。提升大學(xué)生媒介素養(yǎng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、龐大的工程。在現(xiàn)代這個(gè)信息社會(huì)中，大眾傳媒以其傲然的身姿屹立于信息社會(huì)中，這就使得大眾傳媒和高校思想政治教育之間存在密切的聯(lián)系。因?yàn)橹挥形覀冋莆樟舜蟊妭髅降囊?guī)律和本質(zhì)，才能積極的探索大眾傳媒下高校思想政治教育發(fā)展的策略，才能真正實(shí)現(xiàn)大眾傳媒與高校思想政治教育的完美結(jié)合。