徐旭
遼寧省阜新市第二人民醫(yī)院,遼寧 阜新 123000
自從國(guó)家要求開展“臨床藥師制度”工作以來(lái),我國(guó)一線城市的一些大型醫(yī)院借助先進(jìn)的設(shè)備和雄厚的人才優(yōu)勢(shì)率先開展了臨床藥學(xué)工作,衛(wèi)生部也組織舉辦了臨床藥師培訓(xùn)的工作,但由于地域、經(jīng)濟(jì)等條件的限制,在我國(guó)三線、四線城市中,臨床藥師的工作如何開展,如何使藥學(xué)部門的工作從藥品供應(yīng)型向“以患者為中心”的工作模式轉(zhuǎn)變,成為醫(yī)院藥學(xué)部門面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。我院作為三線城市的三級(jí)綜合醫(yī)院,由高級(jí)職稱的藥師向臨床藥師轉(zhuǎn)變正在逐漸開展著,筆者做為我院臨床藥師隊(duì)伍中的一員,談?wù)勁R床藥師在臨床中的工作體會(huì)。
我院臨床藥學(xué)室根據(jù)國(guó)家頒布的《處方管理辦法》、《麻醉藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《精神藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等要求,在藥學(xué)室編寫的《藥訊》藥政法規(guī)專欄中,及時(shí)將新法規(guī)、新規(guī)則發(fā)放給臨床醫(yī)師,并根據(jù)國(guó)家要求,進(jìn)行處方點(diǎn)評(píng),填寫處方點(diǎn)評(píng)表,將處方點(diǎn)評(píng)情況上交醫(yī)院門診管理部門,使不合格處方直接與科室績(jī)效考核掛鉤。同時(shí),針對(duì)藥局調(diào)劑室、藥學(xué)室將臨床常見不合格處方進(jìn)行歸納總結(jié)(表1)。臨床藥師組織調(diào)劑人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并考試,考試的結(jié)果也與其本人的績(jī)效考核掛鉤。
臨床藥師重點(diǎn)抽查我院圍術(shù)期病例,根據(jù)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》及衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理的通知》要求,調(diào)查分析圍術(shù)期抗菌藥物應(yīng)用情況,發(fā)現(xiàn)我院在預(yù)防用藥指證、用藥時(shí)機(jī)、藥物選擇、聯(lián)合用藥、術(shù)后用藥時(shí)間等方面,存在著不合理現(xiàn)象(表2)。
筆者曾在臨床查房中遇到過(guò)1例患者,入院診斷為藥物性肝損害,入院后,醫(yī)師進(jìn)行保肝、營(yíng)養(yǎng)及對(duì)癥治療。筆者認(rèn)真詢問(wèn)了患者入院前所用藥物,回來(lái)后對(duì)患者所用藥物逐個(gè)查閱分析,明確了造成患者藥物性肝損害的藥物,通過(guò)這樣的過(guò)程積累了自己的臨床知識(shí)。在對(duì)該患者進(jìn)行跟蹤查房中,筆者發(fā)現(xiàn)其正在使用的靜脈點(diǎn)滴藥物泮托拉唑,醫(yī)師從保肝考慮,選用了5%葡萄糖注射液做溶媒,而泮托拉唑是弱堿性藥物,在酸性溶液中會(huì)很快分解,其降解速度與pH值直接相關(guān),當(dāng)溶媒pH值低于7.0時(shí),泮托拉唑的溶解度降低,出現(xiàn)變色及棕黃色沉淀,藥效降低,不良反應(yīng)增加。筆者及時(shí)與醫(yī)師聯(lián)系,說(shuō)明理由后,得到醫(yī)師認(rèn)可,最終將泮托拉唑溶媒改為0.9%氯化鈉。
我院采取了重大、疑難病例會(huì)診制度,做為臨床藥師不僅參加臨床查房,也積極參與臨床用藥會(huì)診。在會(huì)診前,臨床藥師就應(yīng)對(duì)會(huì)診病例有充分的了解,并做好會(huì)診前知識(shí)的準(zhǔn)備。從患者所用藥物的性質(zhì)、用法、用量、不良反應(yīng)等方面著手,查閱有關(guān)資料,以便積極參與會(huì)診,為合理用藥方案提出正確的意見。如筆者參與的1例臨床用藥會(huì)診,患者使用氟尿嘧啶引起了腸道菌群失調(diào)而發(fā)生腹瀉,該患者被診斷為絨毛膜癌,應(yīng)用氟尿嘧啶治療,10 d為1個(gè)療程,按照規(guī)定的用法、用量,在治療第8天時(shí),出現(xiàn)腹瀉,1 d瀉2次,在療程結(jié)束后的第1天,患者腹瀉進(jìn)行性加重,1 d 7次黃色水樣便。療程結(jié)束后的第3天,便涂片中顯示:多見革蘭陰性菌,醫(yī)師考慮細(xì)菌性腸炎,給予頭孢哌酮舒巴坦抗感染治療。療程結(jié)束后的第5天,便涂片中顯示:少見桿菌,多見革蘭陽(yáng)性菌及真菌。在會(huì)診前知識(shí)的準(zhǔn)備中得知,氟尿嘧啶能引起消化道不良反應(yīng)(ADR),產(chǎn)生腹瀉;頭孢哌酮舒巴坦的ADR也是常見腹瀉稀便,可引起二重感染。曾有報(bào)道使用抗菌藥物引發(fā)的真菌感染占真菌感染病例的55.2%,誘發(fā)真菌感染的抗菌藥物主要集中于頭孢菌素類藥物[1]。很明顯,患者發(fā)生第1次腹瀉后,應(yīng)用頭孢哌酮舒巴坦治療,存在著很大問(wèn)題。在會(huì)診時(shí),提示醫(yī)師盡快停用頭孢哌酮舒巴坦,給予微生態(tài)制劑整腸生口服調(diào)整腸道的菌群失調(diào);給予力肽靜點(diǎn),力肽能保護(hù)胃腸道黏膜屏障,促進(jìn)正常組織在化療后的修復(fù)[2]??诜泼咕?,同時(shí)配合補(bǔ)充水分電解質(zhì)、能量支持等治療,取得了良好效果。
表1 我院臨床常見不合格處方
表2 圍術(shù)期不合理用藥情況統(tǒng)計(jì)
臨床藥師在日常的工作中,還進(jìn)行《藥訊》的編寫,向臨床宣傳合理的用藥知識(shí)及我院新藥介紹;在臨床查房中,對(duì)病區(qū)藥品的貯存溫度、避光等進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,收集臨床藥品的不良反應(yīng);開展藥品合理用藥咨詢,面向醫(yī)、護(hù)、患進(jìn)行合理用藥咨詢;進(jìn)行藥學(xué)室有關(guān)資料的編寫、整理,為健全臨床藥師工作制度完善條件。
臨床藥師所做的處方點(diǎn)評(píng)工作,引起了窗口調(diào)劑藥師對(duì)處方審核的重視,認(rèn)識(shí)到處方審核是藥師最基本的職責(zé),是調(diào)劑工作的重要內(nèi)容,是避免用藥差錯(cuò)的關(guān)鍵,有效地預(yù)防了臨床用藥的差錯(cuò)。
通過(guò)對(duì)圍術(shù)期抗菌藥物應(yīng)用的調(diào)查,在我院掀起了合理用藥的熱潮,不僅各臨床科室積極學(xué)習(xí),檢驗(yàn)科、感染科、醫(yī)務(wù)科與藥劑科共同協(xié)作,定期進(jìn)行合理用藥監(jiān)測(cè)、反饋,并制訂了與科室質(zhì)量考核掛鉤的制度,同時(shí),醫(yī)院的行政管理部門也制訂了有效的合理用藥措施。通過(guò)這樣一系列的行政與技術(shù)干預(yù),改變了我院過(guò)度依賴抗菌藥物預(yù)防手術(shù)感染的狀況,既減少了耐藥菌的產(chǎn)生,又減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。臨床藥師對(duì)臨床中監(jiān)測(cè)到的藥品使用數(shù)量異常波動(dòng)的藥品品種進(jìn)行病例調(diào)查,分析用藥原因,進(jìn)行資料查詢,論證用藥是否合理??傊?,病例調(diào)查,既是指導(dǎo)臨床合理用藥的有效手段,也是監(jiān)測(cè)藥物使用合理性的有效證據(jù)。
通過(guò)臨床藥師工作的開展,協(xié)同醫(yī)生和護(hù)士做好合理用藥工作,使治療方案更優(yōu)化,使不良反應(yīng)的發(fā)生率降到最低,也減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生率[3]。
做為一名臨床藥師,工作首先不能脫離臨床、脫離患者,應(yīng)找準(zhǔn)自己在臨床中的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),依靠自己掌握的高科技技能、信息,以及奉獻(xiàn)精神,在服務(wù)患者、探求科學(xué)過(guò)程中,開創(chuàng)臨床藥師的工作天地,既為患者提供安全有效的藥學(xué)服務(wù),也為醫(yī)院創(chuàng)造更多的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。
在參與臨床的活動(dòng)中,以藥物治療為主線,逐步建立起以藥物治療為重點(diǎn)的臨床思維方式[4],這為臨床藥師工作的開展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
我國(guó)衛(wèi)生部從2006年起開展臨床藥師培訓(xùn)試點(diǎn)工作,通過(guò)試點(diǎn)建立一批臨床藥師培訓(xùn)基地,探索適合我國(guó)國(guó)情的臨床藥師培養(yǎng)模式[5],而理想的臨床藥師工作,通過(guò)參加查房、會(huì)診、體內(nèi)藥物濃度監(jiān)測(cè)等,依據(jù)病因、病理生理學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)、病原學(xué)以及生化檢驗(yàn)數(shù)據(jù)等,參與制訂個(gè)體化給藥方案,并協(xié)助方案的執(zhí)行、修改與評(píng)價(jià)[6]。筆者作為一名基層醫(yī)院的臨床藥師,通過(guò)自己的摸索、總結(jié)及資料的閱讀,雖然在很多方面還有不足,但是,學(xué)到了以前書本中沒有學(xué)到的很多知識(shí)以及與人溝通的技巧,開拓了知識(shí)面,使學(xué)有所用,真正為患者用藥的安全、有效、合理發(fā)揮自己的作用。臨床藥師的工作是一個(gè)朝陽(yáng)型的事業(yè),為了更好做到“以患者為中心”,我會(huì)付出更大的努力與熱情。
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