世界的邊沿在哪里

比雅杜里亞

太陽在透明的遙遠(yuǎn)的天邊薄薄地鍍上了一層黃金。松樹林子黑黝黝的，那些地帶逐漸呈現(xiàn)出灰色，而輕柔的、隱約可見的薄霧和淺藍(lán)色的天空融合在一起。

七歲的小男孩楊卡，在牧場的小河旁邊放鵝，他那一雙淺藍(lán)色的眼睛，驚奇地環(huán)顧著四周。每走一步，楊卡都會看見非常非常奇妙的事物。

楊卡看見、聽到并知道許多東西。同齡的孩子們嘲笑他——他總是孤獨而又畏怯，好像狼崽一樣。他不跟別人在一起騎馬玩耍，躲避一切人，這是不好的。他的眼睛有時帶著憂郁的神情，特別是在人們從寬闊的大路上經(jīng)過的時候。他們在天邊出現(xiàn)，慢慢走近一直變到像楊卡的父親那么高大，小牧童聽見了鞭子的響聲，看見了流著汗的馬兒。

過路的人們?nèi)サ眠h(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。楊卡好奇地望著他們。他們的談話、衣著、馬匹、車輛，都使他產(chǎn)生興趣。

小楊卡感到詫異，驚奇不已……

過路的人們飛馳到遙遠(yuǎn)的地方去了。車輪轟隆轟隆地響著，然后就靜下來了。過路的人們在大地的盡頭，在那小土崗的后面隱匿不見了。他們沒有了，消逝得無影無蹤了……

道路又變得空曠、靜默。路上的塵土像金黃色的斑點，也平息下來了。

夏天是如此靜寂，仿佛整個世界都睡著了。

一切都使楊卡驚奇。他的好奇心是沒有止境的，這些出現(xiàn)在天邊的過路人從哪里來？他們在道路的另一端消失不見，到哪里去了？

楊卡聚精會神地望著那一條條帶子般的、沉默不語的道路——怎么都弄不懂。金黃色的沙子像柔軟的地毯，在延伸開去的道路上隨處可見，又仿佛是祖母臉上的皺紋一般。

“我們的大地已經(jīng)很老很老了，”楊卡想到，“但它還活著?！倍遥€用多么年輕的聲音逗弄著楊卡啊。

他記得，有一次他跟媽媽一道去采蘑菇。他在路邊一個螞蟻窩跟前玩耍，把媽媽給丟了。他害怕了，在整個林子里喊：“媽媽，你在哪兒？”

“媽媽，你在哪兒？”——大地從四面八方戲弄著他：從樺樹林里，從松樹林里，從空曠的地方。

他笑——大地也笑。

他哭——大地也哭。

但是，道路比一切都更使楊卡感興趣，因為人們是出現(xiàn)在道路上的，他們從不可知的地方來，又消失到不可知的地方去。

有時候，出現(xiàn)了一個拿豎琴的瞎子，一個小男孩牽著他行走。有時候，出現(xiàn)了許多去趕集的人。

楊卡瞧見了并聽到了生活在永不停息地運動。

鵝群鉆進(jìn)了黑麥地里。而楊卡，張著嘴，望著沒有盡頭的、完全不可理解的、使他激動而又驚奇的道路。

父親不止一次因為鵝群糟蹋了莊稼而打楊卡。

“世界的邊沿在哪兒？”楊卡整天想著，但總是弄不懂。

祖母也弄不懂，而舅舅對他的疑問僅僅是加以嘲笑。父親也許知道，但是楊卡不敢去問他，恐怕他要發(fā)脾氣。父親總是忙著，沒有空閑時間。

“我自己會搞清楚的！靠自己的本事來搞清楚它！”

楊卡愛聽祖父講古老的童話。最使他害怕的是那些食人者和強盜們的故事，當(dāng)牧人們在夜間唱起哀歌來的時候，眼淚從他的雙眼里流了出來，幼小的心快要跳出了胸膛。不過，當(dāng)故事講到所有的食人者和強盜們都被消滅掉的時候，楊卡就有了勇氣。

“世界的邊沿在哪兒，也許太陽知道?！睏羁ㄟ@樣想。而太陽是他最好的朋友。

楊卡愛著太陽，不管春夏秋冬，都是一樣，從日出看到日落。

他瞇著眼睛向太陽望，心里就感到快樂。

太陽是楊卡所熟悉的遼闊大地忠實、優(yōu)秀的守望者。

夏天，太陽很早就從山的那一邊升起，給生長在河邊低處的赤楊樹梢鍍上一層黃金。它很晚才從山的另一邊沉落下去，重新又把樹梢鍍成金色。

太陽在楊卡所熟悉的遼闊大地的上空幾乎繞了整整一圈。

秋天，太陽從樺樹叢里升了起來，沉沒在黑黝黝的松林里，它在空中只繞了半個圈子。

冬天，太陽起來得很晚，在道路的上空露了露臉，很早就跌落到谷地里去了。它在天空里繞的圈子很小。

“太陽在冬天大概怕冷。”楊卡想。

而在春天快要到來的時候，變得暖和的太陽在空中散步的時間就越來越長了。有時它把云彩渲染得如此美麗，楊卡怎么看也看不夠。那時的天空使人眼花繚亂——白玫瑰色的大理石城堡，又是一群一群的珍禽異獸，又是巨大的篝火，又是紅色的小河……

“太陽知道世界的邊沿在哪兒?！庇幸惶欤斓桨淼臅r候，楊卡終于這樣肯定了。

要是把鵝群拋下不管，媽媽肯定會嚴(yán)厲地罰他，但是要知道，他這一輩子總得到世界的邊沿那兒去一次啊。必須到那兒去，太陽在那兒過夜，行路的人在那兒隱匿不見……

孩子望了望在牧場干枯的溝里咯咯叫著的鵝群，又朝樹林那邊望了望——有沒有人打那兒出來到街上去。四處空曠無人，在太陽落山以前，寂靜籠罩著一切。

而太陽伴著紅色的晚霞，站在山頂上，呼喚小楊卡到它那兒去。孩子跑了起來。

可愛的人兒跑著，跑著。跑到樺樹林跟前了，快要落山的太陽就在樹林后面。但是，瞧，它又跑遠(yuǎn)了，到灰色的沙坡后面去了。它斜靠在綠色的橡樹上，越來越往下沉。孩子考慮了一下，又全力向前跑去。他很想瞧瞧太陽落在哪兒。而它越跑越遠(yuǎn)。

楊卡累了，滿身是汗，但仍然盡力向前跑著，向太陽、向被太陽燒紅了的天空跑著。

在楊卡的眼前出現(xiàn)了新的遠(yuǎn)景，谷地，土崗，樹木；出現(xiàn)了新的大路和小徑，它們有的筆直，有的彎曲，通向四面八方……

“站住！”他對太陽叫著，心里已經(jīng)著急了。他想起回到家里就要受罰——鵝群大概跑進(jìn)黑麥地里去了。

“站住！”大地從樹林里、從群山中、從四面八方逗弄著孩子。

“站住！”

楊卡使勁地向前跑著。眼睛在發(fā)亮，他想要知道，世界的邊沿在哪兒。

太陽落下去了。山谷里越來越暗。河面上升起了灰色的霧，天空里出現(xiàn)了星星，地面上閃爍著燈火。

“世界的邊沿究竟在哪兒？在書本上一定寫著?！睏羁ㄔ谛睦飳ψ约赫f，“到了秋天我要到學(xué)校里去，我要學(xué)習(xí)，并且要知道一切的一切?！?/p>

（蘇曉摘自《小學(xué)生導(dǎo)刊》2010年第3期西米繪圖）