學(xué)習(xí)“感動中國”2010年度人物唱響中國人的精神史詩

吳慶才

【熱點材料】

2011年2月14日，由中央電視臺舉辦的“感動中國”2010年度人物評選活動揭曉。獲得“感動中國”2010年度人物這項崇高榮譽的人物是：視國家利益重于一切的科學(xué)泰斗錢偉長，信義兄弟孫水林和孫東林，玉樹不會忘記的“康巴鐵漢”才哇，家中幾乎一貧如洗卻資助180多名特困生的好人郭明義，沖入泥石流救23條生命的軍人王偉，扎根草原40多年的上海醫(yī)生王萬青，沖入火海救出5名孩子的平民王茂華和譚良才，三棲尖兵何祥美，資助了37名貧困學(xué)生的“洗腳妹”劉麗，患絕癥后仍拼命工作的警察孫炎明。特別獎授予了8位維和英烈、K165次列車乘務(wù)組和中

國志愿者群體。

【知識鏈接】

一、舉辦“感動中國”2010年度人物評選活動有什么重要意義？

有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，激勵全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗；有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的思想保證和精神動力；有利于引導(dǎo)人們樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，在全社會培育良好的道德風(fēng)尚；有利于引導(dǎo)青少年增強社會責(zé)任感，主動為國分憂，肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任；有利于全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會等。

二、“感動中國”2010年度人物身上有哪些優(yōu)秀精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

1.強烈的責(zé)任意識。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，才能促進(jìn)社會的文明、進(jìn)步和發(fā)展?！爸矍印蓖鮽ァⅰ安菰汀蓖跞f青等獲獎人物，都在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，為國家發(fā)展、社會進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。

2.熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。“感動中國”2010年度人物身上所體現(xiàn)出的優(yōu)秀精神品質(zhì)，是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合，是偉大中華民族精神的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，不斷弘揚和豐富以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

3.開拓創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?？茖W(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來越?jīng)Q定一個民族和國家的發(fā)展進(jìn)程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望，更應(yīng)該像錢偉長那樣積極培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)國家的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。

4.愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用。堅強的意志是實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件。我們應(yīng)該向郭明義、孫炎明等獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發(fā)揚自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

三、我們青少年應(yīng)該怎樣向“感動中國”2010年度人物學(xué)習(xí)？

我們青少年應(yīng)樹立崇高的理想，立志報效祖國；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；培養(yǎng)責(zé)任意識和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神，積極參加公益活動，做一個負(fù)責(zé)任的公民。

【中考預(yù)測】

以“感動中國”人物先進(jìn)事跡為背景材料的中考試題，近年來頻頻出現(xiàn)，命題時多會結(jié)合“三個代表”重要思想、民族精神、崇高使命、正確的人生觀價值觀、中華民族傳統(tǒng)美德等知識點。筆者認(rèn)為，2011年的中考思想品德試題將會結(jié)合“感動中國”2010年度人物的先進(jìn)事跡，以考查認(rèn)識、看法為主，綜合性較強，難度較大；涉及的題型主要有選擇題、簡答題、材料分析題、實踐探究題等，注重考查學(xué)生的分析能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。

【強化練習(xí)】

一、單項選擇題

1.《感動中國》節(jié)目尋找震撼心靈的精神力量，因此也被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。舉辦“感動中國”2010年度人物評選及表彰活動，有利于 （）

①弘揚和培育偉大的民族精神 ②確保社會生活實現(xiàn)絕對公平和永遠(yuǎn)正義 ③弘揚社會正氣，促進(jìn)社會和諧 ④促進(jìn)社會主義思想道德建設(shè)

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

2.“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力?！边@是《感動中國》活動組委會對信義兄弟孫水林和孫東林的頒獎詞。信義兄弟孫水林和孫東林的感人事跡說明 （）

A.發(fā)掘自己的潛能是誠信的基本要求

B.誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德

C.在生活中我們要自力更生、艱苦奮斗

D.大事要講誠信，小事可以撒點兒謊

3.王萬青多次放棄了回上海的機會，憑著對瑪曲人民、對藏族同胞的深厚感情，艱難地通過了生活關(guān)、語言關(guān)，毅然選擇長期留守在高原。40多年來，他視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民群眾解除病痛。王萬青的行為 （）

①是自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的表現(xiàn) ②是具有無私奉獻(xiàn)精神和強烈責(zé)任感的表現(xiàn) ③是虛榮心強的表現(xiàn) ④是親近社會、奉獻(xiàn)社會的表現(xiàn)

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.“對鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休；對生命有更深的理解，所以才不離不棄。鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷的梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風(fēng)景?！薄翱蛋丸F漢”、結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村村干部才哇在地震中徒手刨挖廢墟，救助30多名村民，卻無暇救助自己的親人。他這樣做 （）

①表明他能正確處理個人與集體的關(guān)系 ②體現(xiàn)了他對祖國、對人民的高度責(zé)任感 ③是堅持以人為本、實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn) ④是不珍愛生命的表現(xiàn)，不利于實現(xiàn)人生價值

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④

5.朱曉平、郭寶山、王樹林等8位中國維和警察已去，但他們普通而光輝的名字，已經(jīng)深深銘刻在13億人心中。這是因為他們 （）

①具有高度的社會責(zé)任感 ②把寶貴的生命獻(xiàn)給了人類的和平事業(yè) ③有較強的個人榮譽感 ④從事特殊的職業(yè)

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

6.學(xué)習(xí)了郭明義的先進(jìn)事跡后，廣大干部群眾紛紛表示，從郭明義身上看到了新時代的雷鋒精神，要以郭明義為榜樣，為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)愛心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義 （）

①助人為樂的高尚品質(zhì) ②與人為善、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì) ③較強的個人榮譽感和敢為人先的競爭意識 ④強烈的社會責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的崇高精神

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

7.《感動中國》活動組委會將“感動中國”2010年度人物特別獎授予了8位維和英烈、K165次列車乘務(wù)組和中國志愿者群體。負(fù)責(zé)任的大國，負(fù)責(zé)任的政府，負(fù)責(zé)任的公民──中國以更加鮮明的形象呈現(xiàn)在世界面前。作為負(fù)責(zé)任的公民，我們應(yīng)該 （）

①關(guān)心和維護(hù)集體利益，積極為集體做貢獻(xiàn) ②熱心公益事業(yè)，服務(wù)社會，主動奉獻(xiàn) ③主動為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān) ④只對自己負(fù)責(zé)，對他人的事不管不問

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

8.2004年，孫炎明不幸被查出患有“腦癌”，短暫的絕望之后，他重新振作精神，用微笑面對病魔。作為看守所民警，他恪盡職守，將每一個在押人員視為親人，用真情感化和挽救那些誤入歧途的靈魂。對他來說，每天上班像“打仗”，下班就是“凱旋”?！熬绫枴睂O炎明的事跡告訴我們 （）

①生命只有一次，要珍惜我們的生命 ②青春是美好而短暫的，要永不放棄生的希望 ③在珍惜、保護(hù)自己生命的同時，要愛護(hù)、尊重他人的生命 ④熱愛生活，從點滴做起，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

二、非選擇題

9.2010年3月21日下午兩點，江西省宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘村的一棟民房突發(fā)大火，濃煙和烈火瞬間吞噬了整個房屋，住在隔壁的伯塘中學(xué)教師王茂華和他的岳父譚良才奮不顧身地數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出5名孩子，而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻?。在與死神頑強搏斗了43天之后，5月2日凌晨，27歲的王茂華還是離開了他深愛著的這個世界。王茂華與岳父譚良才火海英勇救人的先進(jìn)事跡感動全國，江西省人民政府，宜春市委、市政府分別作出向英雄表彰學(xué)習(xí)的決定，王茂華同志被授予革命烈士、優(yōu)秀教師等光榮稱號。2011年2月，王茂華、譚良才被評為“感動中國”2010年度人物。

（1）上述材料說明了什么？

（2）你打算怎樣向王茂華、譚良才學(xué)習(xí)？

10.王萬青，1968年從上海第一醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，自愿到條件極為艱苦的甘南州瑪曲縣工作，在貧窮落后的瑪曲草原一呆就是40多年，其間，他多次放棄了回上海的機會，憑著對瑪曲人民、對藏族同胞的深厚感情，艱難地通過了生活關(guān)、語言關(guān)，毅然選擇長期留守在高原。如今雖然退休了，但他仍然堅持指導(dǎo)縣醫(yī)院的外科手術(shù)，并經(jīng)常在家里給上門的藏族群眾治病送藥，群眾親切地稱他為“草原曼巴（好醫(yī)生）”。40多年來，他視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民群眾解除病痛，得到了廣泛的尊敬和愛戴，書寫了一段藏漢水乳交融的民族團(tuán)結(jié)佳話。他的事跡感動了甘南州、感動了上海、感動了中國。

（1）從“草原曼巴”王萬青的事跡中，你能感悟到什么？

（2）聯(lián)系自身實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣向王萬青學(xué)習(xí)。

11.由中央電視臺舉辦的“感動中國”2010年度人物評選活動于2010年2月14日揭曉，其中一個顯著特征是，將特別獎授予了8位維和英烈、K165次列車乘務(wù)組和中國志愿者群體。

（1）從上述材料中你能得到哪些啟示？

（2）有同學(xué)認(rèn)為：“8位維和英烈”承擔(dān)了本不屬于自己的責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任的過程中付出了生命的代價，不值得。你是否贊同此觀點？請說明理由。

12.“從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學(xué)！無名無利無悔，有情有義有祖國！”這是《感動中國》活動組委會對錢偉長的頒獎辭。

【其人其事】

錢老一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，“死磨硬泡”地上了物理系；為了祖國，他放棄國外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國的需要當(dāng)作自己的專業(yè)；為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位……

（1）錢老身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（2）錢老的選擇對我們選擇職業(yè)有哪些啟示？

【經(jīng)典語錄】

我沒有專業(yè)，國家需要就是我的專業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。

（3）請簡要評析錢老的“經(jīng)典語錄”。

【心系祖國】

在耄耋之年，他最關(guān)心三件事：一是如何弘揚中華民族文化；二是高等教育的發(fā)展，尤其是人才的培養(yǎng)；三是科學(xué)研究的發(fā)展，特別是自主創(chuàng)新。錢老說：“自主創(chuàng)新，就是自己國家的問題自己解決?！?/p>

（4）錢老十分關(guān)心人才培養(yǎng)和自主創(chuàng)新，這啟示我們應(yīng)該堅持實施什么戰(zhàn)略？你打算怎樣把自己培養(yǎng)成為祖國需要的人才？

參考答案：

一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D

二、9.（1）承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面。其中，更重要的是無形的財富，如他人的贊許和社會的認(rèn)可等。（也可以從權(quán)利和義務(wù)具有一致性方面來回答）（2）學(xué)習(xí)他們關(guān)鍵時刻挺身而出、舍己為人的英雄氣概；學(xué)習(xí)他們真誠友善、助人為樂的高尚情操；學(xué)習(xí)他們勇于負(fù)責(zé)、見義勇為的崇高品質(zhì)等。

10.（1）生命的意義不在于長短，而在于奉獻(xiàn)，它既表現(xiàn)為在祖國和人民需要的時刻挺身而出，也融合和滲透在人們的日常工作和學(xué)習(xí)中；作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人、人人為我”的良好社會氛圍；我國是一個多民族國家，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國家的事，也是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。（2）樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值；積極參與社會公益活動，關(guān)愛他人，服務(wù)社會；弘揚中華民族精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，以實際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量等。

11.（1）團(tuán)結(jié)的集體能夠給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分發(fā)揮；依靠集體的力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難；善于合作，往往有助于事業(yè)的成功；我們青少年學(xué)生應(yīng)該熱愛集體、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確處理好合作與競爭的關(guān)系。（2）不贊同。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，我們每個公民都要樹立強烈的責(zé)任意識，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，做一個負(fù)責(zé)任的公民。在社會生活中承擔(dān)一定的責(zé)任，積極幫助他人，有利于自己的成長和發(fā)展，也有利于建立良好的人際關(guān)系與穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進(jìn)社會的文明、進(jìn)步和發(fā)展。承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價，但我們不能因此逃避推卸責(zé)任。

12.（1）愛祖國、愛人民，淡泊名利，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，自強不息，積極承擔(dān)責(zé)任等。（2）個人利益與國家利益在根本上是一致的。我們在選擇職業(yè)的時候不能僅以自己的愛好和興趣為出發(fā)點。在做出人生的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，從多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息；要考慮目標(biāo)的重要性和實現(xiàn)的可能性；要把個人的選擇同國家和民族的需要結(jié)合起來。（3）中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。錢偉長身上所體現(xiàn)出來的這種精神是中華民族精神和時代精神的完美結(jié)合，是偉大民族精神的具體體現(xiàn)。（4）①科教興國和人才強國戰(zhàn)略。②我們青少年學(xué)生是祖國的未來和希望，肩負(fù)著振興中華的歷史使命，我們應(yīng)該樹立崇高而遠(yuǎn)大的理想，勇于承擔(dān)歷史賦予當(dāng)代青年的崇高使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。