編與讀

《《李娜再發(fā)現(xiàn)》

（2011年第23期）

國羽和國乒是因為大家對勝利已習(xí)以為常，輸球了才是新聞，其實乒羽和網(wǎng)球并沒有可比性。李娜畢竟還不是奧運(yùn)冠軍，大滿貫只是一項比賽而已，也不算世界錦標(biāo)賽，雖然網(wǎng)球是一項歐美人高度職業(yè)化的傳統(tǒng)項目，李娜取得了突破，但她還需要進(jìn)一步努力，在奧運(yùn)會的舞臺上實現(xiàn)自己的價值。

李永波（中國羽毛球隊總教練）

雖然說李娜是在單飛的體制下拿到了大滿貫冠軍，但是她是體制培養(yǎng)出來的。我一直認(rèn)為舉國體制是必不可少的，它是最基礎(chǔ)的發(fā)展方向，可以讓更多的小選手走到一個正確的路線上去發(fā)展這個項目。李娜是單飛體制的成功典范，但也不能否認(rèn)舉國體制的作用。

另外，根據(jù)中國的國情，并不是每一個家庭都能承受自己負(fù)擔(dān)孩子培養(yǎng)的費(fèi)用。舉國體制是基礎(chǔ)，市場發(fā)展是道路。網(wǎng)球是個職業(yè)化賽事，在舉國體制下發(fā)展到一定程度就必須要讓它走市場，兩者并重。

我是希望中國網(wǎng)球不光是一兩個人為代表，要起來一大撥人才行。如果能多一些人參與業(yè)余網(wǎng)球賽事，從業(yè)余到專業(yè)一步步發(fā)展，中國網(wǎng)球才會越來越強(qiáng)。

河南 孫甜甜（2004年雅典奧運(yùn)會網(wǎng)球女雙冠軍）

李娜的成功可以給我們許多啟示，比如中國體育的培養(yǎng)方式除了沿用固有的舉國體制外，還可以融合世界共享的元素——職業(yè)化、市場化、國際化。與國際接軌，也與普世價值接軌，與人性接軌——看看李娜的賽后發(fā)言吧！她說著一口流利的英語，談笑風(fēng)生，而不必像其他隊員那樣，永遠(yuǎn)必須先把國家放在最前頭。

其他人、其他項目也能采用這種模式嗎？以網(wǎng)球為例，據(jù)統(tǒng)計，只有世界排名前50位的球手才具備養(yǎng)活自己的能力，目前中國只有李娜、鄭潔、彭帥三人。顯然，其他人如果脫離了舉國體制的培養(yǎng)，將會怎么樣？也許他們會從底層一步步成長直至成功，但這種可能性應(yīng)該極低。足球、籃球等團(tuán)體項目更是如此。

再看非職業(yè)化項目。乒乓球、羽毛球、跳水、舉重、射擊等項目之所以無法實現(xiàn)職業(yè)化，就在于它們沒有太高的觀賞性，也就沒有太多的市場價值。這是和網(wǎng)球等全世界職業(yè)化程度最高的賽事的不同之處。非職業(yè)化項目因為自我造血功能先天不足，一旦失去國家投入，必然出現(xiàn)資金匱乏、水平下降。

這些非職業(yè)化項目恰恰是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。如果擯棄舉國體制，我們是否做好了金牌減少的心理準(zhǔn)備？

這包括官方和民眾兩個層面。作為既得利益團(tuán)體的官方當(dāng)然不愿意取消舉國體制，因為這涉及到他們的人事安排和“奶酪”。革自己的命，動力何在？

這也關(guān)系到目前正在舉國體制下體校內(nèi)訓(xùn)練的數(shù)以萬計的孩子們。一旦舉國體制取消，已經(jīng)放棄學(xué)業(yè)、一條腿踏上了國家包養(yǎng)這條路的他們，將何去何從？但包養(yǎng)問題又是一直存在的，除非永遠(yuǎn)不改，否則終有要面對這個問題的那一天。

同時，民眾又是否做好了心理準(zhǔn)備？雖然大家都認(rèn)為乒乓球、羽毛球、跳水，尤其是舉重、射擊的金牌沒有什么意義；雖然大家都對李永波那句“李娜在奧運(yùn)會上奪冠才更有價值”的話表示不屑；雖然我們GDP已經(jīng)世界第二，“嫦娥”也即將奔月，無需金牌來激發(fā)愛國熱情，可一旦我們在金牌榜上落后于朝鮮、泰國，我們能接受嗎？

所以，我們必須搞清楚，我們到底想要什么？是奧運(yùn)金牌，還是國民的身體健康，和普及受歡迎的體育運(yùn)動？

北京 朱沖

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