創(chuàng)辦全新一流學(xué)府探索

南溪石

100余年來(lái)，我國(guó)的大學(xué)教育一直是在借鑒歐美、前蘇聯(lián)等的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展壯大起來(lái)的。尤其從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，我國(guó)“創(chuàng)辦全新的世界一流大學(xué)”的探索步伐明顯加快。

借鑒國(guó)外名校經(jīng)驗(yàn)建設(shè)一流大學(xué)，是我國(guó)高等學(xué)府的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，也是社會(huì)各界普遍關(guān)注的一大熱點(diǎn)議題。

“全新大學(xué)”創(chuàng)辦建言

早在10年以前，曾經(jīng)長(zhǎng)期在國(guó)外生活工作的美國(guó)伊里諾伊大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、亞洲開(kāi)發(fā)銀行駐中國(guó)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏先生，專(zhuān)門(mén)就“中國(guó)創(chuàng)辦一所全新的世界一流大學(xué)”提出建言。

他所提議的創(chuàng)辦全新的世界一流大學(xué)，核心思路是有力借鑒國(guó)際智力資源和成果。其中包括以下三大特征：

第一，學(xué)校的管理全面與國(guó)際接軌。這所大學(xué)可在全球范圍內(nèi)聘請(qǐng)第一流的華人和非華人的科教人員。他們的薪資標(biāo)準(zhǔn)也要達(dá)到國(guó)際水平。全球的人才都可以為我所用。

第二，要有一個(gè)“世界級(jí)”水平的校長(zhǎng)來(lái)籌辦。有了世界級(jí)水平的校長(zhǎng)，才能引起全世界的關(guān)注，才有可能籌到足夠的經(jīng)費(fèi)，也才能聚集到世界級(jí)的人才。

第三，大學(xué)的建設(shè)與營(yíng)運(yùn)費(fèi)用，應(yīng)主要甚至全部從海內(nèi)外民間籌集。就像哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)的校名分別來(lái)自捐贈(zèng)辦學(xué)的約翰·哈佛和伊萊休-耶魯兩位先生一樣，新開(kāi)辦的大學(xué)可以根據(jù)國(guó)際上民營(yíng)大學(xué)籌資與基金管理的慣例，對(duì)大學(xué)的冠名權(quán)，對(duì)學(xué)院、系、所，包括學(xué)校各項(xiàng)建筑物的冠名，進(jìn)行招標(biāo)。

湯敏認(rèn)為，只要有足夠的資金投入并采用新的機(jī)制，我國(guó)在較短的時(shí)間建立一所全新的世界一流的大學(xué)是完全可能的，這方面，香港科技大學(xué)就是一個(gè)成功的范例。

香港科大的經(jīng)驗(yàn)

香港科技大學(xué)被國(guó)內(nèi)視為“創(chuàng)辦全新的世界一流大學(xué)”最為成功的探索者。從1986年開(kāi)始籌建，1991年開(kāi)始招生，香港科大從無(wú)到有，短短幾年就成功躋身國(guó)際知名學(xué)府行列。2009年英國(guó)《泰晤士報(bào)》公布全球最優(yōu)秀大學(xué)排名榜，香港科大位列第39位。其排名遠(yuǎn)遠(yuǎn)超前于國(guó)內(nèi)百年名校北大、清華。英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》2011年全日制工商管理碩士(MBA)課程全球100強(qiáng)排名榜，香港科技大學(xué)MBA課程榮登全球第6位，創(chuàng)歷來(lái)排名新高。

這一非凡的成就引起了全世界的關(guān)注。研究人員，包括原香港科大副校長(zhǎng)孔憲鐸博士在其回憶錄《我的科大十年》中，梳理總結(jié)了香港科大迅速崛起的原因。其中包括：

——?jiǎng)?chuàng)建科大的模式超脫。美式主導(dǎo)，教授治校，實(shí)際上是在亞洲辦了一所美洲規(guī)格的大學(xué)。一批具有相當(dāng)水平的美國(guó)大學(xué)教授們，把一所具有同樣水平的美國(guó)公立大學(xué)，原封不動(dòng)地搬到亞洲。

——科大創(chuàng)辦最先起草完成的法規(guī)，借鑒的是美國(guó)兩所公立大學(xué)——加州大學(xué)和馬里蘭大學(xué)，再結(jié)合香港實(shí)際的背景、環(huán)境、文化和經(jīng)濟(jì)條件。其特點(diǎn)是，立足于世界主流大學(xué)，適用于亞洲新創(chuàng)大學(xué)，既合傳統(tǒng)又合潮流。

——全球招聘校長(zhǎng)。學(xué)校遴選委員會(huì)在全球征選了60位候選人，從中初選了14人，約見(jiàn)了14人，最后面試了5位。最終在1988年任命美國(guó)歷史上第一位華裔大學(xué)校長(zhǎng)、美國(guó)舊金山州立大學(xué)前校長(zhǎng)吳家瑋為第一任校長(zhǎng)。除了首任校長(zhǎng)，此后的幾任校長(zhǎng)毫不例外實(shí)行全球招聘。在學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中，有在美國(guó)大學(xué)擔(dān)任過(guò)院長(zhǎng)、系主任的，有美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士，有美國(guó)、英國(guó)、加拿大的名教授，以及名校的博士后。

——在吸引人才上，主動(dòng)出擊。校長(zhǎng)親自萬(wàn)里翱翔，6天飛到9處禮聘高賢；副校長(zhǎng)“三顧茅廬”，務(wù)求請(qǐng)來(lái)的教授個(gè)個(gè)勝過(guò)自己?？拼笞畛跗傅降慕淌诨旧鲜歉鱾€(gè)領(lǐng)域的國(guó)際一流學(xué)者，這些知名學(xué)者帶來(lái)了一批從一流大學(xué)訓(xùn)練出來(lái)的博士。聘請(qǐng)教授的工資要比香港本地高，如果是海外學(xué)者，每年可以免費(fèi)回國(guó)休假一次?，F(xiàn)在的香港科大擁有一支享譽(yù)國(guó)際的優(yōu)秀教研隊(duì)伍。教授、副教授及助理教授人數(shù)共約450名，來(lái)自全球35個(gè)國(guó)家，各級(jí)教授全部擁有博士學(xué)位，其中75％的教授來(lái)自哈佛、伯克利加州大學(xué)等62所世界一流研究型學(xué)府。

不難看出，充分借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、充分利用國(guó)際智力，是香港科大成功崛起的最大秘訣。

中國(guó)內(nèi)地的探索

其實(shí)，100余年來(lái)，我國(guó)的大學(xué)教育一直是在借鑒歐美、前蘇聯(lián)等的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展壯大起來(lái)的。尤其從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，我國(guó)“創(chuàng)辦全新的世界一流大學(xué)”的探索步伐明顯加快。

20世紀(jì)80年代初期，西班牙人佩德羅·雷諾來(lái)到中國(guó)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)內(nèi)居然沒(méi)有一所商學(xué)院，于是萌發(fā)來(lái)中國(guó)辦學(xué)的念頭。該想法得到了中國(guó)國(guó)家經(jīng)委和歐共體的支持。經(jīng)過(guò)兩年的談判，1983年初，中歐雙方就舉辦MBA班達(dá)成共識(shí)。次年即開(kāi)始在北京聯(lián)合招收培養(yǎng)MBA學(xué)員。1994年，在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的新型中外合作高等學(xué)府——中歐國(guó)際工商學(xué)院在上海正式成立。佩德羅·雷諾就任執(zhí)行院長(zhǎng)，學(xué)院大部分教授都為國(guó)外名校畢業(yè)生。

十幾年后，中歐國(guó)際工商學(xué)院已從上海浦東的一隅之地蓬勃發(fā)展成為亞洲唯一一所三大課程(MBA、EMBA和高層經(jīng)理培訓(xùn)課程)全面走在世界前列的商學(xué)院。在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》2009全球MBA排行榜中，中歐國(guó)際工商學(xué)院成功躋身全球10強(qiáng)，名列第8，成為亞洲首家進(jìn)人世界前10的商學(xué)院，譜寫(xiě)了中國(guó)高等教育的傳奇篇章。

在中歐國(guó)際工商學(xué)院之后，2004年國(guó)內(nèi)第一所中外合作的“大學(xué)”——寧波諾丁漢大學(xué)正式面世。英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)、寧波諾丁漢大學(xué)創(chuàng)辦人楊福家一開(kāi)始就將新學(xué)校目標(biāo)定位在“創(chuàng)造一所世界一流的大學(xué)”上。學(xué)校引進(jìn)和借鑒世界一流大學(xué)——英國(guó)諾丁漢大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)模式，師資全部由英國(guó)諾丁漢大學(xué)嚴(yán)格選派。正如當(dāng)時(shí)的英國(guó)諾丁漢大學(xué)副校長(zhǎng)兼商學(xué)院院長(zhǎng)、寧波諾丁漢大學(xué)首任執(zhí)行校長(zhǎng)高巖所言：對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)講，就像把英國(guó)諾丁漢本部搬到了寧波。寧波諾丁漢相當(dāng)于是英國(guó)本部的“拷貝”。2011年1月12日，寧波諾丁漢大學(xué)獲評(píng)年度“最具綜合實(shí)力中外合作院?！钡谝幻?/p>

兩年后的2006年，另一所由西安交通大學(xué)和英國(guó)名校利物浦大學(xué)合作創(chuàng)辦的新型大學(xué)——西交利物浦大學(xué)在文化名城蘇州落成。新學(xué)校借鑒了英國(guó)的導(dǎo)師體系，教師100％全球招聘。目前200名任課教師，70％是來(lái)自全球27個(gè)國(guó)家的外籍教師，其中50％為非華裔外籍教師。他們畢業(yè)于世界各大名校，擁有海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師們的工資水準(zhǔn)，也接近或基本達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)。首屆畢業(yè)生97％赴海外著名高校深造，10％人讀全球十大名校。

以上所列內(nèi)地3所學(xué)府，雖然起步有先后、辦學(xué)方式各有不同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：它們都是從無(wú)到有的新型學(xué)府，無(wú)一不是中外合作的結(jié)晶。而最近，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響的南方科技大學(xué)，則完全不同，它是一所立足本土、沒(méi)有外國(guó)教育機(jī)構(gòu)介入、而又完全不同于國(guó)內(nèi)現(xiàn)有高校的新型大學(xué)。

南方科技大學(xué)校長(zhǎng)的選拔是按照國(guó)際慣例，借助國(guó)際人力咨詢(xún)機(jī)構(gòu)全球選擇，并通過(guò)校長(zhǎng)遴選委員會(huì)投票后，再由組織人事部門(mén)任命的。這一點(diǎn)完全不同于我國(guó)傳統(tǒng)高校。2009年9月10日，中國(guó)科學(xué)院院士、原中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)獲聘南方科技大學(xué)校長(zhǎng)，聘期5年。在此前的校長(zhǎng)選聘過(guò)程中，進(jìn)入獵頭公司名單的還有麻省理工學(xué)院一位院長(zhǎng)和國(guó)內(nèi)幾所著名大學(xué)的校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)者多達(dá)200多人，而遴選委員會(huì)提名時(shí)，唯有朱清時(shí)一人獲得了全票支持。

獲任南方科技大學(xué)校長(zhǎng)后，朱清時(shí)明確表示，他將借鑒香港科技大學(xué)的模式，吸引華人一流學(xué)者乃至世界杰出人才加盟，將它辦成一所完全新型的大學(xué)。首先將從全球遴選一批“伯樂(lè)”型人才擔(dān)任院長(zhǎng)和系主任，然后在他們主持下全球招聘富有潛力的年輕人才(從博士后到副教授)。學(xué)校計(jì)劃5年內(nèi)面向全球招聘30位特聘教授及其團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)的特聘教授的待遇與香港地區(qū)大學(xué)的教授相當(dāng)。

引進(jìn)人才和建立規(guī)章，成為南方科大的兩大核心工作。

“從歐洲大學(xué)的成長(zhǎng)歷程來(lái)看，一部大學(xué)的歷史就是大學(xué)自治的歷史?！敝烨鍟r(shí)表示，“我們籌辦南方科技大學(xué)，首先就是認(rèn)認(rèn)真真制訂章程。我到處請(qǐng)專(zhuān)家?guī)臀覀儊?lái)制訂章程，而且將由深圳人大會(huì)議通過(guò)這個(gè)章程。深圳是特區(qū)，有立法權(quán)。這樣我們將來(lái)就可以依法治校，行政權(quán)力在大學(xué)章程面前要止步?！边@一點(diǎn)，也完全不同于現(xiàn)有傳統(tǒng)高校。

細(xì)細(xì)分析，就辦學(xué)核心理念而言，南方科技大學(xué)在借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)方面，與香港科大、寧波諾丁漢大學(xué)一脈相承。與寧波諾丁漢大學(xué)比較，朱清時(shí)認(rèn)為：“寧波諾丁漢大學(xué)是一所全新的大學(xué)，首次成功地把國(guó)際一流的大學(xué)引進(jìn)國(guó)內(nèi)。南方科技大學(xué)的目標(biāo)是要從一張白紙開(kāi)始，為我國(guó)試辦一所小規(guī)模、高質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究型大學(xué)。這兩所大學(xué)有共同的使命，共同承載著我國(guó)高教改革的希望?！?/p>

寧波諾丁漢大學(xué)可以頒發(fā)與英國(guó)諾丁漢大學(xué)相同的文憑，西交利物浦大學(xué)可以頒發(fā)中英兩國(guó)學(xué)士學(xué)位及中國(guó)高校學(xué)歷證書(shū)。而到目前為止，南方科技大學(xué)所招收的學(xué)生畢業(yè)后，其學(xué)位和文憑完全需要畢業(yè)生的實(shí)力去獲得國(guó)內(nèi)外新的認(rèn)可。南方科大的未來(lái)之路，充滿(mǎn)未知，任重而道遠(yuǎn)。

南方科大的創(chuàng)辦無(wú)疑是中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度探索的新動(dòng)作，也是借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦全新的世界一流大學(xué)一種更為深入的探索。相信這樣的探索，中國(guó)未來(lái)會(huì)更多、更精彩。