關(guān)于大學(xué)生非婚同居問題的研究

許曉芬

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關(guān)于大學(xué)生非婚同居問題的研究

許曉芬

閩江學(xué)院數(shù)學(xué)系

隨著大學(xué)生婚育權(quán)的解禁，大學(xué)生非婚同居將成為高校思政教育和管理面臨的另一個棘手的問題。筆者利用自身在高校從事學(xué)生工作的優(yōu)勢，通過問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和查找資料等方式，對大學(xué)生的非婚同居現(xiàn)象進行了實證調(diào)查研究。

大學(xué)生 非婚同居 實證調(diào)查研究

新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和國家三部委出臺的《關(guān)于高等學(xué)校在校學(xué)生計劃生育問題的意見》明確了大學(xué)生結(jié)婚生育的合法性，對大學(xué)生兩性關(guān)系提出了依法管理的要求，大學(xué)生非婚同居帶來問題不亞于大學(xué)生的婚育問題，但法律上對此并無規(guī)定，高校管理也不敢輕舉妄動，法律的漠視帶來實際管理中的盲區(qū)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，筆者通過問卷調(diào)查，對大學(xué)生非婚同居的現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢開展了實證調(diào)查。

1 關(guān)于問卷調(diào)查的概述

2008年3月至10月，在廈門大學(xué)法學(xué)院何麗新教授的指導(dǎo)下，我們進行了大學(xué)生非婚同居問題的課題研究。我們在閩江學(xué)院、福州大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建師范大學(xué)等福州地區(qū)的五所高校進行了“關(guān)于大學(xué)生結(jié)婚法律問題”的無記名問卷調(diào)查。本次調(diào)查采用分層隨機的形式進行發(fā)放。調(diào)查對象限定在取得高等學(xué)校學(xué)籍的全日制在校大學(xué)生，包括本科生、研究生、博士研究生、?？粕１敬握{(diào)查共發(fā)放800份問卷調(diào)查表,回收有效問卷756份,回收率為94.5%。利用人工和統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

調(diào)查旨在了解大學(xué)生中的婚育狀況、非婚同居的現(xiàn)狀及對非婚同居的態(tài)度和對一些假設(shè)事件的反應(yīng)，了解婚姻法在高校學(xué)生管理實踐中的實際狀況。問卷調(diào)查表由課題組編制,具有一定的信度和效度。調(diào)查問卷采用封閉式選項和開放式回答兩種形式，封閉式選項便于定量分析，開放題是便于深入了解情況和聽取建議。問卷的內(nèi)容分為兩部分：一是了解調(diào)查對象的基本情況，二是具體調(diào)查的內(nèi)容，包括對婚前性行為、非婚同居、大學(xué)生婚育問題和學(xué)校對大學(xué)生婚育和非婚同居的態(tài)度等四個方面。

2 調(diào)查結(jié)果和分析

2.1 基本情況

本部分主要了解調(diào)查對象的基本情況。共設(shè)計6個問題，如性別、婚姻狀況、文化程度、年級、專業(yè)性質(zhì)、年齡等。

本次調(diào)查對象中女生占53.44%，男女比例基本持平，其中大部分是未婚大學(xué)生，已婚的僅占1.7%。此次調(diào)查對象的主體是本科生，各年級分布比較平均，所涉及的專業(yè)中文理科學(xué)生基本上各占一半。其中，本科生結(jié)婚的人并不多，并沒有出現(xiàn)大學(xué)生大規(guī)模結(jié)婚的情況，但根據(jù)訪談，高校中有出現(xiàn)個別學(xué)生結(jié)婚的情況，數(shù)量不多。

被調(diào)查對象中，達到法定婚齡以上的占54.4%，達到晚婚年齡以上的占3.2%。說明被調(diào)查的大學(xué)生中有半數(shù)以上在校期間達到法定婚齡，可以結(jié)婚生育。被調(diào)查女生中達到法定結(jié)婚年齡以上的占六層以上。

2.2 調(diào)查內(nèi)容

該部分主要分成對婚前性行為、非婚同居、大學(xué)生婚育問題和學(xué)校對大學(xué)生婚育和非婚同居的態(tài)度四個方面。

2.2.1對性行為的看法

對性行為的看法共設(shè)計了7個問題，主要了解大學(xué)生對性行為的看法、產(chǎn)生的原因和后果。

2.2.1.1 在大學(xué)戀愛、與異性接觸和周圍同學(xué)發(fā)生性行為等情況

經(jīng)調(diào)查，有48.4%的學(xué)生有談過戀愛，有 51.6%的學(xué)生沒談過戀愛。在與異性交往的過程中，有52.5%的人選擇約會，有23.2%的人接吻，有12%的人發(fā)生過愛撫，有10%的人發(fā)生性關(guān)系，有1.3%的人選擇長期同居。在調(diào)查周圍同學(xué)發(fā)生性行為的情況中，有42%的人知道同學(xué)有發(fā)生過性行為，16.3%的人說沒有，有41.6%的人不知道。

這組數(shù)據(jù)說明，近半數(shù)的人在大學(xué)有談過戀愛，這與被調(diào)查對象中達到法定婚齡的人數(shù)比例基本一致，說明在大學(xué)談戀愛基本符合生理年齡的特點。其中，發(fā)生性關(guān)系和長期同居的有11.3%，大部分在校生與異性的接觸還是比較理智的。但這道問題涉及個人隱私，受訪者的自我保護意識較強，在作答時會有所保留，因此這些數(shù)據(jù)可能是比較保守的。在調(diào)查周圍同學(xué)發(fā)生性行為的情況中，有42%的人知道同學(xué)有發(fā)生過性行為，16.3%的人說沒有，說明大學(xué)生中發(fā)生非婚性行為情況可能會比實際調(diào)查的數(shù)據(jù)要多。

2.2.1.2 對大學(xué)生發(fā)生婚前性關(guān)系、貞操觀、性行為的后果的看法

對發(fā)生婚前性關(guān)系的看法，有29.1%的人認為愛情是發(fā)生婚前性關(guān)系的基礎(chǔ)，有38.8%的人認為只要雙方愿意就可以發(fā)生性關(guān)系，有三分之一的學(xué)生反對婚前性行為。在考察大學(xué)生對貞操觀的看法中，有95.5%的人認為貞操還是比較重要的，其中49.1%的人認為貞操對男女一樣重要, 41.2%的人認為貞操對女生更重要，5.1%的人認為貞操對男生更重要，只有4.5%的人認為貞操都不重要。對性行為后果的認識的調(diào)查中，79%的人知道性行為會導(dǎo)致懷孕，89.3%的人知道性行為是感染性病、艾滋病的傳播途徑之一。

對發(fā)生婚前性關(guān)系的看法，有近70%的學(xué)生認為發(fā)生婚前性關(guān)系的基礎(chǔ)是愛情或自愿，他們認為發(fā)生婚前性關(guān)系是個人的事情，不需要受到道德的譴責(zé)和行政處分。在現(xiàn)代，貞操觀仍然存在，對婚前性行為和非婚同居的影響還比較大，尤其是對女生的影響比較大，但是男女平等的觀念已經(jīng)對男女雙方提出了同樣的貞操的要求。作為成年人，大部分大學(xué)生知道性行為的后果，具備一些基本的性常識，但仍有一部分人對這些常識知之不深或完全不知，應(yīng)該加強性知識的教育。

2.2.2非婚同居

對非婚同居的看法設(shè)計了16個問題，主要調(diào)查大學(xué)生非婚同居的現(xiàn)狀，對非婚同居的態(tài)度，非婚同居產(chǎn)生的原因和后果等。

2.2.2.1 對非婚同居的認識

從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)人對非婚同居的認識是廣義上的理解，包括事實婚姻、試婚等。大家對于非婚同居的合法性認識不清，這與法律未明確規(guī)定有關(guān)。立法應(yīng)該承認非婚同居，才能有效調(diào)整控制非婚同居的問題。對非婚同居的態(tài)度，大家認為非婚同居不合法的情況下，從圖1、圖2的調(diào)查數(shù)據(jù)分析：贊同婚前同居的人占48.03%，認可婚前性行為的人占60.7%，仍有半數(shù)以上的大學(xué)生中贊同非婚同居，說明大學(xué)生對非婚同居的現(xiàn)象持普遍認可的態(tài)度。非婚同居的存在是客觀事實。

圖1 對大學(xué)生發(fā)生婚前性關(guān)系的看法（人數(shù)：719人）

圖2 對婚前同居的態(tài)度（調(diào)查人數(shù)：752人）

2.2.2.2 對同學(xué)情侶同居情況的調(diào)查

從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，41.1%的人知道同學(xué)中有情侶同居的情況存在，有27.6%的人認為沒有，31.7%的人不知道。說明大學(xué)生中情侶非婚同居的現(xiàn)象還是比較普遍。對同學(xué)中非婚同居的態(tài)度，有73.5%的人不想過問同居的事或不發(fā)表意見，只有5.7%的人贊同大學(xué)生非婚同居，20.8%的人明確反對非婚同居。說明大部分人認為非婚同居是個人的隱私，不想過多的干涉。說明非婚同居的私隱性比較強。

2.2.2.3 對大學(xué)生發(fā)生非婚同居的預(yù)測

從表1的數(shù)據(jù)來看，非婚同居的觀念在大學(xué)生中已經(jīng)占據(jù)一定的比例，雖然現(xiàn)在并不占據(jù)大學(xué)生戀愛的主流形式，但發(fā)展的可能性比較大，立法者和管理者要重視這種趨勢。

筆者為了調(diào)查非婚同居是否應(yīng)該以“無婚意”、“公開性”為構(gòu)成條件而設(shè)計了這兩道題。從調(diào)查結(jié)果來看，非婚同居的原因中“不以結(jié)婚為目的”的純粹同居的只占同居中的十分之一，大部分人如果選擇同居主要是因為非婚同居可以滿足自己的需要。在同居后是否介意親人朋友知道的問題中，近70%的人不希望非婚同居公開，30%左右的人愿意公開或無所謂。因此，單純以“不以結(jié)婚為目的”和公開性來確定非婚同居，會使非婚同居的范圍過于狹窄，有大部分的非婚同居無法受到法律的規(guī)制，違背立法的初衷。同時，我們可以根據(jù)非婚同居的原因把大學(xué)生非婚同居分成幾種類型，如滿足生理情感需要型、試婚型、不想結(jié)婚型等。

2.2.2.4 對非婚同居產(chǎn)生的后果的調(diào)查（見表2）

筆者對非婚同居可能產(chǎn)生的問題設(shè)計了5道題目，主要想了解在非婚同居期間產(chǎn)生的生育問題該如何解決，對女生的傷害程度有多大，對今后婚姻有何影響，對大學(xué)生這個特殊群體的學(xué)習(xí)有什么樣的影響。

對同居期間懷孕，近40%的人在因同居懷孕時會選擇流產(chǎn)，這與現(xiàn)在出現(xiàn)的大量未婚女青年流產(chǎn)的現(xiàn)象吻合[1]。37%左右的人會選擇生下來和結(jié)婚，這就意味著會產(chǎn)生在大學(xué)期間結(jié)婚生孩子的情況，但法律和高校對大學(xué)期間的非婚同居及由此產(chǎn)生的生育等問題的規(guī)定比較滯后，不利于對女生和非婚生子女的權(quán)益的保護。25%的人還不知道如何處理懷孕，這說明性教育和生育知識的教育在大學(xué)生中還是比較欠缺，應(yīng)該加強教育。

表1 對大學(xué)生非婚同居的預(yù)測 單位：人

在非婚同居對女生的傷害問題上，六成以上的人覺得非婚同居中，女性的權(quán)益比較容易受到侵害，主要原因可能是因為生育問題和貞操觀。在婚前同居（試婚）是否有利于婚姻幸福的問題上，有46.4%的人不贊同婚前同居有利于產(chǎn)生幸福的婚姻，30.6%的人認為婚前同居有利于婚姻幸福。這道題是調(diào)查大學(xué)生對婚前同居的接受程度，近一半的人還是不能接受非婚同居。經(jīng)訪談，同學(xué)們覺得如果不結(jié)婚，對雙方的傷害比較大，特別是女生，如果曾經(jīng)有過同居的經(jīng)歷，會影響她以后的婚姻，如果還有懷孕、流產(chǎn)的情況，就會在女生的心理和生理上留下傷害。但有三分一的人認同婚前同居（試婚）有利于婚姻的幸福。

筆者對非婚同居的合理性進行了追問，非婚同居是否是生理和心理達到一定程度的必然趨勢呢？從表2數(shù)據(jù)來看，41.3%的人認為非婚同居是生理和心理達到一定程度的必然趨勢，37.76%的人認為不是。說明非婚同居的存在是具有一定的合理性，是生理和心理達到一定程度的必然趨勢，是客觀存在的現(xiàn)象，法律法規(guī)會影響非婚同居數(shù)量的多少，但不能杜絕非婚同居的存在。

半數(shù)以上的大學(xué)生認為非婚同居會影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作，說明非婚同居對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的影響是比較大的。

同居雙方在解除同居關(guān)系、分割同居期間財產(chǎn)、流產(chǎn)或子女養(yǎng)育方面出現(xiàn)糾紛或受到侵害，該如何救濟。數(shù)據(jù)說明大學(xué)生的法律意識還是比較強的，有四成的大學(xué)生會用法律來解決非婚同居的糾紛。但半數(shù)以上的人不會選擇法律途徑解決，一般會采用協(xié)商的方式解決，如果解決不了只好不了了之。說明法律對非婚同居的調(diào)控作用還是比較得到認可。

表2 對非婚同居產(chǎn)生的后果的調(diào)查 單位：人

2.2.3對大學(xué)生結(jié)婚和生育的看法

對在校期間結(jié)婚和生育的看法設(shè)計了5個問題，主要調(diào)查大學(xué)生婚育的現(xiàn)狀，對在校期間婚育的態(tài)度，及由此產(chǎn)生的原因和后果。

2.2.3.1 對在校大學(xué)生結(jié)婚問題的了解和態(tài)度

數(shù)據(jù)顯示，認為大學(xué)生可以結(jié)婚的有39.3%，有條件的可以結(jié)婚的有30.2%，不可以和不知道的有30.4%。有近70%的大學(xué)生認為大學(xué)生可以結(jié)婚，說明大學(xué)生對自己作為公民享有的婚育權(quán)還是比較了解的。30%左右的學(xué)生認為有條件的可以結(jié)婚，說明大學(xué)生對結(jié)婚的條件的思考還是比較理性的。

在如果是自己讀書時到了婚齡是否會考慮結(jié)婚問題上，50%的人不會考慮結(jié)婚，27.1%人可以考慮或會結(jié)婚。這說明大部分大學(xué)生對自己在大學(xué)期間仍然是以學(xué)為主，理性地對待自己的婚育權(quán)，擁有但不一定行使。但三分之一的學(xué)生會考慮在大學(xué)結(jié)婚，這是不可忽視的趨勢。

2.2.3.2 在校大學(xué)生結(jié)婚后的住所、生育等問題的調(diào)查

從數(shù)據(jù)來看（見表3），在校大學(xué)生如果結(jié)婚，近80%的大學(xué)生會選擇在校外進行非婚同居或結(jié)婚。認為在校外租房比較好，這樣既不會影響同學(xué)，也比較自由。這與高校集中住宿的規(guī)定有矛盾，如何進行協(xié)調(diào)，如何保障學(xué)生的安全，這值得我們思考。

從上面數(shù)據(jù)來看，73.4%的人不贊成大學(xué)期間生育，11.7%的人贊成在大學(xué)期間生育，14.9%的人無所謂。絕大多數(shù)學(xué)生都比較理智，不贊成在校生育。但有十分之一的人贊成大學(xué)在校期間生育。當(dāng)生育和學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生沖突時，怎么辦？78.5%的人會選擇休學(xué)，不愿意放棄受教育權(quán)，21.5%的人選擇退學(xué)。國家已經(jīng)出臺《關(guān)于高等學(xué)校在校學(xué)生計劃生育問題的意見》，“已婚女學(xué)生在生育期間可以辦理休學(xué)手續(xù)，對于已婚學(xué)生合法的生育，學(xué)校不得以其生育為由予以退學(xué)?！备咝９芾肀仨毤訌娕涮坠芾?。

表3 對在校大學(xué)生結(jié)婚后的住所、生育等問題的調(diào)查 單位：人

2.2.4學(xué)校對大學(xué)生婚育和非婚同居的態(tài)度

學(xué)校對大學(xué)生婚育和非婚同居的態(tài)度設(shè)計了4個問題，主要從學(xué)生的角度看調(diào)查高校在大學(xué)生非婚同居和婚育方面的態(tài)度和舉措及建議。

2.2.4.1 高校對在校大學(xué)生結(jié)婚生育和非婚同居的態(tài)度

據(jù)調(diào)查，學(xué)校對大學(xué)生婚育的態(tài)度，有七成左右的大學(xué)生認為高校對大學(xué)生的婚育問題和非婚同居的態(tài)度是不提倡也不反對或是反對，說明學(xué)校在處理大學(xué)生婚育和非婚同居問題上的中立或反對的態(tài)度,因為涉及個人隱私，而且法律對此尚無明確的規(guī)制，一旦發(fā)生了非婚同居、未婚先孕、墮胎、同居終止等問題，高校也不敢輕易處理，對大學(xué)生本人及高校的秩序的影響是比較大的。

在學(xué)校安排性知識教育活動方面，70%左右的大學(xué)生反映，學(xué)校沒有開展性教育活動或者不知道學(xué)校有開展這類活動。

2.2.4.2 學(xué)校對大學(xué)生婚育和非婚同居管理措施的建議

在“你希望學(xué)校對大學(xué)生婚育和非婚同居有什么樣的措施？”的開放式問題中，大部分人認為法律是允許非婚同居的，學(xué)校應(yīng)該以人為本，承認大學(xué)生的婚育權(quán)，讓他們自己做決定，順其自然。學(xué)校應(yīng)該配合法律制定關(guān)于大學(xué)生婚育的校規(guī)。加強教育引導(dǎo)，樹立大學(xué)生正確的婚育觀，引導(dǎo)學(xué)生正確地認識婚姻和生育。應(yīng)該多開設(shè)一些關(guān)于性知識和關(guān)于避孕的措施講座，讓學(xué)生了解更多關(guān)于這方面的知識，增強大學(xué)生的自我保護意識，讓他們明白其中的利害關(guān)系。學(xué)校應(yīng)該出售避孕套等。大學(xué)生對自身的婚育權(quán)的認識還是比較理性，有這個權(quán)利，但不會輕易行使。在性知識方面，大家是比較需要的，尤其是避孕方面的知識，避免在大學(xué)期間生育，影響學(xué)習(xí)。

2.3 調(diào)查問卷可能存在的問題

因筆者水平有限，本次問卷調(diào)查仍存在一些問題。如問卷在系統(tǒng)性、邏輯性等方面還存在不足；調(diào)查對象方面的局限性，僅限于福州大學(xué)城的5所高校，且問卷調(diào)查的內(nèi)容具有私密性，調(diào)查對象的回答可能有所保留，所得的數(shù)據(jù)存在誤差；問卷統(tǒng)計方面，大部分采用人工和EXCEL軟件，也存在一些誤差等。

3 對策和思考

大學(xué)生非婚同居問題的調(diào)查表明，性觀念的引導(dǎo)和教育已經(jīng)迫在眉睫。大學(xué)生非婚同居問題要如何規(guī)制呢？筆者認為主要在立法規(guī)制、管理疏導(dǎo)、教育引導(dǎo)等方面進行規(guī)制。

3.1 教育引導(dǎo)

高校應(yīng)該加強對大學(xué)生的婚戀教育和性教育。樹立大學(xué)生正確的婚戀觀，引導(dǎo)學(xué)生正確地認識婚姻和生育，引導(dǎo)大學(xué)生理性認識非婚同居或婚外性行為。在已經(jīng)發(fā)生的情況下，要正確處理，讓學(xué)生的傷害降到最低。加強性教育，開設(shè)性教育課程，多開設(shè)一些性知識講座，讓學(xué)生了解更多性知識，增強大學(xué)生的自我保護意識。

3.2 管理規(guī)制

高校應(yīng)以人為本，應(yīng)以積極的態(tài)度進行管理和疏導(dǎo)，做好相應(yīng)的配套措施，維護好大學(xué)生婚育權(quán)和高校的教學(xué)秩序。合理對待大學(xué)生的婚育權(quán)，配合法律法規(guī)制定大學(xué)生婚育的相關(guān)規(guī)定，如增加性教育和計劃生育內(nèi)容，針對大學(xué)生開展一些婚育知識和計劃生育的教育引導(dǎo)，讓大學(xué)生具備一些必要的性知識和安全保護措施。及時有效地引導(dǎo)、處理和控制大學(xué)生婚育和非婚同居所產(chǎn)生的問題，既滿足大學(xué)生的婚育需求，又保障大學(xué)生的受教育權(quán)。

3.3 立法規(guī)制

大學(xué)生非婚同居是非婚同居問題的一種類型，要規(guī)制大學(xué)生非婚同居，首先在立法上要進行規(guī)制。非婚同居是一種與傳統(tǒng)婚姻家庭并存的新的兩性關(guān)系模式，是當(dāng)事人對自身生活方式的選擇。不論是從社會利益調(diào)整的角度還是從法理上分析，非婚同居都應(yīng)當(dāng)?shù)玫椒傻某姓J，納入法律調(diào)整的范圍[5]。

[1] 蔣月. 婚姻家庭法前沿導(dǎo)論[M].北京:科學(xué)出版社,2007.

[2] 蔣月，何麗新.婚姻家庭與繼承法[M] .廈門：廈門大學(xué)出版社, 2005.

[3] 何麗新.構(gòu)建我國非婚同居規(guī)制的法律機制[J].甘肅政法學(xué)院學(xué)報，2007(1): 117-122.

[4] 何麗新.我國非婚同居立法規(guī)制研究[M]. 北京:法律出版社,2010.

[5] 許曉芬. 我國大學(xué)生非婚同居問題的研究[D]. 廈門: 廈門大學(xué), 2008.

[6] 大學(xué)生性行為調(diào)查：認為初次性生活不會懷孕[EB/OL]. http://www. leiyun.cn/html/200708/03/0458291051.htm,2007-8-3/2008-07-20

[7] 大學(xué)生非婚同居引發(fā)的訴訟[EB/OL]﹒http://news.xinhuanet.com/focus/ 2003-04/23/content_844432.htm，2008-07-20﹒