父母對(duì)孩子最不放心的是:放學(xué)、上學(xué),男孩女孩一起走。
兒子上五年級(jí)時(shí)的一天早上,我無意中發(fā)現(xiàn)他是跟女生一塊騎車上學(xué)的。
晚上,我問兒子:“你一大早到女生家樓下等,女生她媽如果知道有男生等她女兒,她能放心嗎?”
兒子拍腦袋說:“噢!我得換個(gè)地方等!”接著話題一轉(zhuǎn),“媽,她是六年級(jí)的一個(gè)女生,我倆只是一塊上學(xué)說說話!”
我說:“你媽不在乎,女生她媽在乎,她媽很在乎她的女兒是跟男生一起上學(xué)還是和女生一起上學(xué)!你是男生,要有責(zé)任感,替人家想想!”
以后,兒子上哪兒去等這位女生,我不聞不問。讓我欣喜的是,我兒子成為了一個(gè)很有責(zé)任感的男人。試想,如果我去跟蹤他,那我們之間的關(guān)系會(huì)惡化到什么程度!誰小時(shí)候沒有過上下學(xué)男生女生一起走的經(jīng)歷呢!這就是童年,他們建立的是純真的友誼。
兒子上中學(xué)了,我去給他開家長會(huì)。年輕漂亮的女班主任笑瞇瞇地對(duì)我說:“你兒子很有眼力,看上我們班一個(gè)女生,這女生學(xué)習(xí)又好又漂亮,可這女生沒看上他,你兒子很苦惱。”
聽了這話,我倒有些苦惱。我想,我兒子那么好,她怎么沒看上呢?另外,兒子有煩惱也不和我說,這使我有些失落。
怎么辦呢?
直接追問兒子,他一定認(rèn)為是老師告的密,影響他對(duì)老師的信任;不聞不問吧,又覺得不夠意思。思來想去,我把一張紙條放在他的電腦上,上面寫了三句話:
一個(gè)國家強(qiáng)大了,別的國家會(huì)跟你建交:
一個(gè)人強(qiáng)大了,別的人會(huì)跟你友好;
一個(gè)男人強(qiáng)大了,好的女人自然會(huì)來找你。
以后,我們倆再也不說這事。我發(fā)現(xiàn),兒子變得更加豁達(dá)、寬容了。
孩子處在青春期中期時(shí),異性對(duì)他們有著強(qiáng)烈的吸引力,他們必須適應(yīng)自己在與異性浪漫地交往時(shí)產(chǎn)生的矛盾情感,同時(shí)控制自己的行為。這時(shí)候,如果父母強(qiáng)烈反對(duì)他們與異性交往,他們會(huì)抱怨父母給他們的自由太少,進(jìn)而會(huì)在情感上和行動(dòng)上與父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)立。
我一直在和父母說,不要性急,要耐心等待,長大是個(gè)過程,到了18歲后,孩子會(huì)發(fā)生質(zhì)變。18歲至21歲,是青春期晚期。這個(gè)期間,孩子跟父母之間的沖突就開始緩和下來了。他們的注意力開始轉(zhuǎn)向選擇事業(yè)發(fā)展的方向,之后發(fā)展一段更有意義、更為長久的感情關(guān)系。他們開始準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)了,尋找自己新的道路。
和孩子說“情感”這樣重大的問題,父母要坦然一些,不要害怕孩子覺得自己老土、守舊或者太難以忍受,就小心翼翼地把自己的觀點(diǎn)掩藏起來,控制自己不去指責(zé)孩子的舉止。這種做法是不對(duì)的,父母如果能和孩子隨意交流,那才會(huì)對(duì)孩子更有幫助。既可以說明自己的觀點(diǎn),也可以把自己年輕時(shí)的事情告訴孩子,這樣孩子就會(huì)覺得你尊重他,你是他的朋友。
(張金平摘自《長大不容易》)