物種博物館參觀記

皮皮是班里生物興趣小組的一員，這天他和同學(xué)們來到了物種博物館參觀……

地球霸主的悲劇

恐龍說話了，大家都嚇了一跳。見伊希斯沒有惡意，大家平靜下來。皮皮根據(jù)自己了解的知識，講述起了恐龍的故事：

6500萬年前的一天，你們恐龍在地球樂園中無憂無慮地生活著。突然，天空中出現(xiàn)了一道刺眼的白光，一塊直徑10公里（相當(dāng)于一座中等城市）的巨石從天而降。那是一顆小行星，它以每秒40公里的速度，一頭撞進大海，在海底撞出一個巨大的深坑，海水被迅速汽化。隨即掀起的海嘯，以極快的速度擴散。沖天大水橫掃著陸地上的一切，洶涌的巨浪席卷地球表面后，匯合于撞擊點的背面。在那里，巨大的海水力量，引發(fā)了強烈的火山噴發(fā)……

多么可怕的災(zāi)難啊！隕石撞擊地球，灰塵鋪天蓋地，極地冰雪融化，植物被毀滅。一時間暗無天日，氣溫驟降，大雨滂沱，山洪暴發(fā)，泥石流將恐龍卷走并埋葬起來。

在以后的數(shù)月乃至數(shù)年里，天空依然塵煙翻滾，烏云密布，地球因終年不見陽光而進入低溫期，蒼茫大地一時間沉寂無聲。你們恐龍的命運呀，就只能用“悲劇”來形容了！

同樣不幸的物種

聽了皮皮的講述，伊希斯不由唏噓起來。

“你對我們是有一定了解，不過，這只是一種說法而已。關(guān)于我們滅絕的原因有很多，建議你們回去查查資料，會對我們有更多的了解。其實，地球上已經(jīng)滅絕的動物有很多種。我周圍的這些朋友，你們認識嗎？”

皮皮仗著自己看過幾本書，也沒細看，接過話茬就說：“這還不容易，它們分別是鴕鳥、狼、斑馬、野鴨?！笨铸埖呐笥褌儾桓吲d了，它們圍攏過來，紛紛作起了自我介紹——

我是非洲的大象鳥，滅絕于1700年。

我是澳洲的袋狼，滅絕于1933年。

我是渡渡鳥，滅絕于1681年。

我是斑驢，滅絕于1883年。

皮皮恍然大悟，說：“啊呀，怎么都滅絕了呀！是不是還有很多物種也和你們一樣？”聽了它們的介紹，皮皮他們很難過、很驚訝。

同學(xué)們，你們知道還有哪些不幸的物種呢？查查資料，讓我們也認識一下它們吧！

拿什么拯救你？朋友

伊希斯嘆了一口氣——

是呀，那些可愛的朋友，已經(jīng)永遠消失了。如今，地球上還有很多朋友，雖然受到各方面的保護，但是仍然面臨著滅絕的危險。請看——

我是白鰭豚。我們在長江里大約生活了2500萬年?，F(xiàn)在，我們種群數(shù)量很少，算是珍稀水生獸類了，人類都稱我們?yōu)椤盎罨薄?/p>

我是蘇門答臘虎，很威武吧？不過我們種群的境況可不容樂觀?。涸谝吧鸂顟B(tài)下，一共只有20只左右。在不久的將來，我們說不定就要在地球上消失，永久居住在這個博物館了。

我們，就不用自我介紹了吧。我們是受到最大生存威脅的哺乳動物之一。根據(jù)國家林業(yè)局2006年的調(diào)查，全國野生大熊貓只有1596只，而被人類圈養(yǎng)起來的有161只。所以，你們別只顧觀賞我們，可要盡自己的能力，多多宣傳保護我們喲。

皮皮他們聽完了各位動物朋友的話，心情很沉重。他們決定回家后在網(wǎng)上搜尋一下，看看還有哪些動物瀕臨滅絕。

同學(xué)們，你們也來幫幫他們吧，并區(qū)分一下哪些是最瀕危動物？

物種滅絕，后果很嚴(yán)重

正沉默著，伊希斯又招來了一位朋友——蜜蜂。皮皮很奇怪，今天看到的都是已經(jīng)滅絕或?qū)⒁獪缃^的動物朋友們，蜜蜂怎么也來了？難道是……

蜜蜂似乎看透了皮皮的心思，沒等伊希斯介紹，就迫不及待地開口了：

“我們蜜蜂現(xiàn)在也快進這個博物館啦！讓你們看一組數(shù)據(jù)吧：美國農(nóng)業(yè)研究局的報告稱，去年冬季美國可控蜂群減少了34%，但專業(yè)養(yǎng)蜂人報稱，一年中損失的蜂群超過了60%?！?/p>

皮皮他們都張大了嘴，眼睛一眨不眨地盯著這位小兄弟。

它繼續(xù)說道：“我們蜜蜂是食物鏈中的關(guān)鍵一環(huán)，因為我們在傳授花粉方面是最有效的。全球大約有90種作物靠我們來傳授花粉，人類所有食物中的1/3都要依賴我們蜜蜂授粉。而我們蜂群的衰竭，不僅對我們種群產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果，對你們?nèi)祟惖纳嬉矊a(chǎn)生不可估量的影響?！?/p>

這時皮皮他們才認識到了問題的嚴(yán)重性：如果蜜蜂真的滅絕了，那我們吃什么？啊呀，真是恐怖，那肯定會是一場大災(zāi)難。僅僅蜜蜂的滅絕，就能產(chǎn)生無法想象的影響，那么其他物種的消亡呢？

皮皮他們見天色已晚，只能和伊希斯它們揮手告別了。參觀結(jié)束后，皮皮他們準(zhǔn)備回去做以下幾件事——

1.討論一下恐龍滅絕是怎么回事。關(guān)于滅絕的原因，還有哪些說法。

2.物種滅絕有自然原因，也有人為原因，看看哪個是主要原因。

3.討論一下地球的未來會向什么方向發(fā)展。地球上會永遠保持生機盎然的狀態(tài)嗎？

同學(xué)們，你們有興趣嗎？不妨也參與進來吧。