放學(xué)路上,我拿著令人沮喪的試卷,心里很是不安。
“你這小孩怎么走路的,撞了你怎么辦……”騎自行車的阿姨大聲朝我訓(xùn)斥。唉!今天怎么這么不順,考試成績不理想,走在路上被陌生人教訓(xùn),回家還要接受父母批評。
想著想著,到家了。一桌豐盛的午餐擺在我面前。
“兒子,考得怎樣?”
“不怎么樣……”我耷拉著腦袋,把試卷呈上。
爸爸接過試卷,瞟了一下分?jǐn)?shù):“看你考的成績!剛才你表叔打電話問你考多少,我說應(yīng)該可以考好,沒想到你拿回這種成績,你表弟考了兩個100呢!”
“誰讓你在親戚面前夸我的!”我既生氣又傷心地回了一句。
“還頂嘴!有本事把成績考上來呀……”媽媽也來聲討我。
我賭氣地走進(jìn)房間,“砰”的一聲把房門帶上。
轉(zhuǎn)眼間,十二點(diǎn)了?!斑诉诉?!”房門響了。是媽媽來給我送作業(yè)?還是爸爸又來教訓(xùn)我?就因?yàn)橐淮慰荚囀д`,就沒完沒了的?我本想不開門,但這樣下去也不行呀,下午還得上課……于是,房門打開了。
“兒子,快來吃飯?!卑职掷∥业氖郑翱禳c(diǎn)吃吧,這可是我親自幫你盛的?!?/p>
我的淚不由得流了出來。
“這次考不好還有下次,剛才對你說的都是氣話。希望你下次考好,將功補(bǔ)過?!?/p>
走進(jìn)餐廳,媽媽正站在那兒微笑著等著我呢。
點(diǎn)評:這篇作文的獨(dú)到之處,在于寫出了自己考砸后的失落,以及父母態(tài)度的變化。劍拔弩張的舌戰(zhàn)和溫馨和諧的結(jié)尾看似對立,但又合情合理,因?yàn)檫@些都源于父母對小作者的愛。
(點(diǎn)評、指導(dǎo)老師 嚴(yán)斌)