巧用故事作演講

學(xué)校要舉行演講比賽了。有的同學(xué)很發(fā)愁：怎么才能讓自己的演講吸引聽眾，獲得陣陣掌聲呢？瞧，“演講明星”刑亮正好在進(jìn)行“我們的責(zé)任”的演講，一起去聽聽，或許能學(xué)點(diǎn)東西回來呢！

聽故事

里根小時(shí)候，爸爸讓他到鞋店做一雙小皮鞋。鞋匠師傅問他：“你是做尖頭的，還是圓頭的？”里根不知所措，師傅限他兩天回話，可他回家后就把這事忘了。過了一周，爸爸讓他去取皮鞋。鞋匠師傅遞給他一只圓頭皮鞋、一只尖頭皮鞋，說：“這是我對(duì)沒主見、又健忘的孩子的懲罰！希望你以此為戒，永遠(yuǎn)銘記！”

講到這，刑亮停了停，下面的同學(xué)頓時(shí)很好奇：“那雙鞋子后來怎么樣了？”“是啊，是啊，快說呀……”刑亮笑了笑，繼續(xù)講——

后來，里根付了錢，取走了這雙不倫不類的鞋子，還把它們穿到了學(xué)校。同學(xué)們都很奇怪。里根說：“這是皮鞋師傅對(duì)我沒主見、又健忘的馬大哈行為的懲罰。我穿上這雙鞋子，不但要使自己吸取教訓(xùn)，還要讓大家引以為戒?！焙髞?，里根做了總統(tǒng)。相信同學(xué)們一定能從這個(gè)故事中學(xué)到很多！

“犯了錯(cuò)要勇于承認(rèn)，還要敢于承擔(dān)責(zé)任！”晃晃打斷刑亮的演講。

這是故事表面的含義。我四年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)樘髲?qiáng)，和鄰居曉峰打了一架，害得兩家的父母從此形同路人，我胳膊上也留了傷疤，這都是對(duì)我的懲戒。今天，我演講的主題是：敢于將錯(cuò)誤與大家共享。在成長(zhǎng)過程中，我們都有犯錯(cuò)的可能。敢于將錯(cuò)誤拿出來，給同學(xué)們以警示和提醒，這既是勇氣，又是責(zé)任心的體現(xiàn)……

刑亮演講結(jié)束后，大家都夸他講得好。

思妙招

你知道刑亮的演講為什么能贏得大家的共鳴嗎？呵呵，我們一起來拆招。

步驟一：披沙瀝金

如果把演講當(dāng)作一頓大餐的話，那小故事就是“開胃菜”。刑亮以里根總統(tǒng)小時(shí)候的故事開場(chǎng)，很貼近我們，真是一樣“時(shí)令小菜”，自然能吊起大家的胃口。所以，找一則精彩小故事是有必要的。還要注意嘍！這個(gè)小故事可不能離題萬里，否則也會(huì)讓人大跌眼鏡。

步驟二：以小見大

如果只把故事講給大家聽，那就太淺了，演講不會(huì)很深刻。那怎么做呢？告訴你，要練就“以小見大”的神功！你要能從“小”故事中引申出“大”主題，從小事情中挖掘出“大”道理。就推薦的兩則故事來說——

大主題一：要想成功，先從小事做起

大主題二：與人交往，要寬宏大量、顧全大局

步驟三：現(xiàn)身說法

如果能把得出的主題與自己的實(shí)際聯(lián)系起來，那你的演講就更能打動(dòng)人，也更有說服力啦！

作演講

相信領(lǐng)教了今天的“獨(dú)家妙招”，你已經(jīng)按捺不住地想試一試自己的演講能力了吧？那就以王永慶和郭臺(tái)銘的故事為例，寫一寫，再講給同學(xué)們聽一聽！相信你的演講會(huì)“余音繞梁，三日不絕”。

如果你的演講夠精彩，歡迎將演講稿寄發(fā)到qicaiyw@126.com，我們會(huì)讓你的精彩與大家見面。