開展感恩教育構建和諧企業(yè)

滕麗輝

(煙臺萬華合成革集團有限公司，山東煙臺 264000)

開展感恩教育構建和諧企業(yè)

滕麗輝

(煙臺萬華合成革集團有限公司，山東煙臺 264000)

感恩是“對自然、社會和他人給自己的恩惠和方便由衷認可，并真誠回報的一種認識、情感和行為;感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，有助于干部職工弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于思想道德教育和素質(zhì)能力提升，有助于企業(yè)文化建設。把感恩教育作為企業(yè)思想道德建設的重要切入點和突破點，對深入開展社會主義榮辱觀教育，加強企業(yè)思想政治教育的針對性、實效性，促進和諧企業(yè)建設，培養(yǎng)“四有”職工隊伍具有十分重要的意義。開展感恩教育要從認知層面、情感層面、實踐層面展開，通過行之有效的措施對干部職工進行識恩、知恩、感恩的教育，使他們知恩于心，報恩于行。感恩需要教育的引導和環(huán)境的影響，使受教育者形成一種感恩的心態(tài)、品質(zhì)和責任，進而外顯為感恩的行為。

感恩教育;人文教育;思想道德教育

構建社會主義和諧社會亟需思想政治教育呼喚每個公民的基本良知和基本道德，在構建社會主義和諧社會的今天，感恩教育顯得尤為重要，加強干部職工的感恩教育刻不容緩。感恩是“對自然、社會和他人給自己的恩惠和方便由衷認可，并真誠回報的一種認識、情感和行為;感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，有助于干部職工弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于思想道德教育和素質(zhì)能力提升，有助于企業(yè)文化建設，具有十分重要的意義。

一、深刻認識企業(yè)感恩教育的必要性和重要性，增強搞好企業(yè)基礎教育的信心

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們沒一個人都非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，社會對我們有關愛之恩，朋友同事對我們有協(xié)助之恩。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。每年11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)，每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對中國人而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命、知識和生存環(huán)境的“上帝”——父母、老師、大自然、社會、親朋好友。感恩意識成為中國傳統(tǒng)的價值信念與基本文化立場，是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。

感恩教育是企業(yè)思想政治工作的一個重要組成部分。實施感恩教育，是提高干部職工道德修養(yǎng)、提升素質(zhì)、促進個體健康發(fā)展的需要;是加強企業(yè)三個文明建設，弘揚企業(yè)文化，努力構建和諧企業(yè)的需要;是加強思想教育基點，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。把感恩教育作為企業(yè)思想道德建設的重要切入點和突破點，對深入開展社會主義榮辱觀教育，加強企業(yè)思想政治教育的針對性、實效性，促進和諧企業(yè)建設，培養(yǎng)“四有”職工隊伍具有十分重要的意義。

感恩意識缺失呼喚感恩教育。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德被淡忘和受到一定沖擊，“感恩”一詞現(xiàn)在在有些人看起過時了，加之社會上過分強調(diào)競爭，人們普遍關注自我，不誠信甚至欺詐現(xiàn)象大量存在，因此造成當前社會環(huán)境下感恩意識缺失。企業(yè)與社會是一體，感恩意識缺失也很嚴重，自我主義、自由主義、拜金主義有所抬頭，光計自己不管別人、不勞多要、工作馬虎、不講團隊風格的大有人在;有的干部職工認為自己都是父輩了，感恩是對孩子、對學生的，從不思考自己的言行有無感恩意識，有的自己不孝卻感慨孩子、小輩對自己無禮;有的在工作中不服從分配、不服從領導、不服從組織、搞不團結(jié)小團體;有的上班混世、不履行職責;有的人甚至游離于企業(yè)不上班的。這些現(xiàn)象都是不道德的，究其原因是感恩意識空缺，更需要進行感恩教育的補課，讓這些人懂得感恩的道理，知道企業(yè)職工最起碼的職業(yè)道德，弘揚企業(yè)正氣，所以對干部職工進行感恩教育意義深遠，勢在必行。

有位哲學家說過:世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西．學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，領導的培養(yǎng)之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學會感恩。讓職工學會感恩，關鍵是通過企業(yè)的思想政治教育，讓職工學會知恩、感恩，踐行企業(yè)所必須的道德和文化。只有這樣，才能讓職工以平等的眼光看待每一個人，尊重每一份平凡的普通的勞動，尊重領導和同事，熱愛崗位，也更加尊重自己，履行職責，做崗位的主人，做工作的主人，做企業(yè)的主人，推動企業(yè)文化，只有知道感恩的職工，才能與企業(yè)共命運，才能與企業(yè)共成長，才能為企業(yè)多做貢獻。

二、積極探索感恩教育的作用和途徑，切實提高感恩教育的實效性

感恩教育是職工思想道德教育、企業(yè)文化教育的重要內(nèi)容，是企業(yè)和諧教育的基礎。這樣的教育不僅要教我們的干部職工如何學習工作，怎樣工作學習，更要教會干部職工如何做人做事，如何管人管事，并引申到社會、家庭去做人做事、管人管事。

感恩教育有利于職工的思想教育。感恩意識是每個人都應具備的基本道德素質(zhì)。企業(yè)感恩教育有利于培養(yǎng)干部職工社會公德、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、強烈的責任感和無私的奉獻精神;有利于員工們正確認識榮辱觀、價值觀和擔負的社會責任;有利于員工們學會善待自我，獲得他人尊重，改善人際關系，進行自我教育。

感恩教育有利于和諧企業(yè)建設。感恩是溫暖的陽光，感恩是感情的粘合劑。構建和諧企業(yè)首先應當是人際關系的和諧，人與人之間自覺做到明禮誠信，互相關愛，情同手足。所以，感恩作為和諧社會的基本道德價值取向，是家庭、企業(yè)、社會和諧的根基，我們只有學會感恩，才會少些抱怨和對抗，多些友善和快樂，才能實現(xiàn)企業(yè)和諧和穩(wěn)定。

感恩教育有利于企業(yè)文化建設。企業(yè)文化是一種軟管理模式，說到底是攻心之術、人本主義。感恩教育從社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德的最基礎教育入手，可以提高干部職工的自身素質(zhì)，弘揚真善美，讓他們自覺地接受、發(fā)現(xiàn)和熱愛生活中的美好事物，以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關懷呵護，并使感恩成為自己做人的基本準則，從而使自己成為社會、企業(yè)歡迎的人，有利于干部職工自身能力的增強和純潔企業(yè)風氣。

開展感恩教育的途徑要多樣化。開展感恩教育要從認知層面、情感層面、實踐層面展開，通過行之有效的措施對干部職工進行識恩、知恩、感恩的教育，使他們知恩于心，報恩于行。感恩需要教育的引導和環(huán)境的影響，使受教育者形成一種感恩的心態(tài)、品質(zhì)和責任，進而外顯為感恩的行為。首先，要從思想教育入手，以“八榮八恥”、社會公德、職業(yè)道德為切入點，切實加強干部職工的思想教育工作，提高干部職工的思想道德水平，要充分利用企業(yè)宣傳教育陣地和形式經(jīng)常性的開展豐富多彩的感恩教育活動，采用多方位的、多形式的、多場合的正面教育、事跡感染和氛圍影響。思想政治者積極引導，提升干部職工感恩意識，營造企業(yè)內(nèi)部良好氛圍。其次，開展活動。把感恩教育內(nèi)容融入企業(yè)思想教育、文體活動、競賽比武、演講會、報告會、座談會、研討會等活動中，干部職工形勢任務教育、黨員教育、干部理論學習都要有感恩教育的內(nèi)容，要通過先進評比和典型引路方式激發(fā)干部職工樹立感恩意識，從實踐層面引導干部職工感恩于行。再次，領導干部要做示范。榜樣的力量是無窮的，純潔企業(yè)風氣要領導帶頭、弘揚企業(yè)文化要領導帶頭、實踐企業(yè)精神要領導帶頭、感恩教育更要領導帶頭和示范，政工干部作為傳道、授業(yè)、解惑者的更有責任、有義務教育干部職工學會感恩，做到用高尚的人格魅力和積極的行動教育影響干部職工，“知是行之始，行是知之成”，教育者要積極引導，使受教者將感恩意識化為行動。

今天，我們把認真搞好感恩教育作為構建和諧企業(yè)的一個重要內(nèi)容，以“感恩報德”為榮，以“忘恩負義”為恥，努力營造一種企業(yè)全員知恩圖報的良好氛圍，為構建和諧企業(yè)打下堅實的思想基礎，為構建和諧社會做出應有的貢獻。

D64

A

1003－4145［2011］專輯－0191－02

2011－11－19

滕麗輝，女，煙臺萬華合成革集團有限公司黨辦秘書。

(責任編輯:欒曉平)