讓閱讀灌溉當代大學生的心田

龍 慧

（常州輕工職業(yè)技術學院 管理系，江蘇 常州 213164）

一、當代大學生的心境

當我們在為餐桌上的面包而奔波之余，在為櫥窗里的服飾而忙碌之余，在為這個世界形形色色的物質誘惑和自己矯揉造作的虛榮心而奮斗之后，是否我們會有偶然的空乏感來侵襲，讓最本真的自己不知所措、自我懷疑，進而左顧右盼、躊躇不前？是的，這是每個人都需要自己擔當?shù)臓顟B(tài)，是最孤獨的自己。如今部分大學生離開父母翅膀的呵護，獨自來到一個陌生的城市，他們不知道如何去合理安排自己的時間，也時常不知所措，對自己的未來或者夢想常常感覺腦海一片空白，乃至無法樹立自己的價值觀。不同的價值觀成就不同的人生，人生的千差萬別主要是門類繁多的價值觀引起的，所以我們要盡快樹立科學的、合理的價值觀，盡早明白生命的原理，也許閱讀一本好的書籍會給你剎那間的提醒，讓你的思想得到凈化，從而在思想意識上有新的認識，能夠以健康積極的心態(tài)對待身邊的一切。

二、如何讓閱讀滲透大學生的心靈

1.閱讀教我們享受孤獨。

每個現(xiàn)代人都有獨處的時候，當代大學生在獨處的時候往往無所適從，抑或感到惶恐不安，這是我們必須摒棄的思想動態(tài)或者習慣，閱讀能教會我們如何去享受孤獨，如何去直面最真實的自己。在物質追尋與精神構建沒有達到一個平衡點時，這是必然會產生的情愫。但是孤獨不可恥，可恥的是當知曉精神的空洞時不知如何去坦然面對。我們可以選擇去徹底放縱——去泡酒吧逛夜店；我們可以選擇去尋找身體的鍛煉——去登上高山面朝大海；我們還可以去挑戰(zhàn)生命的極限——去急速飆車野外攀巖。這些都可以讓我們逃離偶爾孤獨的侵襲?？墒情喿x——最簡單的最觸手可及的身心放松，為何會被我們不經(jīng)意地棄之門外。當那些抑或清新雋永抑或深刻俏皮的文字注入我們的血液時，空乏感、孤獨感隨之會消失殆盡的。試問現(xiàn)在的大學生，你們在空閑的周末或者沒有任何課程的晚上，會選擇什么，是對著手機熒屏、電腦熒屏聊天、游戲、看電視劇，還是會讓自己一身清新打扮，走進圖書館去享受安靜的文字，書本的味道呢？

2.閱讀教我們灌溉心田。

當我們面對當今社會的物欲橫流時，許多電視節(jié)目、談話節(jié)目都在探討“幸福指數(shù)”這幾個字，如何來衡量自身的幸福指數(shù)成了大家的熱議，人們總是喜歡去沒有去過的地方。其實簡單點，幸福感來源于新鮮元素的注入，而閱讀會不斷地帶來未知的世界。譬如說，生活之苦難不會阻止我們有尊嚴地立足于這個世界。茅盾文學獎獲獎作品之《平凡的世界》，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象，他們的情感交織與堅強面對，他們的苦難挫折與奮力追求，他們的物質貧乏與精神填充，他們又如何在社會的偉大變革進程中去走過那曲折艱難的道路。讀完這部氣勢恢宏的著作后，孫少平的角色深刻植入我的內心。他在物質生活上如此窘迫，在精神世界上如此寂寞，但是他卻如此努力地尋求精神家園的填充，如此認真地對待自己的理想世界。痛苦卑微的生活帶給了他內心的矛盾掙扎、思想焦灼，他始終樂觀堅韌地面對并一步一步地在自己的思想高峰中堅韌攀登。在無人理解的周圍世界里，他依舊堅守自己的堅守，執(zhí)著于自己的執(zhí)著。而回歸現(xiàn)實世界，為工作生活忙碌的我們，是不是偶爾物質膨脹、權勢橫行？是不是偶爾趨炎附勢、卑躬屈膝？這個時候，走進《平凡的世界》，頓時一股清泉會緩緩地流淌出來，撫摸我們焦灼的內心，用它的世界帶領我們返璞歸真，帶領我們感知生活的最本真，進而在我們的眼界里打開另一片世界，引領我們去構筑自己的精神家園?；蛟S這時候，你會看到，那高高的木梁上，一串串風干的大紅辣椒，隨風飄蕩；那會掉灰的泥土墻上，一串串金黃的玉米棒子，靜靜守候，帶著老媽媽的豐收喜悅，帶著盼游子回歸的期待。這樣類似的生活最初的畫面，是不是讓我們的心變得更加溫婉豐厚，是不是滋潤了心田里那一片原本最樸實的凈土？

又譬如說，女子之堅韌和愛情之追尋有時可以更加掙脫傳統(tǒng)，丟棄世俗的羈絆?！秮y世佳人》描繪的是美國南北戰(zhàn)爭前夕，生活中南方的少女郝思嘉的愛情與生活。在美國歷史的轉型期，這位受南方文化熏陶的性格豐滿的女子，任性驕縱，叛逆野性，在戰(zhàn)爭的摧殘中極致地展現(xiàn)了自己的堅韌與可愛。她不是那個時代傳統(tǒng)標準下的完美女性，不需要詩歌音樂的妝點，卻是自信活力、永不放棄。她與傳統(tǒng)禮儀的抗爭，她對愛情與生活的自我詮釋，備受爭議。但沒有哪個女子如她這般勇敢，如她這般進取，如她這般成為生活的強者。而于愛情，郝思嘉卻沒有一帆風順，雖然她的周圍總會有優(yōu)秀的紳士、勇敢的男子圍繞，是她太倔強執(zhí)拗？還是她太尊重自己內心反而被內心所誤導？她始終認為自己深愛阿希里，把他當成自己愛情世界的烏托邦，糊涂地愛了那么多年，到最后才領悟到自己原來根本不愛他。如一直包容、寵壞她的瑞德所說，對阿希里，她就想小女孩想要一個沒有得要的洋娃娃一樣，可是要來又有什么用呢？阿希里和她不是性格的合拍者，而瑞德，能包容她的一切自私驕橫，能為她作出所有犧牲的男子，才是她的最愛。只是到把瑞德傷害得痛徹心扉時她才明白這樣的愛。遺憾的是瑞德已經(jīng)絕望至極，最終離她而去?；貧w到現(xiàn)實世界里，在面對世俗的羈絆時，我們有沒有勇敢抗爭；在面對備受爭議的抉擇時，我們有沒有勇敢堅守。我們因為外界的因素經(jīng)常會放棄自己最初的夢想，我們的愛情也總易忽略身邊的真愛不去坦然擔待。這個世界有太多規(guī)則，迫使每一個人需要帶著鐐銬跳舞。我只想說，沒有真理，真理是你自己所相信的。在自己的精神家園中，我們可以播撒一種叫做堅守最初夢想的種子。

三、大學生如何培養(yǎng)閱讀習慣

1.隨性閱讀，養(yǎng)成習慣。

我們從上面兩部氣勢恢宏的小說能看出其中有太多鮮活的人物，有深厚的歷史背景，都是在歷史轉型期的人們對命運的抗爭，以此來展現(xiàn)各種生活態(tài)度、愛情追尋、人生理想。進而我們不難得出的結論是：閱讀是我們思想的導師，是我們視野的開拓者。讓閱讀成為習慣，對于提高自己的認知和思考不無裨益。不過在這個讓人眼花繚亂的信息時代，要把握好淺閱讀和深閱讀的平衡才不至于被閱讀淹沒。養(yǎng)成了好的閱讀習慣，就等于給自己建造了一個人生中幾乎所有不幸的避難所。那么當代大學生應該如何培養(yǎng)閱讀的習慣呢？

在睡前思想放空時，在午后時刻品一杯茶時，在工作倦怠缺乏新鮮元素時，我們完全可以隨手拿起一本書慢慢品嘗。哲學禮教，散文詩歌，小說話劇，都可以，選你所愛；細嚼慢咽也行，逐行瀏覽也可以，會帶來妙不可言的感覺。慢慢的，你思想的土壤便會被不斷開墾，由荒蕪貧瘠到肥沃豐厚，靈感與幸福感隨之被觸發(fā)。于是潛移默化的，你的思想影響你的行為，你的行為決定你的性格，你所變成的就成為你所期望的樣子，而你對自己的期待就是基于自己的精神家園這篇土壤。

2.享受閱讀，潤華心田。

一本書能讓你獲得極大的滿足感，她能教會你如何超越自己，她會使你如此真切地感受到書中那些人物，仿佛一個個活生生地在你身邊。享受閱讀，我們應該找一個安靜的地方，有一把舒服的椅子，在這里你可以成為一只書蟲，沒有任何打擾。椅子周圍沒有電視，沒有電腦，沒有娛樂設備，沒有音樂，沒有家人，沒有室友打攪你，完全只有你自己。沒有條件，就創(chuàng)造條件。同時，我們要找那些真正吸引自己的書籍，進而一直保持讀書的動力，即使這些書不是文學名著，也同樣想讀，這正是我們的目標所在。我們還需要學會珍藏書籍，當有機會邀請親朋好友在家小聚的時候，學會分享或者與鄰居交換，讓我們的人際交往多一份親近和和諧。我們可以設立一個一年讀50本書籍的鴻愿，然后試著完成這個目標。從這些好習慣的培養(yǎng)過程中，真正把讀書當成一種享受，進而在這個喧囂的城市中潤華自己的心田。

四、結語

作為當代大學生，我們的思想足夠豐厚，我們的心田足夠柔韌，我們便能看到之前所看不到的許多事物。有了靈動的思維，就算是周圍一成不變的環(huán)境，我們依舊能夠感受到參差不齊的新鮮元素。生活不再單調，靈魂不再寂寞，孤獨是一種可以享受的狀態(tài)。那些蓬勃生長的自然之景，那些嶄新生命的誕生，那些辛勤勞作的人們，那些純真的美好笑容，還有各種各樣不畏權勢、不畏苦難、真實樂觀的生活態(tài)度。我們在融入周圍的世界和獲取心靈的甘露之間自由馳騁，物質追求與精神構建的平衡點隨之建立。原來我們可以擺脫思維和記憶的羈絆，如初生的嬰兒一般去觀察這個世界，那是我們最自由的狀態(tài)。

［1］路遙.平凡的世界.人民文學出版社，1982.3.

［2］［美］瑪格麗特·米切爾著.傅東華譯.亂世佳人，1940.

［3］楊冰，王秋虎.成就一生好習慣2.天津社會科學院出版社，2004.