在西藏大學生人際交往時應把握哪些要點

梁小龍 于萍萍

（西藏農牧學院 資源與環(huán)境學院，西藏 林芝 860000）

在西藏大學生人際交往時應把握哪些要點

梁小龍 于萍萍

（西藏農牧學院 資源與環(huán)境學院，西藏 林芝 860000）

學會人際交往是大學生在讀書期間應該做的，這將為以后踏上社會打下良好的基礎。本文從廣結朋友、增強交往動機、培養(yǎng)樂觀性格、學會傾聽、運用身體語言、堅持寬容尊重原則等方面簡要闡述了大學生在西藏人際交往中應把握的要點。

西藏 大學生 人際交往 要點

人際交往是指個體與周圍人之間建立、維護和發(fā)展人際關系的心理與行為的溝通過程。建立良好的人際關系，是我們每個人都希望能做到的，也是我們每個人健康成長的必要條件。我國戰(zhàn)國時期的思想家荀子曾經指出：人要交往，是因為“人生不能無群”。他認為，人沒有野獸的爪牙之利，沒有飛禽的翱翔之便，卻能征服自然，成了自然的主人，是因為人能結成強有力的群體。大學時期正是年輕人學習知識、了解社會和探索人生的轉折時期，而“學會人際交往”是大學生讀書期間應該做的，這是在為以后踏上社會打基礎。總的來說，大學生在西藏人際交往應把握以下要點。

1.要善于結識更多的朋友，要從記住別人的名字開始

溝通大師卡內基曾說：“一個人的名字，是他耳朵所能聽到最悅耳的聲音。”大學生在平時交往的時候，首先要記住對方的名字，在下一次見面的時候，主動與對方打招呼，這樣會讓別人覺得高興，覺得被尊重，這樣對增強大學生的人際關系有重要的作用。特別在西藏這個特殊的環(huán)境里，我們平時接觸的大部分都是藏族同胞，如果我們可以記住對方的名字，就可以認識更多的朋友，為以后的人際交往打下基礎。

2.增強大學生人際交往的動機，使大學生有與他人交往的強烈動機

在西藏，你不能只和漢族同學交往，學校里占大多數(shù)的是藏族同學。所以，我們必須調節(jié)自己的情緒，克服生活中遇到的困難。久而久之，我們就可以和藏族同學成為朋友。另外，大學生自身要舉止大方，處事果斷、富有主見、充滿自信，這樣也容易激發(fā)別人的交往動機，畢竟所有人都希望結識知識淵博、有個性的朋友。從身邊做起，慢慢地我們就會成為別人的朋友，或者讓別人成為我們的朋友，這有利于我們早點踏入社會生活，為幾年以后的工作打下基礎。

3.培養(yǎng)開朗、活潑的個性，讓別人覺得和你在一起很愉快、很輕松

在學校、在班級、在宿舍，我們在與人交往時一定要謙虛，待人要和氣，尊重別人，不能小肚雞腸，為一點點小事就發(fā)誓與對方勢不兩立，抱有老死不相往來的思想。作為大學生，一個成年人，每個人都要為自己的行為負責，同學之間平時還要多溝通交流，互相多了解對方的思想、工作、家庭和生活狀況，熟悉對方的脾氣、性格、特點和愛好。另外，我們在與人交往時，要廣交朋友，交好朋友，不但要交與我們自己性格、氣質或者家庭背景相似的人，而且要交與自己性格相反的人，求同存異、互學互補，處理好競爭與相容的關系，這樣才能更好地完善自己。

4.我們要學會傾聽，學會真誠地贊美別人

傾聽在良好人際關系的建立中起著非常重要的作用。在學校人際交往中，我們要學會傾聽，專心聽，不輕易打斷對方的談話，并能夠適時提出問題。并且在傾聽的過程中，要進行真誠的贊美，贊美別人可以更好地贏得友誼，鞏固關系。但是我們要注意，贊美的時候必須發(fā)自內心，否則不適當?shù)馁澝罆徽J為是在拍馬屁。特別是對一些藏族的同學進行贊美的時候，我們必須真心地贊美，還要了解一些藏族同學的基本生活習慣，否則會適得其反。

5.我們要學會運用身體語言

在人際交往中，身體語言也是很重要的一種人際交往的手段，身體語言包括目光和表情、姿勢與裝飾、身體運動與接觸、人際空間距離四大方面，學會運用身體語言，將有助于人際交往的順利進行。美國人類學家愛德華·霍爾博士劃分了四種區(qū)域或距離，各種距離都與對方的關系相稱，即親密距離、個人距離、社交距離、公眾距離，有意識地選擇與人交往的最佳距離，就可以很好地了解一個人的實際社會地位、性格，以及人們之間的相互關系，更好地進行人際交往。在西藏，我們在平時活動時，可以通過小打小鬧的游戲，增進彼此的感情。

6.在人際交往時我們要把握“度”

通過很多事例都可以看出，人際關系中的成功者，都是在“度”的把握上恰到好處。俗話說得好：“過猶不及?！彼裕覀冊诟冻鰫坌牡臅r候，一定要掌握“度”，如果不掌握“度”，就可能適得其反。

7.在人際交往時我們要誠信為本

誠實是做人的基本品質，也是人際交往的基礎。為人不誠實，就無法很好的發(fā)展，大凡有成就的人，誠實守信是他們成功的重要因素之一。古人云：“一言既出，駟馬難追。”現(xiàn)在我們更是要以誠實為本，不要輕易許諾，一旦許諾，要設法實現(xiàn)，以免失信于人。

8.要加強人際融合能力的培養(yǎng)

大學生要融合于學校生活，融合于社會，首先需要調整自己的觀念，勇敢地面對世界、接納世界。要用積極主動的態(tài)度去接納現(xiàn)實，并有勇氣和決心去消除生活中的消極現(xiàn)象，盡一份當代大學生應盡的責任。參加豐富多彩的業(yè)余活動，可以發(fā)展興趣，拓寬知識面，增進感情交流，擴大社會交往，排遣不良情緒。

9.人際交往中要堅持寬容的原則

俗話說：金無足赤，人無完人。人都是從不成熟走向成熟的，我們要帶著寬容的心去對待同學和朋友，對非原則性問題不斤斤計較，對人寬厚悅納，能夠以德報怨，寬容大度。要學會站在別人的角度想問題，對別人提出批評的意見時，要注意語氣的婉轉，不能一棒子就把有缺點的同學打死。這樣，我們就可以贏得很多朋友，就能與更多的同學建立真摯深厚的情誼。

1 0.人際交往中要堅持尊重的原則

尊重是一種德性，帶有神奇的力量。尊重包括尊重自己和尊重他人兩個方面。尊重自己就是尊重和維護自己的人格，自重自愛。尊重他人就是尊重他人的人格，尊重他人的工作，尊重他人的感情、愿望、習慣和愛好。它體現(xiàn)一個人的道德之高尚、心地之純正、氣度之寬廣。尊重別人可以消除隔閡，拉近友誼，顯示修養(yǎng)，贏來信任，換得朋友?！皭廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。在交往中尊重他人，就能獲得他人對自己的尊重。在彼此尊重的基礎上，雙方才能進行友好交往。

1 1.在人際交往時，提高自己的文化修養(yǎng)也是很重要的一種方法

博覽群書可以促使一個人走向成功。冰心老人說過：讀書好，好讀書，讀好書。一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。我們通過正確選擇讀書，就可以辨別哪些人是我們可以交往的朋友，哪些人是我們必須遠離的人群，這對人際交往也有很大的促進作用。

指導老師：于萍萍