我的家庭檔案

　　人生難免有這樣或那樣的遺憾，有些可以彌補，有些則抱憾終身。在1980年中學畢業(yè)時全年級畢業(yè)生照了一張合影，我因生病錯過了照相的機會，看到“恰同學少年，風華正茂”的合影，每每談起這件事我都感到深深的遺撼，因為這樣的情況以后是難以彌補的。我特別愛好攝影，深知“一失足成千古恨”的道理。我非常珍愛同學、同志間的友情，從那時起，不論是在春暖花開的春天還是盛夏酷暑的夏季，不論是秋色滿院的秋天還是天寒地凍的冬季，只要大家聚在一起，我都會用照相機記錄下我們幸福、快樂、美好的時光。記得在大學同學畢業(yè)十年的聚會上，我拿出配有各個時期說明的照片，同學們都非常欽佩，有上課的場面，大型活動的場面，畢業(yè)典禮的場面，還有足球隊、籃球隊、排球隊、羽毛球隊隊員的合影和運動場上的風姿，以及每次活動的趣事，同學們年久失憶，隨著照片的情景，記憶的閘門頃刻打開，觸景生倩，浮想聯(lián)翩，更加珍視這段友情。這就是我的家庭檔案的一部分，當然有些是在不經(jīng)意間留下來的。
　　確切地講我建立家庭檔案是在結(jié)婚以后，為了記錄家庭生活歷史，提升家庭文化品位，激發(fā)家庭生活清趣，提高家庭生活質(zhì)量，我逐步地建立起家庭檔案。比如，最早建立了結(jié)婚的音像檔案。當時是錄像帶資料，隨著音像科技的發(fā)展，后換成光盤，更便于保存。我還建立了婚姻檔案。婚后每年休假旅游，住旅店等都需要結(jié)婚證、身份證等，為方便利用我將這類資料統(tǒng)一整理并存放在一起。當外出旅游不在家時，為安全起見，便把存折、票證等收集在一起，建立了財務(wù)票證檔案，集中保管。此外，還建立了同學名錄、醫(yī)療病歷、獎勵及證書等檔案。除此之外，我著重地積累了我女兒的檔案。
　　1996年當我愛人到醫(yī)院檢查證明妊娠免疫實驗呈陽性時，意味著一個新的小生命開始孕育，我們非常高興，決定從此將孩子生長的情況全部記錄下來，寫下人生的美好篇章。所以從懷孕兩個月到孩子出生，每次檢查的胎動、胎聲等記錄單全都完整地保留下來，在此期間有意識地進行胎教，如撫摸胎兒、給胎兒聽音樂、媽媽給胎兒唱歌和說話等，讓孩子提前體會到母愛和父愛。孩子出生后，各項指標正常，母親健康，醫(yī)院出示了出生記錄、出生紀念冊和出生醫(yī)學證明，在出生紀念冊上印上了女兒人生的第一個小腳印。為此我突然產(chǎn)生這樣的想法，何不把孩子的腳印記錄下來，長大后讓她看一看自己的成長足跡，體味父母的關(guān)心和關(guān)愛。
　　這樣，每年在女兒生日的那一天我便讓她在宣紙上印上她的足跡，一直堅持到現(xiàn)在。
　　按照中國的風俗習慣，孩子滿月要剃頭，我女兒出生后長了一頭濃密的厚發(fā)，為了留作紀念，我請了胎發(fā)筆廠的師傅到家為孩子理發(fā)，將胎發(fā)做成了兩只景泰藍象牙毛筆，分別寫上爸爸和媽媽對女兒的祝福，祝她在人生之路幸福安康，在她成人之后再作為父母的禮物送給她。孩子出生后，嬰幼保健是孩子健康成長的重要措施，《兒童保健手冊》記載著孩子嬰幼時期的身體檢查信息，通過檢查及時發(fā)現(xiàn)孩子生長過程中存在的問題。如一歲半時發(fā)現(xiàn)孩子缺鈣，通過及時補鈣、打D針和多曬太陽等，保證了孩子健康成長。我時刻注意《計劃免疫接種記錄》中每次的接種時間，積極與醫(yī)院聯(lián)系，做到所有計劃免疫不遺漏，對非計劃免疫的自費項目也按時進行接種，所以孩子身體一直比較健康。孩子的音像檔案是保存最多的，如孩子的出生照、滿月照、百日照、周歲生日照、外出游玩照、與父母、爺爺奶奶、姥爺姥姥及其他親屬的合影等，各個時期的錄像，體現(xiàn)了嬰幼兒階段人生的重要時刻，記錄了人生許多“第一次”。第一次理發(fā)、坐、爬、站、走、穿衣、拿筷子吃飯、寫字、繪畫、唱歌跳舞、騎車等情景。孩子現(xiàn)在會經(jīng)常捧起相冊，不厭其煩地翻著自己的照片，問爸爸媽媽當時的情景。
　　孩子在嬰幼兒這個階段的教育是非常重要的，對嬰幼兒的教育越早越好。記得孩子還不會講話的時候，我經(jīng)常在她睡覺時隨口給她念念唐詩宋詞，當她會講話后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)很久前給她念的有些詩詞，她會自言自語地念出來，這也許是心有靈犀吧。在她不會走路前，我就與她在床上或地上玩耍，讓她多進行四肢爬行動作，有意識地培養(yǎng)她的四肢協(xié)調(diào)能力，使得她四肢非常靈活，柔韌性也非常好，在以后的舞蹈學習中進步很快。此外，對音樂反應(yīng)也很敏感，電視、電臺上播的歌曲聽幾次就會唱出來，也許是早期胎教起的作用，進入幼兒園后，先后學習了英語、新新數(shù)學、快速閱讀、舞蹈、滑冰等，都收到了較好效果。
　　培養(yǎng)、關(guān)心孩子健康成長是現(xiàn)代家庭一個突出問題?，F(xiàn)在我女兒進入了幼兒園大班，開始了學前準備課程，前一段時間老師反映孩子對學習筆畫不感興趣，不能完成老師在課堂上留的作業(yè)，回到家我問她為什么沒完成作業(yè)，她說：“我寫不好，不愿意寫”。我沒有批評她，而是找出她“人生第一次”檔案，拿出她第一次畫的線，與現(xiàn)在寫的筆畫進行比較，給她講第一筆寫的線，像個蚯蚓，一點也不直，現(xiàn)在你寫的筆畫比你第一筆寫的線好得很多。我大膽鼓勵她，讓她增加信心，然后讓她寫學過的筆畫，輔導她按正確的筆畫運筆，使她看到自己的進步。這樣通過前后對比使她提高了對書寫筆畫的興趣，不斷的鼓勵，使她克服了書寫畏懼感，現(xiàn)在養(yǎng)成了每天練習寫字的好習慣。
　　應(yīng)該說，家庭檔案為我們?nèi)胰说墓ぷ鳌W習、生活帶來了樂趣，增添了無窮無盡的浪漫史話，減少了不必要的煩惱。1999年，我通過了全國高級審計師職稱考試，按要求還要進行評審，在時間緊需要資料多的情況下，我憑借著多年積累的檔案資料，很快收集全了所需的各種資料，圓滿地完成了高級審計師的評審工作。今年參加足球比賽不慎摔傷，到一家大醫(yī)院透視檢查，結(jié)論是未發(fā)現(xiàn)骨折，我找出醫(yī)療病歷檔案，拿出九月份干部體檢表與透視片進行對照，發(fā)現(xiàn)同一根肋骨發(fā)生了明顯變化，我把兩張透視片給醫(yī)生看，使他不得不承認診斷有誤，保證了對癥用藥。
　　家庭檔案，給我的家庭生活帶來了無限的方便和樂趣。