文化強(qiáng)省戰(zhàn)略中圖書(shū)館社會(huì)職能探析

摘要:圖書(shū)館在信息時(shí)代文化的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，是文化和教育核心，在提高公民整體素質(zhì)能力與發(fā)揮文化的傳承力中有著主導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。在不斷增強(qiáng)圖書(shū)館文化創(chuàng)新力與積累文化財(cái)富的同時(shí)，為增強(qiáng)區(qū)域文化實(shí)力提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略中扮演重要的角色。

關(guān)鍵詞:文化強(qiáng)省 ;圖書(shū)館;智力資源

文化強(qiáng)省，即文化產(chǎn)業(yè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的支撐度，群眾文化生活的滿(mǎn)意度以及對(duì)周邊地區(qū)文化發(fā)展的影響度，具體地可以概括為八種能力:一是公民素質(zhì)的能動(dòng)力;二是公共文化的輻射力;三是文化產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;四是先進(jìn)文化的創(chuàng)新力，文化發(fā)展的生命力在于創(chuàng)新，創(chuàng)新是文化的本質(zhì)特征，大力推動(dòng)文化創(chuàng)新，進(jìn)一步解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是發(fā)展繁榮文化、提高文化軟實(shí)力的根本途徑;五是文化品牌的影響力;六是區(qū)域文化的傳承力;七是文化市場(chǎng)的擴(kuò)張力;八是文化人才的創(chuàng)造力。這八種能力共同構(gòu)成了區(qū)域文化軟實(shí)力。文化強(qiáng)省的實(shí)現(xiàn)不僅僅是一個(gè)非常復(fù)雜的精神運(yùn)行過(guò)程，也是現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的綜合運(yùn)作過(guò)程。圖書(shū)館則是知識(shí)的儲(chǔ)存地和信息的樞紐，在知識(shí)傳播和運(yùn)用中起著有著不可替代的地位。因此，在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略中圖書(shū)館應(yīng)充分發(fā)揮其固有功能，并不斷的拓展其功能。

每個(gè)地區(qū)省市的文化都有自己獨(dú)特之處，例如資源優(yōu)勢(shì)，文化優(yōu)勢(shì)，有的城市具有豐富的文化遺產(chǎn)，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、底蘊(yùn)深厚的文化氣脈，擁有一大批優(yōu)秀的學(xué)者、藝術(shù)家，這些都是發(fā)展文化事業(yè)的重要基礎(chǔ)。而保存、利用這些可貴的資源，使之發(fā)揚(yáng)光大，這也是圖書(shū)館功能之一。圖書(shū)館的社會(huì)職能主要體現(xiàn)在:

1 保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，不僅有大量的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而且有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。黨和國(guó)家歷來(lái)重視文化遺產(chǎn)保護(hù)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為此做了大量工作并取得了顯著成績(jī)。但是，隨著全球化趨勢(shì)的增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的急劇變遷，我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存、保護(hù)和發(fā)展遇到很多新的情況和問(wèn)題，面臨著嚴(yán)峻形勢(shì)，而在文化遺產(chǎn)，科研成果的保存過(guò)程中，圖書(shū)館起到了非常重要的作用。

2 開(kāi)展社會(huì)教育

中國(guó)是個(gè)發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口占有很大一部分的比例，在物質(zhì)生活日漸滿(mǎn)足的今天，人們更多的是在精神上的需求，大到國(guó)家，小到省市縣村，其教育水平和文化水平的提高迫在眉睫。文化強(qiáng)省的建設(shè)也是以此為基礎(chǔ)的。學(xué)校的教學(xué)主要是教書(shū)育人，圖書(shū)館主要做的是服務(wù)育人工作，圖書(shū)館是知識(shí)的寶庫(kù)，其價(jià)值在于為讀者利用。近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù)。圖書(shū)館可分為國(guó)家圖書(shū)館，高校圖書(shū)館，專(zhuān)門(mén)性圖書(shū)館，不論是社會(huì)上還是學(xué)校中，圖書(shū)館都有各種專(zhuān)業(yè)學(xué)科的圖書(shū)資料，包括紙質(zhì)文獻(xiàn)、光盤(pán)、數(shù)據(jù)庫(kù)等等，不只是對(duì)在校的學(xué)生，還有社會(huì)青年，不僅對(duì)本地讀者，還利用遠(yuǎn)程教育，使圖書(shū)館的社會(huì)教育職能與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相結(jié)合，充分發(fā)揮二者優(yōu)勢(shì)，只要讀者有學(xué)習(xí)閱讀的需要，就能到圖書(shū)館滿(mǎn)足需求。因此現(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。

3 傳遞科學(xué)情報(bào)

傳遞科學(xué)情報(bào)，是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)的應(yīng)用，利用光、電、磁等形成的多種文獻(xiàn)載體大量出現(xiàn)，改變了圖書(shū)館僅存有印刷型紙質(zhì)文獻(xiàn)的單一藏書(shū)結(jié)構(gòu)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息除了文字印刷型文獻(xiàn)外，還包括了各種聲音、圖像和視頻等多媒體信息以及各種虛擬資源。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源是海量的，信息的載體是多元化的。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文獻(xiàn)資源載體的極大豐富，使用戶(hù)對(duì)圖像、聲音、影像等視聽(tīng)文獻(xiàn)的需求越來(lái)越多。現(xiàn)代的圖書(shū)館已經(jīng)不是那種單一的借閱，而是可以通過(guò)很多渠道進(jìn)行知識(shí)科學(xué)的傳播 。圖書(shū)館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書(shū)信息資料，成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在知識(shí)科技爆炸的時(shí)代，如何及時(shí)了解最新的知識(shí)科技信息，作為知識(shí)情報(bào)集結(jié)地的圖書(shū)館的重要性當(dāng)仁不讓。

4 開(kāi)發(fā)智力資源

圖書(shū)館信息智力資源的開(kāi)發(fā)，既包括了以人才資源、服務(wù)體系等在內(nèi)的有關(guān)條件作基礎(chǔ)，也包括了一定的素質(zhì)要求與之相匹配，并利用信息檢索、信息跟蹤、信息咨詢(xún)、信息編譯等形式進(jìn)行有效的智力型信息服務(wù)。圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料，是人類(lèi)長(zhǎng)期積累的一種智力資源，圖書(shū)館對(duì)這些資源的加工、處理，是對(duì)這種智力資源的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用，是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶(hù)的腦力資源。換言之，圖書(shū)館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

5 提供文化娛樂(lè)

文化娛樂(lè)功能是圖書(shū)館重要的社會(huì)功能之一。文化娛樂(lè)休閑是人民群眾對(duì)基本文化的需求，圖書(shū)館組則是在最大程度上地滿(mǎn)足了大眾的這種需求。圖書(shū)館提供的服務(wù)，滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)文化娛樂(lè)的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)中，起到了不可磨滅的作用。隨著社會(huì)進(jìn)步以及“休閑時(shí)代”到來(lái)，人們更期望圖書(shū)館能成為“市民的第二起居室”，圖書(shū)館在完善已有的信息傳遞、知識(shí)服務(wù)等功能的同時(shí)，以圖書(shū)館獨(dú)特的文化娛樂(lè)方式，來(lái)倡導(dǎo)文明健康的文化娛樂(lè)。

圖書(shū)館因其獨(dú)有的功能、環(huán)境和服務(wù)，不僅能保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用豐富文化資源和信息資源，而且成為了一個(gè)能滿(mǎn)足人們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休閑、交流溝通和心靈放松的空間。由此可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)省的過(guò)程中，圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展，圖書(shū)館社會(huì)職能的充分發(fā)揮，以及現(xiàn)有圖書(shū)館機(jī)構(gòu)的不斷完善就顯得尤為重要。

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