摘要:話語對我們的統(tǒng)治和壓榨是深層次的,布迪厄把這種統(tǒng)治和壓榨稱為“符號暴力”。符號暴力的影響電視傳播過程中體現(xiàn)得尤為明顯。兒童作為一個弱勢的受眾群體,在符號暴力的威懾力下往往顯得無知而虛弱無力。本文在對符號暴力的概念進行闡述時重點分析了它在電視中的成力,并通過對我國兒童節(jié)目的現(xiàn)狀的一些反思,說明了在兒童節(jié)目中符號暴力是無所不在的。
關(guān)鍵詞:符號暴力 兒童節(jié)目 電視傳播 文化侵略
一、電視:符號暴力
所謂符號暴力,簡單地說,就是一種“與社會行動者共謀而施加于社會行動者自身的暴力形式”。而這個社會行動者是有認知能力的行動者,甚至在他們受制于社會決定機制時,他們也可以通過形塑那些決定他們的社會機制,對于這些機制的效力“盡”自己的一份力。那么行動者為什么會成為符號暴力順從的合作者呢?這是因為我們一降生在某個社會世界中,就有一整套假定的公理,我們對世界深信不疑的接受就源于客觀結(jié)構(gòu)與認知結(jié)構(gòu)之間直接的對應(yīng)統(tǒng)一。人們遵從這自己的社會角色,認同了既有的評判標準和世界構(gòu)成,還在不斷的自我反省,讓自己符合這個環(huán)境所要求的“自我”,他既沒有反抗的意愿也沒有反抗的能力。
1.符號暴力在電視傳播過程中的體現(xiàn)
電視傳播的實質(zhì),實際上就是一個符號建構(gòu)和解構(gòu)的過程。對于表演者而言,他通過電視這個覆蓋面及其廣泛的傳播平臺,可以將自己以及自己的思想推銷出去;而對于受眾而言,通過電視這一途徑展現(xiàn)出來的人己不再是普通的人,而是上升為一種象征著美或丑的符號,他們的思想也不僅僅只是一家之言,而是形成了一種輿論導(dǎo)向,也就是說他們獲得了話語權(quán)上的專制,作為文化霸權(quán)的受動方,電視受眾是一個龐大群體的復(fù)數(shù)概念,但他們卻是無組織的、混亂的烏合之眾,在文化霸權(quán)的生產(chǎn)與再生產(chǎn)機制中,他們是宿命的、先天性的弱者。他們對節(jié)目的內(nèi)容、編排形式、播出時段、政治傾向、經(jīng)濟效益等等都是毫無發(fā)言權(quán)的。
2.符號暴力的威力——文化偏見
符號暴力導(dǎo)致文化偏見(civilization bias)。法國著名社會學(xué)家布爾迪厄在其電視解釋理論中,以犀利的分析有力地揭露了電視反民主的符號暴力特性表現(xiàn)于電視行業(yè)的職業(yè)眼光和內(nèi)部循環(huán)所導(dǎo)致的同質(zhì)化。比如,電視本應(yīng)該提供信息展現(xiàn)事物,但它卻要么不展現(xiàn),要么使事物變得微不足道,或與現(xiàn)實毫不相關(guān),而同時,對另外一些事物給予過度關(guān)照,刻意突出,著力描述,使得其“議程建構(gòu)”(agenda setting)的功能發(fā)揮到無以復(fù)加的地步。結(jié)果是最終導(dǎo)致電視節(jié)目的內(nèi)在同質(zhì)化。也有學(xué)者稱之為“媒介霸權(quán)”(media hegemony)。電視制造了現(xiàn)實,控制著受眾對事件的理解。民主的自由被遏制,而處于電視媒體視線邊緣的青少年的話語權(quán)被剝奪,他們在無知中產(chǎn)生文化偏見。
二、我國兒童節(jié)目的現(xiàn)狀
目前我國的兒童節(jié)目存在數(shù)量少,種類單一,創(chuàng)新能力差,更新速度慢等許多問題,全國電視臺中專門的少兒頻道還是屈指可數(shù),而且這些為數(shù)不多的少兒頻道中也依然存在著兒童節(jié)目數(shù)量不足,需要放一些非兒童類節(jié)目來填補空白的難堪局面。另一方面由于國產(chǎn)兒童節(jié)目的不足,許多引進的兒童節(jié)目便有了“可乘之機”,在中國的市場占有率大大提高,受到無數(shù)孩子的追捧,如動畫片《櫻桃小丸子》、《奧特曼》等等,這對于我國民族動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展無疑造成很大威脅。而與此形成鮮明對比的是電視上一部又一部的電視劇“你方唱罷我登場”,一個又一個娛樂選秀節(jié)目在明爭暗斗。相比較而言,兒童節(jié)目屬于“慢熱型”,很難在短期內(nèi)獲得商業(yè)利益的豐收。
1.我國兒童節(jié)目中的錯位現(xiàn)象
現(xiàn)象一“成人化”現(xiàn)象日益突出。
相當(dāng)一部分兒童節(jié)目存在著成人霸權(quán)的傾向,具體表現(xiàn)在:節(jié)目的“議題”由成人主觀設(shè)定,觀察視角的成人化,主持人角色的教師化,節(jié)目語言的成人腔,節(jié)目風(fēng)格的說教味等。成人的思維方式和社會視角左右了少兒節(jié)目的制作過程:一些少兒節(jié)目的小主持人和小嘉賓背誦著成人為其撰寫的“臺詞”,語言、神態(tài)像成人一樣老練,失去了孩子們應(yīng)有的天真和童趣:某些少兒電視節(jié)目甚至推出了“兒童時裝表演秀”,讓兒童們模仿成人模特袒胸露背、扭臀聳肩,做出富有挑逗性的動作,殘害孩子們無邪的童心。
現(xiàn)象二“城市化”傾向的定位失調(diào)。
綜觀中央和地方電視臺的少兒頻道及少兒節(jié)目,可以發(fā)現(xiàn)一種明顯的傳播傾向,即廣泛的“城市化傾向”。相當(dāng)一部分少兒節(jié)目中,幾乎從未關(guān)注過農(nóng)村未成年人的生活狀態(tài),出現(xiàn)的都是城市少兒的身影。在我國3.67億少兒中,城市少兒只占20%,少兒節(jié)目如果只關(guān)注這20%的城市兒童,而讓占絕大多數(shù)的農(nóng)村兒童普遍“失語”,這無疑是一種錯誤的受眾定位,也是受眾定位上的嚴重失衡。
2.誰來給兒童節(jié)目把關(guān)
我們以去年年初被央視禁播的動畫片《虹貓藍兔》為例。該片在央視少兒頻道首播,很快獲得了比較好的收視成績。該片播放后不久,就有許多家長在網(wǎng)上提出了質(zhì)疑的聲音,認為該片暴力和情色成分過多,不適合幼童觀看,并提出許多實際例證,說明自己孩子看了此片以后出現(xiàn)的不良傾向。題為“緊急請求央視停播《虹貓》”的帖子作者“老蛋”認為:“該動畫片向小觀眾傳遞了一個暴力加無知的價值取向。傳遞了一個一切問題都以暴力來解決的價值取向……”網(wǎng)上要求停播該片的呼聲一浪高過一浪,在強大的輿論壓力面前,央視不得不宣布停止該片的繼續(xù)播出。但家長已經(jīng)意識到了這種符號暴力的負面影響,并采取了有效的措施去抵制它,這在某種程度上體現(xiàn)了受眾民主意識的覺醒。
3.引進兒童節(jié)目——隱藏在文化侵略申的符號暴力
正因為我國的兒童節(jié)目中存在種種問題,不能很好地滿足國內(nèi)兒童學(xué)習(xí)和娛樂的需要,兒童與家長更多地把注意力投向了一些引進的兒童節(jié)目,我們以動畫片為例,諸如《奧特曼》、《櫻桃小丸子》、《多拉A夢》、《獅子王》、《忍著神龜》、《貓和老鼠》這樣的動畫片,它們或是畫面震撼/情節(jié)曲折,或是天馬行空、想象奇特,抑或輕松搞笑,讓人忍俊不禁。這些節(jié)目會在短時期或長時期內(nèi)形成轟動效應(yīng),而這樣的轟動效應(yīng)會促成受眾兒童共同趨于守望一種價值觀念,促使孩子們心理上的接近,有利于產(chǎn)生認同感。但同時必須認識到的一點是當(dāng)這些國外的動畫片大量涌入中國,占領(lǐng)中國市場時,我們的民族動畫產(chǎn)業(yè)必然會受到排擠,久而久之,當(dāng)電視上充斥著的只有國外的動畫片時,我們的兒童就不可能產(chǎn)生一種民族認同感,這就是文化侵略的可怕之處,而文化侵略的本質(zhì)是符號暴力。使受眾在不知不覺中接受施行者早已制定好的符號信息,并且去認可它,強化它。換言之,符號暴力在文化方面的體現(xiàn)就是一種文化侵略,統(tǒng)治者對被統(tǒng)治者的侵略,發(fā)達國家對發(fā)展中國家的侵略。電視限制了受眾選擇文化享受的自由。
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