摘要:在籃球運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)水平不斷提高的今天,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)線高大球員的防守,目的在于干擾其在有利位置和區(qū)域接球,破壞其內(nèi)線與外線的聯(lián)系,保護(hù)后場(chǎng)籃板球和爭(zhēng)搶前場(chǎng)籃板球。對(duì)防守內(nèi)線球員在有利位置上接球和防守動(dòng)作的若干問(wèn)題進(jìn)行探討與分析,旨在為教學(xué)與訓(xùn)鯀工作提供參考。
關(guān)鍵詞:籃球 中鋒 防守方法
中鋒作為每支球隊(duì)的主要得分手和攻防組織者,對(duì)一場(chǎng)比賽的勝負(fù)起著關(guān)鍵性的作用。優(yōu)秀的中鋒隊(duì)員不僅身體素質(zhì)好,個(gè)人在籃下攻擊力強(qiáng),而且還能在全隊(duì)進(jìn)攻過(guò)程中進(jìn)行掩護(hù)、策應(yīng)、傳切等來(lái)為隊(duì)友創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。因此在比賽中,能否成功的防住中鋒,是取得勝利的關(guān)鍵因素之一。
一、研究對(duì)象與研究方法
1.研究對(duì)象
以CBA2009-2010賽季參賽的19名中鋒隊(duì)員為研究對(duì)象
2.研究方法
2.1 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法:通過(guò)對(duì)被調(diào)查球員的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
2.2 邏輯推理法:根據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)運(yùn)用邏輯推理法對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納。
二、研究結(jié)果與分析
1.防守高大中鋒的進(jìn)攻位置
防守每個(gè)位置上的中鋒,最好的辦法是預(yù)測(cè)球所傳到中鋒占的位置,正確選擇自己的防守位置,積極調(diào)整防守方式,切斷其傳球路線。[1]
1.1 罰球區(qū)位置的防守
高大中鋒在此位置得到球距籃近,易得分,給防守隊(duì)員的威脅最大,防守隊(duì)員在這個(gè)位置上應(yīng)積極阻止中鋒得球,向中鋒前面移動(dòng)或完全移動(dòng)到中鋒前面,用背部感覺(jué)判斷對(duì)手位置,采用平步防守,合理的運(yùn)用肩、胸、手的動(dòng)作迫使高大中鋒接球困難或向遠(yuǎn)離“進(jìn)攻區(qū)”移動(dòng)。
1.2 發(fā)球線位置的防守
該區(qū)的中鋒離籃圈較遠(yuǎn),對(duì)擁有外線遠(yuǎn)投能力的中鋒來(lái)說(shuō)是絕好的進(jìn)攻位置。除此之外,高大中鋒在該區(qū)是戰(zhàn)術(shù)變化的樞紐,重點(diǎn)組織進(jìn)攻的核心,能起到橋梁作用。防守該區(qū)的中鋒,首先要主動(dòng)積極,緊緊貼住中鋒,對(duì)無(wú)球時(shí)的防守要兼顧進(jìn)攻者的位置、進(jìn)攻的特點(diǎn)意圖和球的方向“人、球、區(qū)”,搶先堵住接球人的位置。[2]如果球在三分弧頂處,防守者盡可能地阻撓對(duì)方接球,并且要隨球的移動(dòng)方向,快速靈活地調(diào)整防守位置。
2.破壞中鋒接球路線
在比賽中搶斷傳給中鋒的球是防守中鋒成功的表現(xiàn),也是反擊和進(jìn)攻的防御手段。不但能極大的鼓舞全隊(duì)的士氣,還能增加一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
2.1 假動(dòng)作搶斷
在假動(dòng)作搶斷之前一定要給對(duì)方制造假象,使其上當(dāng)受騙。而在做真動(dòng)作斷球時(shí),則要突然,使對(duì)方防不勝防,措手不及。
2.2 夾擊搶斷
夾擊是積極主動(dòng)的一種防守配合,-是防守隊(duì)員在局部地區(qū)主動(dòng)造成以多防少的局面,破壞對(duì)方進(jìn)攻配合、造成對(duì)方慌亂和失誤的一種防守配合。因此,只要對(duì)方邊鋒隊(duì)員獲得球,防守前鋒的隊(duì)員的任務(wù)是防止對(duì)方將球攻入腹地,防守者最好的辦法是迫使對(duì)方運(yùn)球向死角或迫使球落到底角,當(dāng)被夾擊者將球傳出時(shí),就果斷迅速地?fù)寯鄟?lái)球。
3.防守中易出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)策
比賽中進(jìn)攻投籃內(nèi)線比率較高,如何組織內(nèi)線隊(duì)員的防守、采用什么樣的防守方法、如何組織夾擊、協(xié)防等整體防守配合應(yīng)引起我國(guó)籃球界的高度重視和深入的研究。
3.1 個(gè)人防守意識(shí)的培養(yǎng)
籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員的防守意識(shí)和防守能力,是比賽取得勝利的重要因素。運(yùn)動(dòng)員出色的防守意識(shí)和預(yù)見(jiàn)性有利于提高個(gè)人和整體防守的質(zhì)量,使整體防守顯得更加嚴(yán)密、緊湊。防守更流暢。從錄像中觀察分析,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員防守的預(yù)見(jiàn)能力不足,缺乏有效的預(yù)測(cè)對(duì)方行動(dòng)的目的和意圖的良好意識(shí),夾擊、協(xié)同防守對(duì)手的意識(shí)欠缺,對(duì)有球隊(duì)員的防守在關(guān)鍵的時(shí)刻不能貼近對(duì)手,尤其是防投籃時(shí)的封蓋意識(shí)和補(bǔ)防意識(shí)較差。
3.2 手腳移動(dòng)配合與防守投籃能力培養(yǎng)
內(nèi)線防守對(duì)手的進(jìn)攻與投籃應(yīng)以平步貼身、手臂上舉,腳下堵位的防守方法緊緊貼住對(duì)手,盡量使腳步在移動(dòng)中保持手臂上舉,隨時(shí)封蓋對(duì)手的投籃。
3.3 對(duì)抗性防守能力的培養(yǎng)
對(duì)抗性防守能力是防守技術(shù)與防守意識(shí)的綜合體現(xiàn)。內(nèi)線防守隊(duì)員在防守對(duì)方高大中鋒時(shí)往往是跟著對(duì)手的節(jié)奏走,尤其是對(duì)籃下及其兩側(cè)對(duì)手的投籃和搶籃板球,缺乏堵位、貼身、封蓋、擋搶和連續(xù)拼搶的意識(shí)和能力。在隨進(jìn)攻隊(duì)員的移動(dòng)防守時(shí),不能給對(duì)手造成一定的干擾和壓力,而是被對(duì)手牽著移動(dòng),使得對(duì)手利用戰(zhàn)術(shù)配合和個(gè)人行動(dòng)找到比較好的進(jìn)攻時(shí)機(jī)。
4.如何限制對(duì)方內(nèi)線球員搶籃板球
在籃球比賽中,籃板球的搶奪是內(nèi)線球員的職責(zé),兩支球隊(duì)搶奪籃板球的次數(shù)也左右著比賽的勝負(fù)。因此籃下禁區(qū)成為雙方攻防爭(zhēng)奪最緊張、身體對(duì)抗最激烈的地方,籃板球的拼搶更是獲取比賽勝利的關(guān)鍵,攻防雙方都要對(duì)該環(huán)節(jié)予以高度的重視。在這種情況下,僅僅依靠運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的身體條件、意識(shí)、技術(shù),是難以在籃板球沖搶中處于優(yōu)勢(shì)地位的,只有運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)配合的方式,依靠集體的力量和智慧,形成一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體,才能使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮。[3]在制定搶籃板球的配合時(shí),要根據(jù)比賽的情況,雙方的實(shí)力及本隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn),布置好每個(gè)場(chǎng)上隊(duì)員應(yīng)控制的區(qū)域和得球后的戰(zhàn)術(shù)銜接,在搶籃板球時(shí)用如下幾種配合。(1)通過(guò)內(nèi)線隊(duì)員的擋位,以便達(dá)到減弱對(duì)方高大隊(duì)員搶籃板球的實(shí)力,為本隊(duì)外線隊(duì)員沖搶籃板球創(chuàng)造機(jī)會(huì)。(2)外線隊(duì)員擋住對(duì)方外線隊(duì)員的沖搶,為本隊(duì)內(nèi)線隊(duì)員創(chuàng)造搶籃板球的機(jī)會(huì),特別是當(dāng)在對(duì)方外線隊(duì)員沖搶籃板球能力很強(qiáng),這種配合在比賽中尤為重要。(3)當(dāng)本隊(duì)內(nèi)線隊(duì)員搶籃板球的實(shí)力遜于對(duì)方或處于不利位置時(shí),內(nèi)線隊(duì)員爭(zhēng)奪籃板球時(shí),有目的地將球點(diǎn)撥給同伴,外線隊(duì)員應(yīng)及時(shí)快速去搶球。
三、結(jié)論與建議
中鋒在進(jìn)攻中,其他隊(duì)員都會(huì)隨之調(diào)整位置接應(yīng),把防守人帶入持球中鋒的進(jìn)攻區(qū)域。中鋒在進(jìn)攻中遇上協(xié)防、補(bǔ)防或發(fā)現(xiàn)同伴有好機(jī)會(huì)時(shí),也會(huì)立即將球傳給空位或有利進(jìn)攻位置上的隊(duì)員,因此防守中鋒接球并不是單純的防御,而是從心理、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)等進(jìn)行的主動(dòng)積極的行動(dòng)。在防守中重視運(yùn)用夾擊、協(xié)防等整體配合的防守方式,加強(qiáng)內(nèi)線球員的防守配合,增大整體防守面積,融合區(qū)域聯(lián)防和人盯人的優(yōu)點(diǎn),形成多變盯人戰(zhàn)術(shù)的配合體系,從而達(dá)到降低中鋒進(jìn)攻次數(shù),控制中鋒的得分,破壞對(duì)方內(nèi)線與外線的聯(lián)系,搶斷其傳球的防守目的。
參考文獻(xiàn):
[1]張湛寧,論攻擊性防守在籃球比賽中的地位(J).廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),1998。
[2]胡英清,籃球意識(shí)訓(xùn)練的相關(guān)因素研究[J].體育與科學(xué),2001。
[3]籃球運(yùn)動(dòng)研究必讀,人民體育出版,2002。