主題引言
蘇霍姆林斯基說過,“如果一個人的頭上缺少一顆指路明星——理想,那他的生活將會是醉生夢死的?!笨梢姡硐胧侨松魍旧系拈L明燈,沒有了理想,我們就會像大海中失去方向的小船,無法抵達成功的彼岸。
是“精忠報國”的理想書寫了岳飛“直搗黃龍”的篇章,是“為中華之崛起而讀書”的理想樹起了周恩來獻身祖國事業(yè)的不朽豐碑,是“探尋黃金之路”的理想成就了哥倫布“發(fā)現(xiàn)新大陸”的偉業(yè)……因此,我們要用善良與正義、責任與使命、堅持與努力去開啟理想的大門!請記?。豪硐胫T的鑰匙永遠牢牢地掌握在我們自己的手中!
閱讀前沿一
鷹之歌
□麗尼
黃昏是美麗的。我憶念著那南方的黃昏。晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃塵的地上,斜陽之下的山岡變成了暗紫,好像是云海之中的礁石。南方是遙遠的;南方的黃昏是美麗的。有一輪紅日沐浴著大海之彼岸;有歡笑著的海水送著夕歸的漁船。南方,遙遠而美麗的!南方是有著榕樹的地方,榕樹永遠是垂著長須,如同一個老人安靜地站立,在夕暮之中作著冗長的低語,而將千百年的過去都埋在幻想里了。鷹在赤紅的天空之中盤旋,作出短促而悠遠的歌唱,嘹亮的,清脆的。鷹的歌聲是嘹亮而清脆的,如同一個巨人的口在遠天吹出了口哨。而當這口哨一響著的時候,我就忘卻我的憂愁而感覺興奮了。
我有過一個憂愁的故事。南方是有著太陽、熱和火焰的地方。誰不曾愿意把生命當做一把柴薪,來加強這正在燃燒的火焰!有一團火焰給人們點燃了,那么美麗地發(fā)出光輝,吸引著我們,使我們拋棄了一切其他的希望與幻想,而專一地投身到這火焰中來。然而,希望,它有時比火星還容易熄滅。對于一個年輕人,只需一剎那,一整個世界就會從光明變成了黑暗。我們曾經(jīng)說過“在火焰之中鍛煉自己”;我們曾經(jīng)感覺過一切舊的渣滓都會被鏟除,而由廢墟之中會生長出新的生命,而且相信這一切都是不久就會成就的。然而,當火焰苦悶地窒息于潮濕的柴草,只有濃煙可以見到的時候,一剎那間,一整個世界就變成黑暗了。
我坐在已經(jīng)成了廢墟的公園看著赤紅的晚霞,聽著嘹亮而清脆的鷹歌,然而我卻如同一個沒有路走的孩子,凄然地流下眼淚來了?!耙徽麄€世界變成了黑暗;新的希望是一個艱難的生產(chǎn)?!柄椩谔炜罩酗w翔著,伸展著兩個翅膀,傾側(cè)著,回旋著,作出了短促而悠遠的歌聲,如同一個信號。我凝望著鷹,想從它的歌聲里聽出一個珍貴的消息?!澳隳椕矗俊彼龁?。“是的,我望著鷹。”我回答?!苞椪婧?,”她沉思地說:“你可愛鷹?”“我愛鷹的。”“鷹是可愛的。鷹有兩個強健的翅膀,會飛,飛得高,飛得遠,能在黎明里飛,也能在黑夜里飛。你知道鷹是怎樣在黑夜里飛的么?是像這樣飛的,你瞧。”說著,她張開兩只修長的手臂,旋舞一般地飛著,飛得那么天真,飛得那么熱情,使她的臉面也現(xiàn)出了夕陽一般的霞彩。我歡樂地笑了,而感覺興奮了。
然而,有一晚,這年輕的鷹飛了出去,就沒有再看見她飛了回來。一個月以后,在一個黎明,我在那已經(jīng)成了廢墟的公園之中發(fā)現(xiàn)了她被六個槍彈貫穿了的身體,如同一只被獵人從赤紅的天空擊落了下來的鷹雛,披散了毛發(fā)在那里躺著,那正是她為我張開了手臂而熱情地飛過的一塊地方。我忘卻了憂愁,而變得在黑暗里感覺興奮了。
南方是遙遠的,但我憶念著那南方的黃昏。南方是有著鷹唱歌的地方,那嘹亮而清脆的歌聲是會使我忘卻憂愁而感覺興奮的。
1934年
(選自《中國百年經(jīng)典散文》,有刪改)
鑒賞評價
有時候,理想之門是需要用生命去打開的。女友為戰(zhàn)勝黑暗、呼喚黎明而獻身的行動鼓舞著“我忘卻了憂愁”,也鼓舞著那些渴望光明的人們繼續(xù)奮斗。
文章開頭以復(fù)沓的筆法,生動細膩地展現(xiàn)出南方黃昏美麗迷人的景色,烘托了雄姿勃發(fā)的“鷹”的形象,接著運用象征手法具體描述了“我”的女友在“黑夜里”追求美好“黎明”而不幸被殺害的故事。
文章首尾呼應(yīng),結(jié)尾升華中心。全文有著濃濃的詩意,文筆清新自然,感情真摯。
題型示例
1.本文作于上個世紀最黑暗的年代,文中的鷹具有象征意義,主題也比較隱晦。試分析文中鷹的形象,并簡析本文的主題。
解題思路:使用象征手法的文章一般會通過對意象、背景的描繪,暗示其象征意義。本文多次描寫了鷹的盤旋與歌聲,并用美麗的黃昏和燃燒的火焰作為鷹飛翔的背景。結(jié)合時代背景和文中出現(xiàn)的“在黑夜里飛”可以大致推斷出其象征意義。“鷹有兩個強健的翅膀,會飛,飛得高,飛得遠,能在黎明里飛,也能在黑夜里飛”,是女友對鷹的特征的概括、評價,也是女友的性格。
參考答案:(1)它象征著為理想獻身的女友,象征著一切敢于同舊世界頑強抗爭的英勇戰(zhàn)士。(2)《鷹之歌》是對舊世界的叛逆者的贊歌,是對敢于向黑暗進擊的革命者的贊歌,是在黑暗的逆境中展翅奮飛的頑強的革命戰(zhàn)斗精神。
2.簡析作品開頭對南方黃昏描寫的特點和作用。
解題思路:抒情(或敘事)散文中的景物描寫,一般用來烘托氛圍,推動情節(jié)發(fā)展,烘托人物心情等。分析景物描寫的特點可以從觀察角度(定點觀察或移步換景等)、寫作角度(動靜、通感、移覺、襯托、白描和細描等)等方面進行。
參考答案:(1)①作者的視線由上及下,由遠及近,對南方美麗的黃昏作了多層次的描寫,構(gòu)成了色彩濃重、情調(diào)悲壯、富有象征意蘊的動人畫面,增強了作品的韻味。②長短句式,增強了畫面的層次感,使這篇文章極具詩情畫意和藝術(shù)感染力。(2)開頭部分對南方天空的描寫,奠定了全文的感情基調(diào)。
閱讀前沿二
追隨夢想
□[美國]杰克·坎菲爾
不論做什么事,相信你自己,別讓別人的一句話將你擊倒。
我有個朋友叫蒙提·羅伯茲,他在圣思多羅(SanYsidro)有座牧馬場。我常借用他寬敞的住宅舉辦募款活動,以便為幫助青少年的計劃籌備基金。
上次活動時,他在致辭中提到:我讓杰克借用住宅是有原因的。這故事跟一個小男孩有關(guān),他的父親是位馬術(shù)師,他從小就必須跟著父親東奔西跑,一個馬廄接著一個馬廄,一個農(nóng)場接著一個農(nóng)場地去訓(xùn)練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波,男孩的求學(xué)過程并不順利。初中時,有次老師叫全班同學(xué)寫報告,題目是“長大后的志愿”。
那晚他洋洋灑灑寫了7張紙,描述他的偉大志愿,那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場,并且仔細畫了一張200畝農(nóng)場的設(shè)計圖,上面標有馬廄、跑道等的位置,然后在這一大片農(nóng)場中央,還要建造一棟占地4000平方英尺的巨宅。
他花了好大心血把報告完成,第二天交給了老師。兩天后他拿回了報告,第一頁上打了一個又紅又大的F,旁邊還寫了一行字:下課后來見我。
腦中充滿幻想的他下課后帶著報告去找老師:“為什么給我不及格?”
老師回答道:“你年紀輕輕,不要老做白日夢。你沒錢,沒家庭背景,什么都沒有。蓋座農(nóng)場可是個花錢的大工程:你要花錢買地、花錢買純種馬匹、花錢照顧它們。你別太好高騖遠了?!彼又终f,“如果你肯重寫一個比較不離譜的志愿,我會重打你的分數(shù)?!?/p>
這男孩回家后反復(fù)思量了好幾次,然后征詢父親的意見。父親只是告訴他:“兒子,這是非常重要的決定,你必須自己拿定主意?!?/p>
再三考慮好幾天后,他決定原稿交回,一個字都不改。他告訴老師:“即使拿個大紅字,我也不愿放棄夢想?!?/p>
蒙提此時向眾人表示:“我提起這故事,是因為各位現(xiàn)在就坐在200畝農(nóng)場內(nèi),占地4000平方英尺的豪華住宅。那份初中時寫的報告我至今還留著?!彼D了一下又說,“有意思的是,兩年前的夏天,那位老師帶了30個學(xué)生來我的農(nóng)村露營一星期。離開之前,他對我說:‘蒙提,說來有些慚愧。你讀初中時,我曾潑過你冷水。這些年來,我也對不少學(xué)生說過相同的話。幸虧你有這個毅力堅持自己的夢想。’”
不論做什么事,相信你自己,別讓別人的一句話將你擊倒。
(選自《心靈雞湯》,有刪改)
鑒賞評價
一個人失去了理想,他的生活將毫無意義;一個沒有夢想的民族,是一個沒有希望的民族。家徒四壁的蒙提正是在對夢想的執(zhí)著追求下,實現(xiàn)了自己初中時候的夢想。
這是一篇中規(guī)中矩的寫人敘事的記敘文。文章首尾呼應(yīng),開頭類似于學(xué)生作文慣用的題記,它畫龍點睛地揭示了文章的主題。第三人稱的轉(zhuǎn)述方式和多處插敘的運用,使結(jié)構(gòu)富于變化,又加大了文章的容量。
題型示例
1.“不論做什么事,相信你自己,別讓別人的一句話將你擊倒”在文中兩次出現(xiàn),說說其作用,并結(jié)合你對文章的理解,說說其含意。
解題思路:理解句子的含意,首先要找準關(guān)鍵詞,也就是含義深刻或內(nèi)涵豐富的詞語;再根據(jù)文章的主題,結(jié)合上下文來回答。句子(或文段)的作用,可以從內(nèi)容(或主題)與結(jié)構(gòu)(或手法)的角度回答。如本題題干提示它在文中出現(xiàn)了兩次,且又是開頭和結(jié)尾的話,理應(yīng)有“畫龍點睛”“深化主題”“開篇點題”之類的作用。
參考答案:(1)①首尾呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)嚴謹;②開篇點題,總領(lǐng)全文;③結(jié)尾突出中心,呼應(yīng)開頭。(2)自信來源于對夢想的執(zhí)著追求,來源于頑強的毅力。
2.(蒙提)“再三考慮好幾天后,他決定原稿交回,一個字都不改”。試揣摩蒙提當時的心理活動,并說說這體現(xiàn)了他怎樣的性格特點?
解題思路:蒙提“再三考慮好幾天”說明他下定決心也是不容易的;他一字未改,說明了他堅持夢想毫不動搖。圍繞這兩點,其心理活動和性格特點就不難把握了。
參考答案:(1)蒙提心想,我花了好大的心血才構(gòu)想的夢想,怎能說改變就改變了呢?我認為只要朝著目標一步一步地邁進,再宏偉的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn),我決不能因為老師說我好高騖遠就輕易地放棄夢想。(2)對夢想的執(zhí)著追求。