幻境中的詩(shī)意美

關(guān)鍵詞:安徒生童話(huà) 幻境 詩(shī)意

摘 要:在色彩斑斕、瑰麗奇幻的世界童話(huà)之園，安徒生童話(huà)被認(rèn)為是詩(shī)與童話(huà)完美結(jié)合的浪漫主義作品，我們可以在幻境中穿越時(shí)空，解讀安徒生式的、具有獨(dú)特風(fēng)格的詩(shī)意美。

偉大的童話(huà)作家安徒生是一位天才的兒童詩(shī)人，他給全世界的孩子們帶來(lái)了一份非常豐厚的、精致的、美味的“精神食糧”——童話(huà)。一百多年來(lái)，安徒生童話(huà)以他那深邃的思想內(nèi)容和獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格，強(qiáng)烈地感染著每一位讀者，他所創(chuàng)作的文學(xué)童話(huà)在藝術(shù)上達(dá)到了世界的高峰，使他成為19世紀(jì)丹麥第一個(gè)贏得世界聲譽(yù)的作家。

童話(huà)是一種古老的文學(xué)樣式，也是兒童文學(xué)最基本最重要的體裁之一，它是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。安徒生成熟的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)風(fēng)格使他的童話(huà)提升到了世界文學(xué)經(jīng)典的地位。他是以往童話(huà)所創(chuàng)造的幻想意境幻想手法的集大成者，而在幻境中融貫詩(shī)意的藝術(shù)細(xì)節(jié)，是安徒生童話(huà)百讀不厭的重要原因之一。

1.幻想中彰顯詩(shī)意

幻想，是兒童生活中一個(gè)很重要的組成部分。孩子們有著豐富的想象力，他們喜歡用幻想來(lái)填補(bǔ)心理空白，這是兒童思維的一個(gè)特點(diǎn)。童話(huà)有著別的文學(xué)品種所“望塵莫及”的地方，那就是它可以在“幻想”中馳騁，創(chuàng)造出美麗、迷人、新鮮的意境，遨游于兒童的世界中。

安徒生十分注重幻想在童話(huà)中的重要作用。他的作品充滿(mǎn)瑰麗多彩的奇特遐想:有思想的錫兵經(jīng)歷坎坷;會(huì)說(shuō)話(huà)的夜鶯在園子里放聲歌唱;背插刀叉的烤鵝在餐桌上蹣跚起舞;嬌小的拇指姑娘在郁金花瓣上玩?！髡咭运冋婷篮玫耐慕豢棾擅利惖幕孟牖ōh(huán)，洋溢著如夢(mèng)似幻的浪漫氣息，彰顯著悠遠(yuǎn)深沉、耐人尋味的醇美詩(shī)意，深深地吸引著小讀者們。

在《海的女兒》中，安徒生塑造了一個(gè)全新的不同于人的形象——小人魚(yú)。這個(gè)人魚(yú)公主本來(lái)可在海底享受三百年的榮華富貴，但她敬慕人間，為了獲得一份人的靈魂，心甘情愿地忍受了種種無(wú)情的折磨。心愿未遂，卻又為“成人之美”而自動(dòng)放棄了唯一的退路。這種構(gòu)思以高超而奇異的起點(diǎn)為情節(jié)不同凡響的展開(kāi)做了鋪墊。根據(jù)小人魚(yú)固有的習(xí)性和幻化后的特殊身份與生活，作家為之異乎凡人的活動(dòng)天地，展開(kāi)了海底、人間、天上三個(gè)各具特色的幻想世界。作為主角與結(jié)構(gòu)中樞的小人魚(yú)活躍于三者之間，使整個(gè)作品溢滿(mǎn)了由人物美與景物美相互輝映而形成的一種深邃而和諧的詩(shī)意美。

童話(huà)一開(kāi)始，就用詩(shī)一般優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出一個(gè)迷人的海底世界:

“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔，一個(gè)接一個(gè)地連起來(lái)才成。海底的人就住在這下面?！?/p>

“宮殿外面有一個(gè)很大的花園，里邊生長(zhǎng)著許多火紅和深藍(lán)色的樹(shù)木;樹(shù)上的果子亮得像黃金，花朵開(kāi)得像焚燒著的火，花枝和葉子在不停地?fù)u動(dòng)。地上全是最細(xì)的沙子，但是藍(lán)得像硫磺發(fā)出的光焰。在那兒，處處都閃著一種奇異的、藍(lán)色的光彩。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍(lán)天。當(dāng)海是非常沉靜的時(shí)候，你可瞥見(jiàn)太陽(yáng):它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。”

“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水?！?/p>

………

安徒生用極富浪漫主義的幻想營(yíng)造出這個(gè)美麗奇幻的海底世界裝飾過(guò)很多孩子的夢(mèng)境，許多從未見(jiàn)過(guò)海的孩子從這里獲得對(duì)海的最初印象，以至于產(chǎn)生對(duì)海的幻想，一生都不會(huì)磨滅。

在安徒生童話(huà)為我們營(yíng)造的幻想海洋中，難能可貴的是那些“非超人”童話(huà)中的幻想。它們可以使本來(lái)十分平淡的故事變得凄婉動(dòng)人、美麗無(wú)比。

《賣(mài)火柴的小女孩》篇幅不長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單。但耐人尋味的是，這個(gè)故事卻成了安徒生童話(huà)中具有最廣泛讀者的作品之一。究其原因，這篇作品最觸動(dòng)人心的地方是在小女孩用細(xì)細(xì)的火柴點(diǎn)燃美麗的幻覺(jué)世界的那一刻。這是小女孩將死之時(shí)的幻覺(jué)。這幻覺(jué)一經(jīng)發(fā)生，垂危的小生命便立即充滿(mǎn)動(dòng)人光彩。隨之，主題深化了，作品的詩(shī)意也濃重起來(lái)。

隨著劃火柴的次數(shù)一次次增加，小女孩情感的波瀾層層推進(jìn)，最后達(dá)到了頂點(diǎn)。小女孩生活中最親近的老祖母出現(xiàn)了，老祖母帶著小女孩步入了天堂。小女孩獲得了永恒。

小女孩用她那細(xì)細(xì)的火柴為黑暗而又寒冷的世界點(diǎn)燃了溫暖和光明。這個(gè)幻覺(jué)世界是她的人生寄托，是她的希望所在。其實(shí)，小女孩點(diǎn)燃的又豈止是一個(gè)美麗的幻覺(jué)世界，小女孩點(diǎn)燃的更是一種執(zhí)著的信念。只要心中擁有理想，任何苦難都可以超越。

劃火柴情節(jié)的設(shè)置將原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事變得豐盈厚重起來(lái)?；糜X(jué)的運(yùn)用，為悲劇性的結(jié)局罩上了虛幻的詩(shī)意的薄紗，既耐人尋味，又營(yíng)造出童話(huà)體裁不可缺少的浪漫氣氛。作者借火柴的微光展現(xiàn)出朦朧而又清新、飄渺而又逼真的奇異美;在構(gòu)思中把淡淡的哀傷同委婉的訴說(shuō)、美麗的遐想結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成扣人心扉的詩(shī)的力量。

2.夢(mèng)境中飛揚(yáng)詩(shī)意

夢(mèng)幻是安徒生經(jīng)常使用的一種表現(xiàn)形式。與一些文學(xué)作品中以驚險(xiǎn)、怪異見(jiàn)稱(chēng)的夢(mèng)幻不同，安徒生童話(huà)中的夢(mèng)幻充滿(mǎn)著溫馨和情韻，使人仿佛置身于如詩(shī)如畫(huà)的境地。夢(mèng)是最富于跳躍性和隨意性的。世界在安徒生那里是一個(gè)瑰麗幻夢(mèng)與贊美詩(shī)交響的所在，作者把奔放不羈的想象置于人物的夢(mèng)境之中，那詩(shī)情豐沛的童話(huà)融滲著夢(mèng)，在他的筆端展翅飛揚(yáng)，輕盈、俏然，溝通了想象力與生命意義的詩(shī)意特征。

在為人稱(chēng)道的《小意達(dá)的花兒》中，由小意達(dá)與大學(xué)生的對(duì)話(huà)開(kāi)始，進(jìn)而引出了全篇的核心情節(jié)——夢(mèng)境。

入夜，小意達(dá)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光射進(jìn)窗子，射在了地板的中央。所有的風(fēng)信子和番紅花排成兩行，站在房間里。各種各樣的花兒在地板上圍著跳舞，跳得那么嬌美，圍成一條整齊的長(zhǎng)長(zhǎng)的舞鏈;它們把綠色的長(zhǎng)葉子聯(lián)結(jié)起來(lái)，旋轉(zhuǎn)著腰肢;鋼琴旁邊坐著一朵高大的黃百合花。有意思的是，連玩偶也趕來(lái)參加舞會(huì)了。掃煙囪的玩偶、樺木條、黃蠟人，還有小意達(dá)最喜歡的玩偶蘇菲亞都來(lái)了。這真是一場(chǎng)熱鬧而盛大的舞會(huì)，所有的會(huì)員們都盡興而跳，跳出了靈魂，跳完了生命，也在所不惜!它們相信，今年結(jié)束了，只要明年夏天如期到來(lái)，它們一樣還會(huì)活過(guò)來(lái)，一樣會(huì)更美麗。它們把生命的輪回看得如此淡然而超脫，甚至不惜將今朝的生命在最美艷一刻結(jié)束，結(jié)束得絢爛而無(wú)悔。這樣的生命價(jià)值觀，正是熱愛(ài)生命藝術(shù)的安徒生的人生哲學(xué)觀，卻通過(guò)如此美妙的童話(huà)，娓娓地道來(lái)，輸入每一個(gè)童稚的有著無(wú)限幻想的孩子們心里。

兒童時(shí)代是最容易與自然界產(chǎn)生共鳴的人生階段。在這個(gè)人生階段，兒童眼里的一切都是有生命的，都是“泛靈”的。

安徒生以年幼的小意達(dá)為夢(mèng)的當(dāng)事人，其實(shí)是想通過(guò)兒童的物我同一、主客不分的狀態(tài)尋找一種獨(dú)特的、探尋生命的視角。安徒生視小意達(dá)與花兒的關(guān)系為“生命的邂逅”，小意達(dá)豐富的同情心和想象力使花兒獲得了人間的靈氣和境界，而花兒的舞會(huì)又使小意達(dá)領(lǐng)略了生命的歡暢與美麗以及生命形態(tài)的自然輪回。

通觀整個(gè)夢(mèng)境，安徒生幾乎是情不自禁地在描述這種生命的美麗與優(yōu)雅。尤其是當(dāng)夢(mèng)境即將結(jié)束，小意達(dá)必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)中枯萎的花兒的時(shí)候，作者更是傾情地寫(xiě)道:

這時(shí)客廳的門(mén)忽然開(kāi)了。一大群美麗的花兒跳著舞走進(jìn)來(lái)。小意達(dá)想不出它們是從什么地方來(lái)的。它們一定是國(guó)王宮殿里的那些花兒。最先進(jìn)來(lái)的是兩朵鮮艷的玫瑰花。它們都戴著一頂金皇冠——原來(lái)它們就是花王和花后啦。隨后跟進(jìn)來(lái)了一群美麗的紫蘭花和荷蘭石竹花。它們向大家致敬。它們還帶來(lái)了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。大朵的罌粟花和牡丹花使勁地吹著豆莢，把臉都吹紅了。藍(lán)色的風(fēng)信子和小小的白色雪形花發(fā)出丁當(dāng)丁當(dāng)?shù)捻懧?，好像它們身上掛著鈴鐺似的。這音樂(lè)真有些滑稽!不一會(huì)兒，許多別的花兒也來(lái)了，它們一起跳著舞……這些花兒互相擁抱接吻。它們看起來(lái)真是美極了!

確實(shí)是“美極了”。詩(shī)一樣的語(yǔ)言與詩(shī)一樣的夢(mèng)境融為一體，令人無(wú)限神往。面對(duì)這樣的生命景觀，相信任何人都會(huì)被打動(dòng)。更重要的是這種“美”讓人體味到了生命的意義和生命的價(jià)值。作者通過(guò)這個(gè)小故事寓言式地告訴小讀者:優(yōu)美的想象力和純真的信仰將使生命煥發(fā)光彩并獲得詩(shī)的質(zhì)地。

安徒生用一生的情感和思想構(gòu)筑了一個(gè)絢爛而令人神往的童話(huà)世界。他是一個(gè)吹奏柔婉與純情牧歌的詩(shī)人，用詩(shī)的燦爛花朵薰滌塵世的惡濁。安徒生童話(huà)蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的情感與想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法抗拒的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，在幻境中實(shí)踐著人類(lèi)心中無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和美麗。

作者簡(jiǎn)介:陳翠玲，桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校教育與管理系講師，主要研究方向?yàn)閮和膶W(xué)。

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(責(zé)任編輯:水涓)