我和小瑤

　　瑤是我小學(xué)時(shí)候的好朋友，可是也沒(méi)好到形影不離的地步。現(xiàn)在想想可能是因?yàn)樾‖庨L(zhǎng)著一副老好人的面孔，她的皮膚很白很白，臉圓嘟嘟的，而且對(duì)每個(gè)人都笑瞇瞇，好像每個(gè)人都是她的親戚似的，這讓我很不爽，那我算什么?。坑绕渥屛覑阑鸬氖怯袀€(gè)叫小飛的女生，明明是我和小瑤首先建立友誼的，為什么她們看起來(lái)更像一對(duì)很鐵的朋友？哎，那時(shí)候啊，還真單純。
　　我和小瑤上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)。學(xué)前班的小屁孩還沒(méi)什么“好朋友”的概念，心里話對(duì)每個(gè)人都能講，只是結(jié)尾都要加一句“不要告訴別人噢”。其實(shí)那時(shí)候說(shuō)單純也單純得可愛(ài)，但殘忍起來(lái)也殘忍得可怕。有個(gè)小男孩在課堂上尿褲子了，不一會(huì)兒全班都知道了他這件丟人事。后來(lái)玩游戲的時(shí)候再也沒(méi)有人和他一起玩了。那時(shí)候最流行玩“丟手帕”，游戲需要手拉手圍成一個(gè)大圓圈，到了那個(gè)男孩的位置往往是一個(gè)空白——沒(méi)有人愿意和他拉手。慢慢地他就被排除出游戲的行列。脫離集體是很可怕的，特別是那個(gè)年紀(jì)。后來(lái)那個(gè)男孩總是在我們玩的時(shí)候用哀怨的眼神看著我們，一個(gè)人蹲在角落里擺弄地上的石子。不知道自己那時(shí)候?yàn)槭裁床荒苡赂业乩氖?，心里卻還有一種看笑話的感覺(jué)。后來(lái)老師出面要我們和他一起玩，但是拉手的時(shí)候到他那還是一個(gè)缺口，有的人還夸張地跑來(lái)跑去找自己的好朋友。但是小瑤沒(méi)猶豫就笑瞇瞇地拉起他的手，他的眼睛瞬間就亮了，仿佛落單的燕子回到了燕群里，我還擔(dān)心地拉住小瑤的手，小聲地說(shuō)：“別去了，不然他們都不和你玩了。”唉，要是回到古代，我一定是個(gè)賣國(guó)求榮的叛徒。不過(guò)小孩子嘛，玩起來(lái)總是沒(méi)心沒(méi)肺的，很快就把注意力轉(zhuǎn)移到了游戲上，我想那個(gè)男孩恐怕現(xiàn)在還覺(jué)得小瑤那時(shí)候就是個(gè)女俠，從天而降拯救了他。從那以后，我對(duì)小瑤佩服得五體投地，覺(jué)得她肯定不同凡人。
　　真正促進(jìn)我和小瑤友誼迅猛發(fā)展的應(yīng)該是在一年級(jí)。我和小瑤學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，老師們總是特別器重成績(jī)好的學(xué)生，什么“福利”都要留給他們的得意門生，于是小瑤成了正班長(zhǎng)，我成了二把手：副班長(zhǎng)。其實(shí)現(xiàn)在我很奇怪為什么小瑤是正的而我是副的呢，我們的成績(jī)不相上下啊，難道那時(shí)就有以貌取人的習(xí)慣？也是，那時(shí)候我尖嘴猴腮的，有點(diǎn)不像好人。我們倆當(dāng)“官”以后，“工作”上的交流就多了：要一起檢查衛(wèi)生，一起管理班級(jí)紀(jì)律，還要一起去開(kāi)小灶。我那時(shí)官癮特大，還覺(jué)得自己特有責(zé)任感。上自習(xí)課時(shí)，老師一走，我就要打著官腔說(shuō)說(shuō)這個(gè)，訓(xùn)訓(xùn)那個(gè)。小瑤卻和我相反，她總是安安靜靜地做作業(yè)，仿佛班長(zhǎng)是個(gè)與她毫不相干的職位似的。
　　有次自習(xí)課老師剛走，我立馬站起來(lái)，大聲說(shuō)：“都別說(shuō)話啊。”
　　這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下有人小聲說(shuō)：“擺什么臭架子，不就當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)嗎？”
　　我立馬火了，循著聲源走過(guò)去，我拍著那個(gè)男生的桌子，大聲說(shuō)：“你說(shuō)什么？”
　　他也不甘示弱，“上自習(xí)呢，煩不煩啊。”
　　我氣不打一處來(lái)，揪住他的衣服就要打架。那男生也真狠，一使勁就把我推到了地上，我委屈地哭了，想：“老師還沒(méi)打過(guò)我呢，我也是行使班長(zhǎng)權(quán)利呀?！毙‖幰?jiàn)狀趕快跑過(guò)來(lái)，扶起我就和那男生講理：“男生干嘛打女生啊，是老師讓我們管紀(jì)律的?！蔽乙宦?tīng)“我們”就覺(jué)得是自己人來(lái)了，忙抽抽噎噎地附和：“老師讓我管的，你們搗亂還打人?！?br/>　　那男生還想狡辯，小聲地說(shuō)：“誰(shuí)讓她說(shuō)話那么大聲，老師了不起啊……”一聽(tīng)這話小瑤也火了，真是看不出來(lái)，平時(shí)小瑤給人感覺(jué)木木的，還像很好欺負(fù)似的。可是這會(huì)兒她滿臉通紅地揪住那男生的衣服，“你說(shuō)什么？你了不起，老師惹你了嗎？我們管你是為你好，你有本事打女生怎么不把你的成績(jī)搞好？不要總是考那么點(diǎn)分拖班級(jí)后腿！”
　　那個(gè)男生目瞪口呆，沒(méi)想到這個(gè)“傀儡”班長(zhǎng)也會(huì)發(fā)火，況且小瑤有點(diǎn)胖，力氣大，揪得那男生，一句話也不敢說(shuō)。后來(lái)老師來(lái)了，我又添油加醋地給那個(gè)男生虛構(gòu)了許多罪名，老師當(dāng)然是把那個(gè)男生批得暈頭轉(zhuǎn)向。我在心里嘲笑那男生活該，倒是小瑤紅著臉坐在那兒不吭一聲，好像犯錯(cuò)的是她，于是我就大姐大似的拍拍她說(shuō)：“有老師給咱們做主呢，看他再敢搗亂，哼，哼?！闭l(shuí)知我這么一說(shuō)，小瑤倒抽泣起來(lái)：“我就是不許他說(shuō)老師的壞話……老師對(duì)咱們多好啊，他不聽(tīng)話還給老師找麻煩……”我臉紅了，只顧著給自己報(bào)仇，把老師忘到九霄云外了，我真無(wú)恥。
　　升到二年級(jí)的時(shí)候，我和小瑤已經(jīng)很鐵，誰(shuí)知道半路殺出了個(gè)小飛（小飛是留級(jí)到我們班的）。那時(shí)候我總是耿耿于懷小瑤似乎和小飛更好，總是在心里說(shuō)：“哼，哼，小飛，小飛，飛了才好呢?！币?yàn)槲液托‖幖译x得遠(yuǎn)，而小飛和小瑤近，于是上學(xué)放學(xué)小飛總會(huì)親熱地叫小瑤同行，于是她們的“感情”迅速升溫，我倒成了“第三者”似的。不知道是不是因?yàn)榱艏?jí)的關(guān)系，小飛似乎成了我們班的大姐大，她敢說(shuō)敢做，凡事都要爭(zhēng)個(gè)第一，好像每個(gè)女生都很服她。我一下子失去了領(lǐng)導(dǎo)地位，雖然那時(shí)候成績(jī)還挺好，老師也很喜歡，但是女生似乎誰(shuí)的成績(jī)?cè)胶?，老師越喜歡誰(shuí)，她們就越排斥誰(shuí)。到現(xiàn)在我也很奇怪，小瑤成績(jī)也很好啊，老師也很喜歡她啊，怎么什么事到了我這兒都成了意外，難道我就是這么一個(gè)充滿危險(xiǎn)的人？做游戲的時(shí)候，我總是最后得知，還是小瑤拉我去玩的。也許小飛那時(shí)把我視為“情敵”吧，總是有意無(wú)意地慫恿她的部下忽略我，加上總覺(jué)得小瑤總是笑瞇瞇的，也不表明她的態(tài)度，模棱兩可讓我很不爽，想問(wèn)她又拉不下臉。唉，那個(gè)年紀(jì)真是可愛(ài)，是個(gè)面子值千金的年代。不過(guò)后來(lái)發(fā)生了一件事又大大加深了我們的“革命情誼”。
　　下課鈴響了，我們都瘋跑出去玩，小飛又指揮著她的部下玩一個(gè)叫“三個(gè)字”的游戲。我又被小飛拉著玩，偏偏那天我倒霉，穿的鞋子很滑，于是在追某個(gè)女生的時(shí)候，不小心滑了一下，于是本能地拉住了她的衣服，于是那個(gè)女生重重地摔到了地上，嘴也磕出了血。我嚇壞了，誰(shuí)知道小飛還火上澆油，大聲喊著我的名字，跑到老師辦公室告狀。我最恨這種落井下石的小人。后來(lái)老師去班里了解情況，因?yàn)槟繐糇C人基本上都是她的“黨羽”，我便被一致認(rèn)為是“犯罪兇手”，雖然平時(shí)老師對(duì)我挺好，但是畢竟有那么多人指證，于是就向我了解 “犯罪動(dòng)機(jī)”。我眼淚汪汪的，一句話也說(shuō)不出口，這時(shí)候小瑤舉手了，老師讓她說(shuō)?！八皇枪室獾?，我知道。”她指著我，說(shuō)完又指著我的鞋，“她的鞋滑，我看見(jiàn)她差點(diǎn)絆倒，她不是故意的?！崩蠋煴緛?lái)就舍不得罰我，現(xiàn)在小瑤這樣一說(shuō)，她就擺擺手說(shuō)：“算了，以后你們玩的時(shí)候小心一點(diǎn)，別再摔倒了?！毙★w不甘心，著急地大聲報(bào)告：“她是故意的，她們都見(jiàn)了，是不是？”其他女生紛紛附和，老師不耐煩了，“哪有那么多事，這件事就到這兒?！闭f(shuō)完就去醫(yī)務(wù)室看那個(gè)女生了。小飛瞪著小瑤，嘴里不知道嘟囔著什么，不甘心地走了。那時(shí)候我心里好激動(dòng)啊，覺(jué)得自己的同盟軍又回來(lái)了，拉著小瑤的手，不住地說(shuō)：“謝謝你哦，謝謝你哦，小瑤，我就知道你是我最好的朋友，我就知道……”簡(jiǎn)直要喜極而泣了，小瑤還是笑瞇瞇的，“我就是看不慣她們?cè)┩魅耍忝髅鞑皇枪室獾陌??！?br/>　　后來(lái)，似乎小飛再也沒(méi)有跟小瑤說(shuō)過(guò)話，看見(jiàn)小瑤，也總是拿奇怪的眼神看她——“審視”，仿佛要把小瑤笑瞇瞇的臉蛋后面的東西看清似的，但小瑤還是老樣子，不管小飛怎么看她，她總是笑瞇瞇的。但是她們的關(guān)系卻就此疏遠(yuǎn)卻是事實(shí)。那時(shí)候我就發(fā)誓要和小瑤做一輩子的好朋友，好朋友的感情絕對(duì)不能說(shuō)變就變，不像小飛。
　　不過(guò)，從什么時(shí)候，我們變成了見(jiàn)面只點(diǎn)點(diǎn)頭的交情呢，是中學(xué)嗎？
　　上初中的時(shí)候，我和小瑤分到了不同的班級(jí)，其實(shí)學(xué)習(xí)都還能應(yīng)付啦，似乎從來(lái)沒(méi)有成為我和小瑤的難題，但是似乎我們都開(kāi)始熱衷于年級(jí)排名，我和小瑤作為小學(xué)六年的最佳搭檔，其實(shí)也是彼此最強(qiáng)的對(duì)手，后來(lái)見(jiàn)面氣氛就變得微妙起來(lái)，小瑤會(huì)問(wèn)我這次排多少名啊，我說(shuō)多少多少，然后問(wèn)她，她說(shuō)多少多少，好像我們以往的美好時(shí)光都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，話題全部被年級(jí)排名覆蓋，然后我們彼此不自然地笑笑走開(kāi)。
　　小瑤還是笑瞇瞇的，但是多了幾分憂郁，仿佛有一雙手把小瑤笑瞇瞇的臉使勁地壓緊；我還是愛(ài)憎分明，但總覺(jué)得心底最美好的東西已經(jīng)被抽走了。后來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候，小瑤幾乎都是跑著擺一下手就算是打招呼，我也是步履匆匆，因?yàn)槲覀兌贾牢覀円欢ǖ每忌弦凰詈玫母咧?，二流高中?duì)我們來(lái)說(shuō)就算是已經(jīng)被大學(xué)拒之門外了。
　　現(xiàn)在，大學(xué)生活也已經(jīng)過(guò)了一半，但是我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)面。聽(tīng)說(shuō)我和小瑤念的是同一所高中，但是奇怪的是，我們從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)。校園再大，可是也有四年之久啊，難道故事就只是故事？現(xiàn)在我還記得自己當(dāng)時(shí)發(fā)的誓，但是那又有什么用呢？
　　發(fā)稿/莊眉舒 zmeishu@QQ.com